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孩子在法国的学习

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关于中文学习,我觉得我不会强迫孩子
不过如果自己有条件,却没有充分提供,那会很遗憾
所以我仍然报“尽人力,听天命”,我铺路,你自己选走还是不走的念头
且行且看吧--比较没志向
maomimi113737
2014-10-10 11:54
咱俩是一路人。 
2014-10-10 11:26:37

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minosa 发表于 2014-10-10 11:32
身边的实例有好几个,坚持了十几年的父母,孩子法英德听说读写没有问题,也并没有影响其他学科和活动,如 ...

法德英本身語言體系相似 甚至生活中夾雜了很多宗教 哲學性 思考性用詞等都相通 而且 他們可以常回母國  回國環境真的對孩子的語言能力很重要
而中文語言體系 文化跟法文大大不相同
我自己周遭沒有成功的例子  所以擔心
至於信不信心  我是認為要找對方法  設對目標才是  

觀察也曾經分享一篇文章 在追蹤多語孩子到長大後  發現所謂的異國婚姻孩子語言能力未必像一班人想像的那麼樂觀 而是到了青春期  他們開始想要用當地語言 卻又被父母習慣性強制用他們的語言溝通 發生孩子本身隨著年齡越來越抗拒甚至影響到親子溝通  
2014-10-10 11:30:56

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本帖最后由 rubymyname 于 2014-10-10 12:40 编辑
windtalker 发表于 2014-10-10 12:21
看到你说按学校进度教中文
真如醍醐灌顶,突然明白家里小朋友为什么最近不太肯跟我讲学校里的事情了
从前 ...

跟我家孩子目前情況很像
我所謂的進度是  法國教孩子是有根據研究 目前孩子手部肌肉發展 及 理解力發展較好可以寫字與拼音 所以他們直到6歲才開始教  我就跟著進度教他  當然之前從國內先買教材
但他的中文能力一直沒有進步  我也是一直有陪讀   之前甚至他也開始抗拒跟我用中文分享學校的事  因為他之前習慣跟我說中文 但目前他的中文字及情境描述字彙懂得不多 描述有困難 現在我必須跟她說那你用法文跟我描述  而我再教她如何用中文說  但她很快就忘了 不過 我寧願他跟我溝通 也不要為了說中文而造成她都不願意跟我說話
我目前的體會是  中文如果不用  環境沒有 再怎麼樣要求孩子 進步是有困難
還有 媽媽自己法文也得加強  
2014-10-10 11:39:19

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2014-10-10 11:58:34

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lucrece 发表于 2014-10-10 12:58
mm说的我完全赞同。
在法国费劲巴拉的天天教,真不如每年暑假回国两个月的进步快,当然,我只是以我家孩 ...

每个人想法不同吧,从我的角度来说,我是希望用我最擅长的l语言和孩子交流,尤其是我们夫妻都是中国人。而且到目前为止我儿子中文说的比法语好,所以我希望在这个基础上让他好好学习中文。学习中文读写的过程中不能所一点强迫都没有,但总体来说他在慢慢接受和进步(虽然时常有反复),我就已经知足了,因为不是每个人都有机会每年回国两个月呀。
2014-10-10 12:24:24

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rubymyname 发表于 2014-10-10 12:39
跟我家孩子目前情況很像
我所謂的進度是  法國教孩子是有根據研究 目前孩子手部肌肉發展 及 理解力發 ...

“還有 媽媽自己法文也得加強“

很有同感,教孩子中文是一回事,自己加强法语也是必须进行的,重要的是让彼此能沟通交流。
2014-10-10 12:31:49

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2014-10-10 12:44:15

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lucrece 发表于 2014-10-10 13:44
爸爸妈妈都是中国人的家庭,孩子学中文应该不费啥劲儿吧?

口语到目前是不费劲,不过读写还是费劲儿,另外和国内小朋友相比,他的口语还是弱一些。现在我问他学校发生的事情, 有些他会用法语回答,因为有的法语词他找不到对应 的中文。
feifeizhang
2014-10-10 13:19
哎呀,现在的中文程度不代表将来,路漫漫啊。 
lucrece
2014-10-10 12:49
读写肯定还是得下功夫学的,说的好就已经很好啦!真羡慕! 
2014-10-10 12:47:15

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feifeizhang 发表于 2014-10-10 12:31
“還有 媽媽自己法文也得加強“

很有同感,教孩子中文是一回事,自己加强法语也是必须进行的,重要的是 ...

我和你相反的

我要求冬瓜一定和我说中文,说不出来可以描述,比如有次他说阴影,我知道,但是我说听不懂,你想办法让妈妈懂,查字典也可以,描述也可以,他想了半天说电筒,影子,我 说是不是用手电筒打在东西上,他背后的影子,他说是,我说那叫阴影,然后重复几遍这个单词。

下次再说他一定会忘,没关系,一次次加深就行了。

查字典,可以提高查询能力,描绘可以加强中文表达能力
还有一定要阅读,内容可以是他喜欢的
哪怕你觉得如何的荒谬。只要他喜欢才会乐意去读。

但是这个一定要在他还习惯依赖你的时候养成习惯,不然以后他就宁可挑能听懂他法文的人说话了。
午夜飞翔
2014-10-10 14:37
当天念完的也让他总结一下,肯开口就好,一点点来,这是锻炼理解能力 
午夜飞翔
2014-10-10 14:36
冬瓜ce2了,法语可以自己阅读,当然都是简单读物。中文我带他每天念点,认识的教过的他念,没教过的我念,读前先回顾之前的情节,大概说点就好 
feifeizhang
2014-10-10 13:27
我儿子的老师说我们可以用中文讲故事,但要求他用法语回答,以提高他的法语表达能力 
feifeizhang
2014-10-10 13:25
冬瓜可以独立阅读了吗?我儿子还是处在我讲故事阶段。 
2014-10-10 12:47:27

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午夜飞翔 发表于 2014-10-10 13:47
我和你相反的

我要求冬瓜一定和我说中文,说不出来可以描述,比如有次他说阴影,我知道,但是我说听不懂 ...

我明白,你坚持的很对。
我儿子一直法语也不是很强,我特别希望能看到他法语的进步,所以有时他偶尔用法语回答我也接受。
另外我自己想加强法语也是感觉自己的烂法语实在不能应付他在学校的情况。

比如昨天有小朋友骂我儿子,骂人的单词我还要查字典才弄懂。

再比如开家长会,有小朋友家长问班上是不是有说双语的小朋友,我还以为他们只是想了解一下班级组成,后来另一位家长告诉我,那些提问地家长认为说双语的孩子法语没有法国本土小朋友好,所以会耽误他们孩子的进步。这些话中有话的意思我当时是真没听出来呀。

最后,问你个问题,以前有小朋友说我儿子degoutant,我儿子回他va-t-en,我当时没有纠正他,因为我以为是“走开“,可是后来发现也可翻译成“滚“。所以我想问问如果大人对不礼貌用语敏感度没那么高,怎么纠正小朋友说脏话或者不礼貌的话。
feifeizhang
2014-10-10 23:12
谢谢午夜的经验分享,看来我们有理的时候,家长还是应该硬气些,孩子才会更有安全感。 
午夜飞翔
2014-10-10 16:18
后来,家属写了封信给老师,说不是欺负他一个,如果得不到解决,就上家长协会说。下午,孩子回来说校长找那几个孩子谈话,要求见家长了。 
午夜飞翔
2014-10-10 16:16
你警告他再不停止就不客气了。第三次,你手边不是有杯子有餐盘么,砸还!冬瓜说不能砸头,我说是!不能拿石头砸,我说是,不要怕! 
午夜飞翔
2014-10-10 16:13
还到餐桌上捣乱。我问了问,第一,不是光欺负他一个。第二,他报告过老师。我对他说,再有一次,第一次你警告他,说要告诉老师,第二次, 
午夜飞翔
2014-10-10 16:11
冬瓜前阵子要求在家吃饭,不肯说原因,问多了,才知道大年纪孩子欺负人,中午吃饭的时候拿牛皮筋弹小纸团,说额头和耳朵都被弹过,很疼。 
午夜飞翔
2014-10-10 14:55
我觉得va-t-en还好吧,这里有没有上流社会的来说说应该如何文雅回答? 
2014-10-10 13:12:39

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还没有孩子,在这个问题上没什么发言权。

这里推荐一个我收藏的一位在法国的妈妈的博客,上面记录了她女儿成长与学习中文的点点滴滴。文字充满灵气,温暖又幽默,真的好有爱~~~

http://blog.wenxuecity.com/myblog/51359/94485.html

不知道这位妈妈平时上不上美丽版呢?好想认识一下呀~~~
2014-10-10 13:44:57

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feifeizhang 发表于 2014-10-10 14:12
我明白,你坚持的很对。
我儿子一直法语也不是很强,我特别希望能看到他法语的进步,所以有时他偶尔用法 ...

"那些提问地家长认为说双语的孩子法语没有法国本土小朋友好,所以会耽误他们孩子的进步"  怎么有这样的家长,太可恶了
feifeizhang
2014-10-10 15:31
我们当时还只是在幼儿园大班呢 
jia51
2014-10-10 15:09
这个 有点过分了。我觉得没有见过这样的人呢 
feifeizhang
2014-10-10 13:55
我们这里城市小,有些家长有点排外。 
2014-10-10 13:51:15

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本帖最后由 午夜飞翔 于 2014-10-10 14:56 编辑
feifeizhang 发表于 2014-10-10 13:12
我明白,你坚持的很对。
我儿子一直法语也不是很强,我特别希望能看到他法语的进步,所以有时他偶尔用法 ...

我家有法语好的,学校的事情都是瓜爹处理,然后我逼着他去参加家长协会
他回来抱怨,开个会两个半小时,就他一个雄性。。。。呵呵

冬瓜也曾经说过一些不好的词,同学那里学来的,第一,家里有规矩,说脏话要受罚的。于是,惩罚。第二个,你要语气词,另外给你找个轻的。瓜爹说,你做妈口头禅还不少呢,告诉他哪个可以哪个不可以就行,你要他一点不说也是不可能的。冬瓜也就热闹了一阵子,后来就在没见他说过,不管是学来的还是我们教他的。

至于那些家长,短视的人到处有,只要不说到你脸上,你就当没听见。
语言是要积累的,你着急也没用,慢慢积累吧,你法语不好,就宁可不要交和说,免得带坏孩子。我对冬瓜的法语也就是做做练习背书默写这三个,语法家属不让我教,说我们的思维会带坏他的。

法语不好,你可以其他好,没必要拿自己的弱点和别人的优势比,冬瓜的数学只要他不抽风的话,一直秒杀同学的,所以他挺得意说课堂练习同桌要看看他的。

慢慢来吧

feifeizhang
2014-10-10 23:13
我老公也参加家长协会,不过他们的开会时间太奇葩了,晚上八点半到半夜。 
xinxin2004
2014-10-10 18:17
顶你 “没必要拿自己的弱点和别人的优势比”这句话。 
feifeizhang
2014-10-10 15:42
谢谢你,最近孩子在学校出现些问题,我有点着急了,不过法语的进步也不是一朝一夕的事,我要坚持努力学法语! 
2014-10-10 14:53:45

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本帖最后由 windtalker 于 2014-10-10 17:11 编辑
vintagecompany 发表于 2014-10-10 13:44
还没有孩子,在这个问题上没什么发言权。

这里推荐一个我收藏的一位在法国的妈妈的博客,上面记录了她女儿 ...


呵呵,看了一点儿点儿
想起我家小朋友小时候--大概一岁到一岁半之间也是人称代词混乱
我是你,妈妈是我,所有其它人是他
例一:妈妈帮你,实际上在说妈妈帮“我”自己
用我表示妈妈只用了一次,发现我在偷笑就再也不用了
例二,一群孩子在跳球,小家伙摇晃着奔过去,我连忙拦住:你太小了,人家不会带你的
小家伙茫然了一下,建议:妈妈问问他。我直接倒地,那一大群,我问谁去呀
关于我笑话她,还有个更好玩儿的,一日我给一个小陀螺玩,告诉:这是陀螺
过了一会小陀螺被她玩丢了,人来找我帮忙,想不起来中文怎么说了,直要CAMEL
2014-10-10 15:07:08

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windtalker 发表于 2014-10-10 16:07
呵呵,看了一点儿点儿
想起我家小朋友小时候--大概一岁到一岁半之间也是人称代词混乱
我是你,妈妈是我 ...

这个“妈妈帮你”的例子 不管什么语言好像都有这个情况; 我家两个说中文和法语时都出现过。
windtalker
2014-10-10 16:42
对,其实是对人称代词的一个学习过程。最开始还不会用人称代词的时候都是用自己的名字 
2014-10-10 15:15:10

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