本帖最后由 sweet0306 于 2009-3-19 15:01 编辑
完全不是这么回事
我7岁半开始学，但是不到5年就考过10级了， 因为那个时候已经知道自己在干什么了， 对音乐的理解也不一样了， 可以认认真真有计划的练琴， 每天雷打不动两个小时
3岁的小孩，根本不值自己在干吗 ...
VENDRE 发表于 2009-3-18 14:20 
你说的完全正确。我也是八岁多才开始学的，两年多后录音选拔参加了全国比赛， 只算是入围，一轮就被淘汰了，我想我可能是学琴时间最短的选手了。但之后我爸妈就
开始琢磨着是不是可以让我考音乐学院，心想只要能考上，哪个音乐学院都可以，没想
到两年后还真考上中央音乐学院附中了。
三岁的孩子确实不可以认认真真有计划的练琴。三岁的孩子要学的东西其实很多，比
如，可以理解老师说的话做到老师的要求，哪怕是比较简单的。可以记住音高，曲调。
可以集中注意力，可以听音乐开发想象力。。。。
我想带给这些孩子的其实可以算是音乐欣赏和视唱练耳吧。孩子在学习音乐的同时
也必须要学会很多能力。
我相信孩子是拥有巨大潜力的，不知道哪一天就会给你带来什么惊喜。要说三岁的
孩子什么都不懂我想很多妈妈会摇头的。当然你说的是小孩弹琴的时候不知道自己在干
什么，我想我们的孩子可不可以把他们的聪明机智用在弹钢琴上面呢?至少我们可以创造
他们发挥才能的机会。
至于三，四的孩子怎么开始学确实是个需要研究的问题。如何教如何学才能符合孩
子的心理，生理的特点？我并不想急于教孩子弹钢琴，但我觉得这个年龄开始认识钢
琴，认识音乐，提高理解力，激发想象力，锻炼听觉是没有问题的。什么时候才能真正
弹钢琴要看每个人的情况。虽然我教我女儿弹琴的时间不长，但我觉得还是有效果的。
起码我教她手怎么站好她是记住了，在她专心的时候她就可以弹好。我也总是在反省自
己是不是太心急了。我想开班的原因是觉得有些知识是大家在一起有个学习的氛围可能
会更好。弹钢琴决不只是弹那么简单，能弹出一首小曲子就必须知道音符，节奏，对手
有控制能力。年龄大些的孩子认知，理解力都比较强就比较简单。我想就像我们学外语
小时候学好呢？还是长大学好呢？我想学法是不一样的，小时候学起来比较自然，长大
学比较理性。具体到每个人也不一样，具体问题要具体分析。
国内的人一般让孩子学琴就想看到成绩，所以对孩子是比较严格的，可有时反倒让
孩子产生逆反情绪，在弹琴中没体会到快乐反而尽是痛苦。尤其是年龄比较小的好动，
好玩，要是强迫的话肯定是学不长的。我以前也教过几个三四岁的，上课的时候我比他
们还痛苦。所以我想是不是应该先了解音乐，再开始学习正规的演奏音乐。这就是法国
的音乐启蒙班在做的事情。现在中国这种班也越来越多了。我只想尽力给我女儿打开这
扇门，观赏里面的风景，至于能走多远，要看今后她长大后自己的选择。
不知你有没有孩子？如果有的话希望与你共同探讨一下孩子的音乐教育问题。如果没有的话也没关系，只不过当妈的都知道，看别人养孩子和自己养孩子感受是不一样的。 | 
楼主 
孩子如果是强制管的话，反而适得其反，还不如耐心讲道理省事。短期看多费了几分钟，可是孩子乐于接受，对心理的成长会有好处的，也促使孩子思考问题。如果哪天她的道理吧你说服了，就可以毕业了。
