孩子的中文—头疼

梅哲清

月在纱窗 发表于 2021-5-14 20:43
所谓的人性和反人性，我猜就是放过和不放过的区别。

反人性...我好像对自己有点儿苛刻

月在纱窗

我以前也会苛刻自己和孩子，因为年轻时因为没有而产生的焦虑。现在大势已定，于是对自己和孩子也放松了许多，怎么舒服怎么来，更人性化了。

梅哲清

月在纱窗 发表于 2021-5-14 21:32
我以前也会苛刻自己和孩子，因为年轻时因为没有而产生的焦虑。现在大势已定，于是对自己和孩子也放松了许多 ...

哎 咋样才能损其自然、放手呢？！ 总想着中文毕竟是他们的母语，以后不会的话太可惜了...再等等先上着网课，说不定等他们长大了会感激我为他们做的呢

月在纱窗

不用太担心的，他们基础打好了，后面他们自己上课会掌握新知识的。

梅哲清

月在纱窗 发表于 2021-5-14 21:39
不用太担心的，他们基础打好了，后面他们自己上课会掌握新知识的。

我现在也这么想的...可能自己有时会有多余的担心...

月在纱窗

中文不是他们的母语，他们出生在荷兰，他们的母语是荷兰语

月在纱窗

不用担心，时间会让你看到他们的进步的，这是一个细水长流的过程。就算他们带着口音说中文，你也只能坦然接受。

梅哲清

月在纱窗 发表于 2021-5-14 21:41
中文不是他们的母语，他们出生在荷兰，他们的母语是荷兰语

但他们的妈妈是中国人啊所以中文也是他们的母语

梅哲清

月在纱窗 发表于 2021-5-14 21:43
不用担心，时间会让你看到他们的进步的，这是一个细水长流的过程。就算他们带着口音说中文，你也只能坦然接 ...

那倒也是

月在纱窗

你等等，我去查查母语的定义，被你一说，我也糊涂了

月在纱窗

或第一语言，有三种解释。一者为:一个人出生以后，最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。 母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后;并且，一个人所受的家庭或正式教育中，尤其是早期，有相当部分是通过母语传授的;母语另一个解释则是一个人的民族语，并不一定是一个人最早接触、学习、并掌握的"语言"，例如"母岛"、"母国"等，仅仅表示"根源"的意思，母语不仅仅表示为母亲对某个人说的语言，而是他认定的民族语。为了避免对多母语者的母语定义产生歧义，产生出的第三种解释为不借用其他语言进行(如翻译等方式)学习而学会的语言。(如婴幼儿看图片学习名词即为母语学习)

梅哲清

你真算是有经验的妈妈了，刚看了你的旧帖，女儿都上大学了吧

梅哲清

月在纱窗 发表于 2021-5-14 21:49
或第一语言，有三种解释。一者为:一个人出生以后，最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。 母语一般是自 ...

所以说我说的也对哦

月在纱窗

首先要明确一点，对在海外出生的华人子女而言，母语，并不必然是汉语，有一种理论认为，幼年期间的主要“教育语言”，才是真正的母语。不管你愿不愿意接受，对他们来说，所在国的托儿所，幼儿园，小学里面大家都说的话，才是他们的母语。中文对他们来说，最高的标准也就是“我作为中国人后裔所说的话”，也就是对她自己的身份认同，这已经非常成功了；次之，是“家里人所说的话”，这是家庭认同，或者说是一种家规和习惯，比前者要被动一些；最次是“中文学校里面教的话”，这基本上就降到了和其他非母语外语一样的境地……

ordirobo

我们家娃实体课转网课，新词老师发，记下来全靠老娘盯，很累，好在娃愿意学，一个是今年学校有一个大单元说中国，里面几个中文字，整个班就他一个能看懂，还帮老师纠正读法，这个是大动力，之后花里胡哨的绘本中文故事好几个，他打很想去了解，加上知道了上海迪士尼，舞龙耍狮子，还有长城等等等，他对去中国，认中文兴趣就很高了，这个内动力很重要