巴黎小画家

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Lizan Zhang 13 岁画 彩色铅笔画，2014年2月刊登******报纸。

Lizan Zhang 13 岁画  彩色铅笔画，2014年2月xxx报纸刊登。


这幅漂亮的花卉作品是13岁的 LizanZhang 所画，作品先用普通铅笔打搞，然后用彩色铅笔上色，整幅画色彩鲜艳而不俗，线条优美，每一个花朵和花叶刻画生动逼真，尤其将花瓣的那种强劲的生命力刻画到淋漓尽致。一个只有13岁的孩子就能将这副画的细节画的如此的深入，不仅需要有多年绘画的积累而且需要有自我坚持学习的好习惯。

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Chloé Du 14 岁画

Chloé Du  14 岁画

让孩子养成坚持学习的好习惯。     我们常听家长说：“我家孩子做什么事情都不能坚持做完，学什么都是一阵子热度。”其实每个孩子的学习过程总是依照，感兴趣—熟悉—厌烦—形成习惯，这样一个路线。孩子开始学习时，一般都带有一定的好奇心，但随着学习逐渐深入，孩子就会犯懒逃避，不能坚持完成，甚至产生厌烦的情绪。     出现这种情况，家长们也不要担心，因孩子有时候厌烦学习是再正常不过的事了。我们做家长的也一样，经常会出现类似的情绪，还有更重要的是，孩子厌烦时就是他将要进步的时候，因为孩子在学习一门专业的过程中会经常遇到很多困难，需要自己解决或逾越，这个时候也是孩子最痛苦的时候，如果家长给予适当的帮助，或一些鼓励的话，他会继续进步，然后得到胜利的喜悦。但如果孩子不能坚持，有时候就会厌烦甚至放弃，最终以失败告终。所以家长一定要让孩子养成坚持学习的习惯，绝不能看孩子学得有些厌倦了，就改学其它。如果家长不坚持就会给孩子造成一种心理暗示，认为爸爸妈妈对自己也没有信心。这样一来，孩子就没有坚持的习惯了，以后无论做什么事情，都难持之以恒、坚持到底，形成什么都想试试又没有习惯去坚持的状况，导致一事无成。      哲学家培根，曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育，培养一种良好的习惯。”古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的坚持学习的习惯。孩子都是好孩子，关键看我们老师和家长们是怎么做的！

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牵牛花绘画步骤图1

Chloé Du  14 岁画  铅笔打搞，把所有轮廓线全部画好。

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Chloé Du 14 岁画， 从主体物开始用彩色铅笔上色。

Chloé Du  14 岁画， 从主体物开始用彩色铅笔上色。

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Chloé Du 14 岁画， 从主体物开始用彩色铅笔上色。

Chloé Du14 岁画， 围绕主体花卉，将离我们最近的花叶上色，并画出叶片的空间感和颜色的变化。

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Chloé Du 14岁画

Chloé Du 14岁画，彩色铅笔想象画。

穿过镜头看绘画的世界

教育孩子，绘画是打开每一个孩子心灵的钥匙，孩子们的绘画会表现出他们的感受和天性，与他们的心理发展和绘画能力相符合。小一些的孩子喜欢用最简单的几何图形加以概括表现，化繁为简，减少绘画难度，随着年龄的增长他们会将他们所学的各领域知识应运到绘画当中，来增加绘画的丰富性，同时也能给自己带来成就和喜悦感。这幅漂亮的彩色铅笔绘画是15岁的Chloé Du 所画，这幅画在今年加拿大世界杯绘画大赛获最佳绘画奖，也是法国赛区最大奖。这幅画色彩漂亮，构图完整，作品个性飞扬，内容丰富，给我们一种无限想象的空间。比如画面主体物是一个插着吸管高脚酒杯，杯中盛着三色果汁，杯中长出一株美丽妖娆的牵牛花，鲜花和叶子画得生动逼真，我们再仔细看便发现，这株牵牛花生命力极其强盛，它是从地板的下面长出来，然后穿裂酒杯一直往上攀升，最后绽放开花。酒杯旁边有橙汁、冰桶和鸡尾酒摇杯，颜色过渡自然，技法娴熟。背景是黄色的墙壁和蓝色的天空组合搭配，加上画框中的绘画（也像是一扇动画世界的窗户），使我们产生无数的想象空间，尤其是她画了一个用到百分之九十七的电池，让我们最后才发现，她画的是一台摄像机镜头中所呈现的一幅超现实主义绘画。这幅画技法成熟，想象能力极好，内容丰富且带有神秘性，是一幅非常优秀的作品。

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《动物城堡》Anan 4 岁画  彩色铅笔想象画。

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4 岁画  彩色铅笔想象画。
这是安安四岁时画的一幅想象画。他告诉我们，“在炎热的夏天，小学校车从学校驶出去夏令营，车正停在红灯前。远处有火车，更远一点是消防车和灭火直升机，因为天太热，有火灾”。我们问他，“那学校房顶上有很多色块儿，你涂的颜色怎么不整齐呢？” 他说：“学校刚刷油漆，天太热，给晒的流下来了。学校房顶上有发射器，学校校车上也有，学生出去度假可以跟学校保持联络”。大家仔细看吧，从学校窗户里可以看到学校内部各种设施。

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Valérie Dong 9 岁画   2011年3月11日到4月11日在法国卢浮宫儿童绘画展中展出作品。

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同样都是照着国画的模板来画，姐姐和弟弟完成的作品是完全不一样的风格。

Laëtitia Wu 11 岁画。 彩色铅笔画。

Laëtitia Wu 11 岁画。  彩色铅笔画。

Laëtitia弟弟Mathieu Wu 9 岁画。彩色铅笔在黄色素描纸上绘画。

Laëtitia弟弟Mathieu Wu 9 岁画。彩色铅笔在黄色素描纸上绘画。

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孩子的教育是最好的投资。

我和Laëtitia的爸爸都是十几岁就从温州来到法国。目前，我们有两个孩子，儿子10岁，女儿已经12岁。对于孩子的教育，我有一点自己的心得希望能和大家分享一下。

这几年，我非常深刻的感受到，在法国，大部分中国人都在拼命地干活赚钱，为的是改良自己的生活质量，但最主要的是积累更多的资金为我们的下一代从经济上打下良好的基础。但是，我们整天忙碌的工作赚钱，早出晚归，很少有机会和孩子一起交流，一起度假。我们的辛劳工作常常忘记了对孩子的关爱和教育，忘记了给他们创造学知识的空间，很多孩子都是在没有老师和家长的看护下来度过他们课余时间，他们常常是在用看电视和玩儿游戏来打发时间，这样让他们白白地浪费了学知识的黄金时间。

为了给孩子们一个丰富多彩的童年，我尽可能地用更多的时间和他们在一起，他们喜欢画画，我就帮他们找一专业绘画学校，喜欢钢琴、小提琴，我就找专业老师来教。所有他们喜欢的技能，我们一定要坚持培养，这样他们在学习的时候就不会三天打鱼两天晒网。学习都是一点一滴积累的，坚持几年，他们的成绩一定会很明显。女儿学画画已经3年了，这幅荷花是女儿11岁时在学校画的，她在老师的指导下，用自己的想象力用彩色铅笔画的一张荷花，老师说，她的这种上色方法非常特别，很有创意，很少有只用线条来将荷花画成这么漂亮。

孩子出成绩，我们做家长的都很开心。虽然我们很不容易，但为了我们的下一代，我们应该用更多的时间来关注他们，让他们从小能拥有一个良好的教育环境，从小能学到更多的知识。

(Laëtitia妈妈撰稿)

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Clarisse Yu 7 岁画，想象画。

Clarisse Yu 7 岁画，想象画。

最近国内热播的电视连续剧《武媚娘传奇》大家都看过了吗？ 如果您只听过,没看过,那就先看一幅7岁孩子画的武媚娘吧，这是Clarisse Yu 看完电视后凭着自己的记忆力完成的一幅彩色铅笔画，画中的武媚娘皮肤白皙、红唇媚眼、一手叉腰，一手悬垂，那种华丽婀娜、骄横自负的姿态画的是栩栩动人。我想，我们看过电视剧《武媚娘传奇》的大人们，一般是画不出这种感觉来，即使是专业绘画院校毕业学生也未必能画出这种绘画来。儿童笔下的形象往往与现实的对象有很大的差距，他们从不追求形体的透视、比例关系，他们是通过观察，凭自己直观感受，抓住他们最感性趣点去画，别的不去管，这样，更容易把看到复杂物体简单化，他们单纯直接，借助绘画这一形式，按照自己的直观感受尽情夸张创造，这正是儿童绘画的最大优点，也是很多绘画大师们向儿童学习绘画的原因所在。

    孩子学画画，能快速画出他们想要的形状和动作很重要，但还有一点更为重要，那就是能深入绘画，比如：Clarisse这幅画，她画的武媚娘的脸是半侧的，一般半侧脸会比正脸和侧脸难画；站姿是s型的，这是表达妖艳女性的最佳姿态，她画出来了；黑发是长长飘逸的，画出动感很不容易；衣服是带花边的，她的观察力很细致，袖口的中国传统纹饰画的也很到位；她不仅表现出了人物的姿态和动感，还能深入刻画到人物穿着打扮的每一个细节，所有这些都不难看出小画家的创作的能力和想象力是相当不错的。

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图为7岁的Tudalig Zheng 画的一幅想象画

图为7岁的Tudalig  Zheng 画的一幅想象画。

儿童绘画是人类从事艺术活动的一个最重要的阶段，它伴随儿童成长，反映他们的天性，表达他们的思想感情。绘画是孩子对外部世界充满好奇心之后，通过观察和想像绘制出来的作品，那一幅幅充满稚拙、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的儿童画作品，不仅体现了孩子对生活中事物的认识和理解，也流露了他们纯真的思想感情。但如何欣赏这些作品呢？   

一、别只看像不像，要看作品有没有童趣。要求儿童过早模仿成人绘画，会让孩子对绘画失去兴趣。

二、别只看技法是否熟练地掌握，要看作品有没有开阔的想象力。过分注重绘画的技巧，会影响孩子的创作欲望。   

三、别只看到涂鸦作品就觉得不好，要看作品中有没有与绘画大师们相似的画风。直接否认孩子的涂鸦作品，会让孩子失去自信心，要用鼓励的教育方式来引导孩子，要懂得从多个角度去认真了解他们的作品，很多孩子的作品接近大师们绘画风格，比如我们做熟悉的毕加索、马蒂斯等大师作品。

儿童的绘画个性特征鲜明：天真、浪漫、夸张、大胆、他们绘画时无拘无束，没有受任何的条条框框的阻碍，自然而然就形成一种独有的稚拙、梦幻甚至是荒诞的意味。这些特点直接的体现了儿童的思维与内心世界。所以，在我们观赏儿童的绘画作品时，我们能强烈的感受到儿童在绘画中所体现的那种童真童趣以及他们的拙稚美，这也是我们在成人绘画中所感受不到的。绘画对儿童的感知能力、记忆能力、想象能力和创造性思维的发展起着重要的促进作用。

文章曾发表于******报纸。

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用心去观看孩子的每张画

     爱玩是孩子们的天性，不专心是孩子们的专利，儿子Dongsheng从小就爱动爱闹，但他有一特点，就是只要给他笔和纸画画，他就会安静下来。众所周知，画画不仅可以培养孩子的想象力与创造力，还可以培养孩子的观察力；画画能让他们在生活中发现更多美好的事物，让他们健康快乐地成长。因此，我毫不犹豫地找一专业绘画学校（Ti Art绘画学校）让他学习画画。这两年多的绘画学习下来，我看着他一张张的绘画，有涂鸦、有漫画、有叠纸，还有很多各种各样的绘画，有时候我们也不懂是什么绘画风格，但是，我可以看出他在一点一滴地进步。有些家长可能太注重结果，认为孩子几年时间下来学绘画，如果看不到孩子的惟妙惟肖的作品，就认为这几年时间白白地浪费掉了。其实，绘画是一种对孩子的个性思维和审美力的一个潜移默化的培养，我相信孩子在绘画当中学到的肯定远远不止绘画技巧这么简单，孩子的审美观、想象力及专注力的提高才是最重要的。

   这张画是Dongsheng 10岁时画的，当时老师拿给我看，我觉得太漂亮了，随口就说了一句，“这是我儿子画的？！” 这张画是他自己想着画出来的，这只火凤凰有一种会动的感觉，从它的羽毛和背景里密密麻麻的点，我能感觉到儿子学画画的耐心和对绘画的热爱，这就是他学习的最大收获。"美"是要用心去发掘和领悟的，自从孩子学画画，我也渐渐懂得用心去观看孩子的每张绘画，慢慢会发现他绘画中的奥秘，从中体会和分享他的乐趣。

（Dongsheng妈妈撰稿

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《猫的世界》Céline Shi 9岁画，彩色水彩笔想象画。这张画是在没有任何参照的情况下，凭着自己的想象力完 ...

《猫的世界》
Céline Shi 9岁画，彩色水彩笔想象画。这张画是在没有任何参照的情况下，凭着自己的想象力完成。