巴黎小画家

chyny

送孩子一支画笔

Ti 艺术绘画学校

Anan 4 岁画  彩色铅笔想象画，2011年第三十五届儿童国际绘画大赛入围作品，并在日本东京展出。

       画画是孩子的天性，几乎所有孩子从小都喜欢涂涂画画。从小学习画画不仅可以开发孩子的智商，还可以激发他们的想象力。通过学绘画可以让孩子建立自信心，让他们逐渐改掉了注意力不集中的坏习惯，一个良好的绘画基础可以使他们在其它学习中思维敏捷，游刃有余。做家长的一定不要让自己的孩子错失这段宝贵学习时光。在通常情况下，青少年或到我们成年人时期开始学画，我们自生的那种画画的天赋几乎为零，我们的绘画空间只局限于我们现实生活中能看到的影像，我们基本上是照猫画虎，而不像孩子们画的那种自然可爱，天马行空的想象画。我们做家长的，如果从小没有接受过专业绘画的熏陶，就很难看懂他们的绘画，也不能发现自己孩子绘画中的童趣世界的存在。

孩子学画画越小越好，但他们年龄毕竟还小，需要大人呵护与鼓励。在他们两三岁时，家长给他们一些画笔让他们自由涂鸦，也许这一支笔就可以开启他们绚烂美丽的一生。家长和老师一定要耐心和细心地去发现和挖掘孩子绘画潜力和他们的兴趣点，针对不同孩子的特点，给予正确指导和鼓励，家长和老师最好有一定的审美水平，才有助于孩子的健康发展，尤其在是美术教育里，如果老师在绘画领域里不够博学，只是机械式地教一些的以绘画技术为主的素描和色彩课，孩子学画不如不学。

图为四岁的小安安画的一幅想象画，这幅画是他在没有任何摹本的情况下完全凭自己的想象力画出来的，他直接用油笔作画，不作任何修改，然后用彩色铅笔上色完成。从这幅画中我们不难看出一个四岁孩子的画画天赋和他的童趣。比如，画中刚刚起飞的白色鸽子，那是交叉的双脚画得非常生动；旁边小船上有一辆彩色的小汽车，汽车旁边还站着貌似是一对男女在交谈；在岸上有大卡车拉着很多的电动汽车、有交警的拖车正拖走一辆小汽车，还有火车和一辆红色跑车，那辆跑车后备箱已开启，掉出来很多玩具，那小轿车的造型画得实在是完美；在天上有飞机和火箭，在火箭上安装有无线发射电波，小安安说：“安装这个就可以和太阳发射信号，可以对话”。如此生动漂亮的画作也只有孩子可以画出来，这种画也只有他可以画出来，这就是个性，是创意。如果您的孩子可以画成这种类似的作品，那您的孩子一定是个非常聪明，他不仅有画画的天赋，而且有超乎一般孩子的想象力。

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学生创意型绘画作品继续。


Angélina Jiang 13岁画，彩色铅笔想象画。曾刊登******报纸。

绘制一幅美丽的艺术作品      

       学画画就是要画得像，要不学画画做什么！这是我们经常听到家长们说的一句话。这句话一出，便知道这位家长已经低估了自己孩子学绘画的潜力，也不知儿童绘画的魅力所在。说实话，想画的像对于孩子来说并不是一件很难的事，只要孩子对绘画感兴趣，老师能准确地给予一些正确的绘画技术指导，他们很容易画什么像什么，他们的写实模仿能力绝对超脱你的想象范围。但是，学绘画，能画的像与不像并不是最重要的，重要的是培养孩子思维的拓展能力和审美修养的提高，这种培养是需要时间和专业指导的，需要老师和家长们来引导他们一点一滴地学习，是一个边画画边积累知识的过程。

图为13岁Angélina jiang画的一幅彩色铅笔想象画，是她凭自己的想象力用二十多个小时一点一点画完的，这幅画构思奇特，色彩丰富，空间感强，能让我们进入一个交织在一起的童话世界与未来世界的感觉。这种双层空间的绘画表达不是一些简单图案组合，而是融合了很多绘画风格，比如有超现实主义、立体主义、抽象主义、漫画、以及儿童画风格等，当然画面还包含各种透视、空间、渐变、色构，钩线等各种绘画技巧。这幅绘画之所以这么复杂漂亮，是因为Angélina已经学习了很多绘画知识，这幅画是她所学知识的一个积累，她将各种绘画风格和技法归集到一张纸上，使得这张白纸变得如此的神秘而动人。

儿童绘画一般都是把他们所见所想的东西画在纸上，但他们年龄毕竟还小，能发现和获得的知识还是有限的，这需要家长和老师做一些正确的思维引导，将各种绘画风格讲给他们，将一些复杂的绘画简单化后再教给他们，让他们从中汲取自己喜欢画的东西，提前开阔他们的视野，趁他们还处在一个充满好奇和求知欲望极高的年龄段，让他们获取到尽可能多的知识，培养他们从小养成积极地去思考去创作的好习惯。

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最重要的绘画基本功是创作能力

Victor Huang 10岁，彩色铅笔想象画

Victor Huang 10岁，彩色铅笔想象画。

     大多数家长都会认为，孩子学画画首先要把基本功打好，这样才能一步一步学扎实。这种想法是没错，因为任何专业都是要经历一个由简到繁，一点一滴积累的学习过程。绘画的基本工是什么？大多数家长都误认为，它就是能把简单的东西画像，能把简单的颜色搭配准确，或者认为基本功就是素描和色彩课。其实这些都是建立在绘画的技术层面上。孩子的绘画基本工最重要的不是技术，而是学会一种可以举一反三的创作能力，这也是学画画最重要的基本功。绘画基本工不是孩子天生就有，它需要学习，需要家长和老师们的正确引导，让孩子懂得积极地用脑去思考，而不是机械的去临摹别人的东西，这种能力需要孩子从小学会，也是孩子学画画最重要的一门课程。

这幅漂亮的彩色铅笔绘画是11岁的Victor Huang所画，这幅画在今年法国联合国教科文组织儿童绘画大赛中获优秀奖，并在加拿大儿童世界杯绘画杂志中刊登。这是他在没有任何模板的情况下完成的一幅想象画。画面色彩鲜艳，动感强烈，画中主体物是一个机器人，但这个机器人看上去比电影中的变形金钢还要复杂，它是由不同材质和一些零配件组装而成，其中有旋转的金属轮，有装着绿色药水的玻璃瓶，有喷着火的四肢，还有如同植物的头部组合而成。在主体物后面是一辆从时空隧道中驰骋而出的赛车，赛车的标志是用他的自己的名字Victor的第一个字母V来设计，他说这车就叫未来v字型赛车。在时空隧道的另一边有我们隐约可以看到有两棵树，让人感觉到的一个未来世界。在画面上还有一些灰色的斑块儿，好像是太空中的垃圾一样，看上去非常神秘，画面动感十足，想象力积其丰富，大家可以感受到他那种天马行空的想象能力和对画面的组合能力，这些都不是急于就成或照搬模仿就能实现的，也不难看出他扎实的基本功，不仅体现在绘画的技法上，更重要的是体现在他的创造力上。

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Vanessa Dong 碳素笔想象装饰画。2012年加拿大第一届青少年世界杯绘画大赛中获最佳构图奖。






Vanessa 的作品在加拿大教科文组织发行的画册中出版。



Vanessa 的作品在巴黎CCAFC画册中出版

charlotte_x

是画集的广告还是美术班的广告？没看懂

fairystone

学费如何呢

甜甜甜

人工点赞~~

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Chloé Du 14岁创作，彩色铅笔画

Chloé Du 14岁创作，彩色铅笔想象画 。

瞬间凝眸

如果是广告，没有必要继续了，我会删除的。 如果不是广告，欢迎继续。

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Victor Huang

Victor Huang 9岁画，彩色铅笔想象画。

图为 Victor Huang 在9岁时所画，于2012年8月获温哥华世界杯青少年绘画大赛最佳优秀奖，获加拿大联合国教科文组织颁发的参赛奖奖状。这是一幅将超现实主义和儿童漫画结合在一起，并将多种元素混合在一起的作品。画中的主体是由动物、植物和昆虫的身体的不同部位所组成，它的头是一个会喷火的恐龙，吐着蜥蜴的舌头，头顶上还插有一把会下雨的花瓣雨伞；耳朵是一对昆虫的翅膀；身子是一些被虫子吃过的植物叶子；腿是一些会卷起食物的树藤组成。它的旁边有超现实主义玛格丽特的扭曲的酒杯，还有一个生着火的花盆，里面长出一株开着鲜花的植物。作品的上面还画有一个象鱼一样的飞艇，一个漫画书中的人物，一个放在飞毯上的地球等等，所有的这些不难看出Victor的想象力是相当厉害。这幅画看上去很复杂但主体鲜明，颜色漂亮，图案刻画生动，整幅画面有一种热烈美丽而又带点滑稽的战争场面，让我们能产生一种非常神秘的感觉。

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天使的地图 Calvin Chen 11 岁。

天使的地图  Calvin Chen 11 岁画。

    《天使的地图》是Calvin Chen在没有任何图片和模板的情况下，完全凭着自己的想象力画出来的。整幅画无论是从构图上还是从色彩搭配上，画的都非常好。让人感觉到他的想象力超出了他现有的年龄所画出的水平。此画表现的是我们在空中俯瞰地球时的图案，画面由各种抽象的线条和一些渐变的色块儿组成，这些线条分别组成了山脉、土地、岛屿和一栋未来的造钱的建筑物。那些渐变的蓝色色块儿是大海，大海中心是一岛屿，岛屿上还有一颗神秘的椭圆形物体，再仔细看那些海岸线是由很多的人的头像组成，还有很多像眼睛一样的船只在大海中航行。整幅画面线条繁而不乱，颜色艳而不火，是一幅美丽的地图—--天使的地图。
2012年东京文化部展出作品，曾在法国学校书刊和报纸中多次出版。2012年7月在XXX报纸刊登。2012年8月获温哥华世界杯青少年绘画大赛最佳绘画奖。

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Calvin Chen 11 岁

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LaurémyXu 5 岁画 彩色铅笔画

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Lauremy和Aurélien在学校课堂上。

学画不只是挖掘兴趣

Lauremy从小本性活泼好动， 很难静下来专心学习，但是喜欢拿着笔在墙上，桌子，沙发上乱画，在她3岁多的一天，她拿着一只笔和一张纸在桌子上画画，出乎我们意料之外的安静，画的虽然不是很好，但已经让我们很吃惊，因为她想象力很丰富， 感觉就像在讲故事。我们就问她是否愿意学画画，当时她非常开心，表示很乐意学。从兴趣出发，也想开发她的想象力，也能培养耐心和文静的一面，就给报了学习绘画的课程。在这段时间里，孩子智力的发挥和成长很快，画画进步的同时对书写也有一定的帮助。当然有更多我们没有察觉到的好处，主要还是她乐在其中.高兴的时候经常会画幅画送给家人。 可能也是因为学了画画的缘故，她对钢琴和跳舞都有了浓厚的兴趣。

儿子Karemy 因为女儿在学画画的机遇，跟着去看了一会儿就马上表示也要学习的意愿。从开始画的人像一只鸟，到现在的成果，我们都非常欣慰。 我们问他为什么喜欢画画，他说当他完成一幅画的时候就非常高兴。不难看出绘画给他带来的不止是乐趣还有成就感。

我们拼搏在外，社会竞争激烈，常常会意识到自己比较急躁没有耐心，希望孩子不要像我们这一辈一样，只注重于物质的追求而忽略了精神和兴趣上挖掘。我的两个孩子从2010年开始学画至今， 前后大约三年的时间里，建立了他们的自信心，良好的绘画基础使孩子在学校的学习中游刃有余。孩子们在TI艺术绘画学校里能接触到有一定的水平老师，有助于孩子的发展与提高，老师的品性也很重要，老师是孩子的一面镜子，不仅教孩子画画，也会在潜移默化中教他们做人。能接触到像白老师这样有爱心，细心的老师，及时发现问题并给予他们很多鼓励，我们做家长的也很放心。
（Lauremy妈妈撰稿）

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引导孩子学画系列作品

       大家都知道，美术教育有益于孩子的心智发展，而且对他将来的审美和思维方式的发展尤其重要。但许多家长说， 孩子对画画没兴趣怎么办？ 其实幼儿从一会拿笔就喜欢画画, 这是本能，也是孩子的一种成长学习方式。然而，有的孩子后来却不愿意画画了，原因很简单，因为孩子失去了兴趣，失去了在画纸上探索的欲望。这种结果，大多原因都来自家长和老师对孩子错误的引导方式。

       孩子学画画是一个满足好奇心的过程，这个过程不仅激发孩子求知的欲望，也能够让他们非常开心并伴随有自我成就感的过程。儿童的兴趣是完全可以培养的，兴趣是创造的萌芽，培养兴趣是培养创造性人才的前提。只要我们细心呵护，耐心引导，就能引发孩子的艺术创造力。

       引导方式有很多种，比如给孩子尝试使用新的绘画材料，让他们玩拼贴、胶泥、撕纸拼画、叠纸画等，其中还有一种是让他们画系列画。系列画不仅能激发他们以讲故事的形式去作画，也能激发他们用不同的绘画方式去完成作品，这样他们就会产生一个探索和创作的过程，同时他们也会越画越想画，越画越开心，作品随之也越来越深入、完善。

       这三张漂亮的花卉系列作品是13岁的 Fang yun 所画，这些作品虽然参照一些花卉图片，但最后各个细节都是她自己想象创作完成。作品都是用普通铅笔打搞，然后用彩色铅笔上色，她画的每个花朵、花叶和藤蔓都各不相同，在上色和笔触上都非常到位，让我们感觉到这些花卉有一种活着的顽强的生命力。