最近都在讨论分班，分数，学校排名等，压力好大！

juewang2008

果子狸69 发表于 2013-9-23 17:19
LZ 先不要急，因为小孩学语言是很快的。如果家里也能够讲点法语的话，孩子就会适应两个不同语言环境的平稳 ...

我自己有买了很多maternelle，3-6ans，4-5ans,还有5-6ans一些教材过来课后补充下，才发现她一年肯定学不了这些。而且她很容易被打击自信心很容易哭。哎，其实不想她多优秀，就想她开心快乐。

一想到小学就分班，她可能会和不爱学校捣蛋的小朋友在一起成长就头大。

果子狸69

juewang2008 发表于 2013-9-23 18:09
我自己有买了很多maternelle，3-6ans，4-5ans,还有5-6ans一些教材过来课后补充下，才发现她一年肯定学不 ...

不要低估孩子的接受能力，不要以为你觉得困难孩子就一定会觉得困难。

juewang2008

果子狸69 发表于 2013-9-23 18:29
不要低估孩子的接受能力，不要以为你觉得困难孩子就一定会觉得困难。

我觉得很简单的东西，但是她不能掌握。她觉得困难所以才不想勉强她。


大部分的妈妈们给了我很中肯的建议。
但是男性的对于孩子内心的理解还是和女性太不一样了。

不要太教条主义

jia51

http://www.francetvinfo.fr/repla ... re-2013_409531.html
楼主 这是上面说的france 2上周新闻里讲到的不跳级，而留级的现象。（在最后部分）
其实现在美国，包括法国，很多家长已经认识到跳级不一定好了。反而留级让孩子之后更游刃有余，而且体格上也不弱小，体育上也好。更加自信。

尤其是你家孩子12月出生，跟班里大孩子都快差一岁了。留级我觉得对她这个情况没什么坏处，况且法语现在交流还有问题。

而且maternelle的意义就是上孩子能好好的表达，之后CP什么的才能学好。

所以 好好考虑一下，不要觉得因为留级难堪，没面子，硬要她上。当然 这一年家长也要好好观察，多跟老师沟通。孩子学习确实很快，或许她到年底也能提高很多了。

jia51

http://www.francetvinfo.fr/repla ... re-2013_409531.html
这个链接。在最后面 大概30多分钟的时候好像。

melia

幼儿园没学多少东西的吧？这会儿就给孩子补课，有些太早了吧，那些资料大半都是超纲的吧。大班数数才要求数到30，真想象不到有什么难的东西。其实上幼儿园最重要的是孩子开心，而不是学多少东西。

Goblins

看了LZ女儿的情况 理解LZ的担心 根据我家老大这几年的幼儿园学习情况 我想说说我的看法 LZ女儿的困扰就是语言 就是听不懂 所以和别的小朋友融入不到一起去 解决了这个问题 其它问题迎刃而解

我家是纯中国家庭 在家就是中文环境 老大是2008年3月出生 两岁多的时候因为要要生双胞胎弟弟 姥姥将他带回中国 之前上过几天GARDRIE  四个月也就是我生完两个弟弟两个月的时候回来 回来两天我们搬家 第四天去上CRECHE 一个星期两天的那种 这时候他法语基本已经不会 和父母分离带来的伤心愤怒害怕一直困扰着他 一下子多出来的两个弟弟 生活环境的完全改变 国内亲人的溺爱 和托儿所完全听不懂的语言.......这个孩子及其抗拒上学 托儿所同情这种情况 适应期拖到一个多月 他才算在幼儿园正常生活学习 期间我想了很多办法帮助他适应法语 我经常询问老师们教孩子的内容 尤其是儿歌 接送路上快乐哼唱 见了邻居我都厚着脸皮BALABALA 让孩子知道妈妈很喜欢法语 喜欢说话 喜欢和别人交流 潜移默化 孩子不再抗拒法语了 期间我们一直鼓励他 称赞他的那怕最微弱的进步

慢慢的 老大会吹牛说自己的法语很好了

后来三岁上幼儿园 我和老师约会好几次 详细说明老大的情况 日常用语没有问题 但是老师讲故事什么的 他还是听不懂 我们的运气不错  遇到的都是负责的好老师 中班半年的时候 校长和他老师找我谈话 建议我家老大跳级 上大班 然后现在开学上CP了 今天已经拖着VALISE和同学去BRETON进行为期12天的自然课去了

至于同学交往 我家三个虽然脾气性格各不相同 但是 大概来说都是外面放不开 小家子气十足 内心渴望友谊的最典型 那就尽量创造条件让孩子们交朋友 到了学校就有小伙伴去拉着手玩 孩子当然喜欢上学

没有再多的时间写了 归根到底 我不赞成留级 留级会不会对孩子造成心理阴影切不说 实打实浪费一年

根据自家的情况 鼓励孩子走出去 说法语 交朋友 建立自信心 不要留级

瞬间凝眸

现在的小学一年级基本上还都是在边学边玩，楼主自己不要压力太大，孩子适应能力比我们强多了，慢慢来，别把自己的压力感染到孩子身上。

jia51

Goblins 发表于 2013-9-23 21:36
看了LZ女儿的情况 理解LZ的担心 根据我家老大这几年的幼儿园学习情况 我想说说我的看法 LZ女儿的困扰就是语 ...

我觉得你说的让孩子知道妈妈很喜欢法语，很好。

但是你说的你家孩子的例子，跟楼主大女儿不同的是：你家当时回法国后在crèche，应该3岁不到吧。这个年龄的法国小孩，都不是所有人都讲法语讲的很好。所以 可以说，你家老大没有觉得自己多么的不合群。之后上maternelle在ps，所有孩子一起学习说比较正式一点的法语，所以他跟法国孩子的法语差距很快就赶上了。

而楼主女儿现在是跟5岁多点的法国孩子在一起，这个年龄的法国孩子，法语已经讲的很不错了。她其实适应起来比2／3岁的孩子要难的。不过好的是，5岁比2／3岁聪明了很多，整个思维 逻辑都比2岁时要好很多，但是她会在心里慢慢体会法语。相信也可以学的很快。
当然 家长还是要辅助的。比如就像你说的妈妈也多跟别人讲法语，表扬她的一点点进步什么的。

而且，楼主，如果可以的话，你可以请个大学生照看一下她，教她些日常用语，多跟她讲话，也就是多给她提供法语环境吧。

juewang2008

Goblins 发表于 2013-9-23 21:36
看了LZ女儿的情况 理解LZ的担心 根据我家老大这几年的幼儿园学习情况 我想说说我的看法 LZ女儿的困扰就是语 ...

我家老大和你家老大刚来法国的情况非常相似，不过她脾气更倔强。
非常谢谢你的建议阿！

看了这么多，我应该多花时间让她尽快融入学校的生活，多鼓励她帮助她，明年正常上cp吧

juewang2008

lucrece 发表于 2013-9-23 20:53
如果有语言障碍建议去看一下orthophoniste , 我有朋友的孩子去看了，据说很有用。
我女儿11月份生的，今年 ...

她没有语言障碍，是心理障碍，问她的时候学会了很多单词就是不敢开口和我们以外的人说

juewang2008

melia 发表于 2013-9-23 20:44
幼儿园没学多少东西的吧？这会儿就给孩子补课，有些太早了吧，那些资料大半都是超纲的吧。大班数数才要求数 ...

我本来和你的想法是一样的，所以之前她上ms的时候我也没有怎么问她学到什么了，也没有另外特意教她法语，就觉得这边幼儿园都是玩为主。

我自己小时候，我爸妈虽然都读了大学但没有给我辅导过任何东西，幼儿园玩四年，除了课外兴趣班，小学初中高中大学都自己读过去，也没有找家教。我自己性格比较外向，所以觉得什么都挺顺利的。

最近看大家发帖子说小学就开始分班，小学大家都学会什么了就要分好坏了。这才重视起来。去书店翻本书随便问下她，她也不知道怎么回答，这才感觉到压力
想想她明年就上cp了，就一年时间，她现在还不能和老师小朋友交流呀。

除了平时和她多说外，多让她接触其他小朋友（我的职业可以每天接触很多小孩子，但我不是老师），我能想到的办法就是多买些教材自己偶尔教下她，能学进去就学点，不能也算了，希望她在学校上课的时候能多少听懂一点，不至于什么都听不懂觉得很沮丧

小小小铃铛

cp这一年孩子语言能力的提升是非常大的，我家老大在幼儿园的时候不太爱说话，法语也不够好，cp上了半年就能自己阅读，写短信。他是记性好，学校教过的就会了，回家的作业就是朗读和默写单词，很简单，从不用我费神。
老二幼儿园毕业时法语能力比老大强多了，可是又怎样呢，上课的东西回来忘了一大半，教她认单词的方法7，8遍还是给我瞎扯。完全不用脑子学习的，只能多让她在家重复练习。
所以能不能跟的上cp的课程不光是孩子的语音能力，还得看学习能力和父母付出的时间
老大在幼儿园的时候也喜欢孤立自己，但上了小学后朋友一堆，主动要求参加足球比赛，还劝copin一起参加，因为配合的好赢了奖杯。记得他第一天到小学的时候，看见宽敞的操场兴奋的绕着跑了好几圈，跟飞出笼子的鸟一样。