X Z,对于大多数Zhong guo人来说,是一个美丽神秘的旅游胜地,有着与众不同的风土人情。X Z自然景观宗教文化对国内日益增加的中产阶级产生了巨大的吸引力。和西方
的中产阶级一样,Zhong guo的中产阶级在X Z这个符号面前,不由自主地顶礼膜拜起来。相对于被烟囱废气臭水笼罩的城市,X Z有透明的蓝天白云和纯净的雪山草地;相对于烦
杂的办公室和电脑和拥挤的街道,X Z人烟稀少,每个人似乎都与人为善,路上看到的
每一个藏人都在向你点头微笑;相对于做不完的事,赚不完的钱,藏人那虽然清苦的生
活好像乐土一样,他们虔诚信佛,心中没有烦恼。这么一个被先驱的旅游者异化的X Z
和当下的现实形成了巨大的落差,产生了无比的吸引力,击打着每个人的心灵。一个小
资,可能对离家不远的路不认识,却可能对“然乌湖”、“纳木错”甚至“墨脱”这样
的地方如数家珍。
然而,Zhong guo人也并不会因为X Z
独特的风光和民风而觉得X Z在Zhong guo的地位有多特殊,大家对X Z的感情和对大理丽江九寨沟敦煌的感情差不多,对藏族的看法也认为 藏族只不过是Zhong guo55个少数民族中的一员。
历史课中对X Z总是一笔带过,我们只知道解放军1950年和平解放了X Z,而之前
X Z盛行着罪恶的农奴制。然而我们又经常听见(看见)新闻中猛烈抨击达赖*分裂
祖国的恶行(当然我们也只能从被政.府垄断的媒体中获得新闻)。达赖*究竟是谁?
他为什么会有那么大的号召力?我们被搞得一头雾水,问过好多人,但好像都搞不清楚
不过,不管他是谁,我们对分裂祖国的人一向都是深恶痛绝的!我们还经常惋惜外蒙
古以前还是Zhong guo的领土呢!
因为不了解而向往着,因为不了解而困惑着。然而我们对X Z问题的求知欲被琐碎
的生活淹没了。
促使我弄清楚X Z的真相是源自一件事:
这个学期我选了Culture in Conflict(文化冲突)这门课。上课第一天老师就分配要做presentation的题目,有美国的印第安人,澳洲的毛利人,Zhong guo的X Z人。我对前
两个一点概念都没有,自然要选讲X Z。没想到老师竟然不准我做这个题目!说你们中
国不民.主,没有人.权,你不能对这个题目做出正确的判断!TMD! 老子是Zhong guo人还竟然不能讲Zhong guo的事!在据理以争之后终于获得了讲X Z的题目。
拿到题目一看我差点没吐血!题目是:Chinese Policy against Tibet — genoci
de, destruction through tourism (Zhong guo对X Z的政策——大.屠.杀,以及通过旅游
破坏X Z)!!!那天的课我一句也没听进去,怎么可以这样说Zhong guo!我本想暴跳起来
跟那个老师吵架,但慑于我的学分还在她的掌握中,但更多的是:我拿什么跟她争?我
才发现自己对X Z的了解少得那么可怜。我屈辱的熬完了那3个小时的课,让我知道了
两件事:1. 大多数外国人都认为是Zhong guo侵略了X Z这个原本独.立的国家,X Z几十年来在Zhong guo的统治下人口、宗教、文化受到了毁灭性打击。2. 我,作为一个Zhong guo人,有必要有责任有义务澄清X Z问题。
这学期我没干别的,读了大量的书、材料,浏览了大量的网页,Zhong guo人写的,X Z
人写的,外国人写的。多亏我是在国外,才可以看得见达赖以及X Z流亡政.府的言论。
我也终于完成文化冲突课的关于X Z的presentation,做完了这一切,我感觉我的心态从最初的气愤 + 无知变成了一种平和的状态,既不觉得X Z神秘、了不起,也不觉得讨厌 、可怜。
我想把我所做的和所有想知道X Z真相的人分享,希望会对那些和先前的我一样困惑的人会有所帮助。我也希望斑竹不要封了我的帖子,我就知道有个人的blog,因为讲了太多的X Z问题而被封了。当然他也没有讲什么反.动言论,只是某些观点和政.府宣传的不太一致罢了。
今天先写个序,以后每天我都会写一点。
一 .
“X Z”这个词的定义
首先,我们必须要弄清楚“X Z”这个词的定义。“X Z”这个词有双重含义——— 政 治的X Z和民族的X Z。政治的X Z是指Zhong guo境内的X Z自治区,范围等同于近代达赖*政.府统治区域。民族的X Z指X Z人种分布的区域,这片区域和西欧一样大。他们不仅分布在Zhong guo,在印度(拉达克[Ladakh],锡金[Sikkim],奈尼塔尔邦[Uttar Pradesh]北部),尼泊尔和不丹都有藏族的分布。而在Zhong guo,1990年人口普查报告显示:在Zhong guo境内有四百六十万藏族,分布在两个主要区域-- 46%在X Z自治区(TAR),54%在Zhong guo西部的青海,甘肃,四川和云南。
政治的X Z和民族的X Z的这种区别成为在X Z问题上Zhong guo政.府和达赖*/
X Z流亡政.府的表述战场的一部分。例如,因为X Z流亡政.府的一个主要目标就是重新统一Zhong guo境内的所有藏区为一个“大X Z”,他们认为的“X Z”是在Zhong guo境内有藏族分布的地区。他们通常使用“X Z”这个词来表述民族X Z区域和政治的X Z区域发生的事件。因此,尽管解放军是1950年10月进入的政治的的X Z,而X Z流亡政.府宣布X Z早在1949年即被入侵,其实当时,Zhong guo人.民解放军解放了民族X Z的青海,四川和
甘肃省的藏区。类似的,20世纪三十年代和四十年代国民党政.府为了表示X Z已是中国
的一部分,他们宣称X Z代表参加了国民党政.府的会议,暗示他们来自拉萨,但实际上他们来自民族X Z。
X Z问题,其实质是与Zhong guo相关的X Z的政 治地位的问题,是一个民族主义的冲突问题。X Z问题是一个矛盾的两面:一面是民族(X Z)自决和独.立的权利;另一面是一
个多民族国家(中华人.民共和国)维护其领土完整的权利。
类似的民族冲突没有简单的答案。国际社会在此问题上也没有达成一致:一个
民族什么时候可以正当地要求自决,或一个多民族国家什么时候有权阻止其分离。目前
的联合国宪章对此的规定也含糊不清。第一条第二款说,联合国的目的是保证以尊重人
X Z流亡政.府的表述战场的一部分。例如,因为X Z流亡政.府的一个主要目标就是重
新统一Zhong guo境内的所有藏区为一个“大X Z”,他们认为的“X Z”是在Zhong guo境内有藏族分布的地区。他们通常使用“X Z”这个词来表述民族X Z区域和政治的X Z区域发生的事件。因此,尽管解放军是1950年10月进入的政治的的X Z,而X Z流亡政.府宣
布X Z早在1949年即被入侵,其实当时,Zhong guo人.民解放军解放了民族X Z的青海,四川和甘肃省的藏区。类似的,20世纪三十年代和四十年代国民党政.府为了表示X Z已是中国的一部分,他们宣称X Z代表参加了国民党政.府的会议,暗示他们来自拉萨,但实际
上他们来自民族X Z。但第二条第七款说本宪章不得认为授权联合国干涉在本质上属于任何国家国内管辖之事件。
在这个典型的民族冲突中,Zhong guo政.府和达赖对领土控制的斗争,伴随着各自对
历史和当代事件的表述的斗争。双方(包括他们的外国支持者们)定期用带着高度感情色彩,通常也是没有诚意的词汇来描述历史事件,影响国际认知并为他们的事业赢得同情。历史是主战场,双方用政治辞藻不透明地修饰冲突的事实,以至事实含糊不清。有兴趣的观察者们被相互矛盾的控诉和反控诉淹没,即使是专家也极难不偏不倚、客观地评价该冲突。
我的分析尽量做到客观真实。
二。
X Z历史的简要介绍
关于X Z的历史争议不多,毕竟是过去几百年的东西了,也没什么好争的。我
把我能找到的专有名词的英文附在后面,给大家借鉴。
1。吐蕃王国的崛起
有记载的X Z历史可以追溯到公元7世纪,X Z在一种北印度文字的基础上创建了书写文字,佛教(Buddhism)从印度引入X Z,X Z逐渐成为更成熟的文明。统一了吐蕃国各小邦的国王松赞干布(Songtsen Gampo)娶了唐朝(618-907)( Chinese Tang Dynasty) 的文成公主,以示和唐朝交好。文成公主随身带来了大量的佛经,佛像,中原地区的稻种,耕种技术,以及大量的工匠。这是中原文化第一次传入X Z,对X Z的文明发展起了不可忽略的推动作用。
松赞干布和文成公主的塑像至今还保存在布达拉宫里(Potala Palace)。
2。 佛教在X Z的发展
松赞干布建立的强大的吐蕃王国200年后便衰弱了,分裂成了一些自治的地方侯国。从那时起到18世纪X Z时而统一时而分裂,在这段历史中我就不讲X Z的编年史了,而是着重介绍一下藏传佛教的发展以及达赖*、班禅喇嘛的形成。想必大家都不太清楚吧。先补充一句,自从佛教传入X Z之后,和尚就被叫做“喇嘛” (Lama)。
随着中央政权的瓦解,X Z的佛教也分成了许多派别。由于没有中央集权的政.府,这些不同的宗教派别分别支持着不同的侯国,参与到了政治事务中,支持势力强大的世俗官员,同时也得到他们的支持。这些重要的教派有:萨迦派(Sakya),噶玛噶举派(Karma Kargyu)和止贡噶举派(Drigung Kargyu)。这是在X Z第一次宗教力量参与到了政 治事务中。
达赖* (Dalai Lama)
不同的佛教派别以及他们的支持者们之间常年都有冲突甚至战争。最后,一个叫做“格鲁派”(Geluk)(书上通常称为“黄帽派”)的分支和他们的支持者 —— 蒙古人的军队占了优势,蒙古的一个国王赐封格鲁派的领袖索南加措为“达赖”,在蒙古语中是“大海”的意思,暗示他的智识或灵力象海洋一样宽广。这就是达赖*这个封号的由来。索南嘉措是拥有这一封号的第一人。但因为他是格鲁派 / 黄帽派这个活佛世系的三世,他被称为三世达赖*,并追认他的两个前生为一世和二世达赖*。
活佛的转世(reincarnation)
将转世作为宗教传承的方法在黄帽派出现之前数百年前即已出现。这个主意来自佛教教义,所有人都陷入生、死、再生的轮回中,直至达到涅磐(nirvana)(悟境enlightenment)。在大乘佛教学派(Mahayana,藏传佛教属于其中一个分支)中,一些得悟者(菩萨,bodhisattvas)推迟他们从生与再生轮回中的最后解脱——涅磐——返回人间普度众生。
活佛用这一概念预言他自己的再生;他死之后,他的门徒发现了他们认为的化身儿童。那个儿童被认为是老喇嘛在一个新的肉身内,因此老喇嘛的神授权威和地位现在由他继承。在一个不同宗教教派为世俗供奉竞争的世界里,这种再生形式的宗教和政治优势十分显著,因此很快为X Z宗教界普遍接受。再生喇嘛发展出世系,开始拥有财产和农民,在代际之间保留法定身份。初始的大喇嘛的新的化身构成了不间断的继承世系。只要所有人认可寻访过程的正当性,神圣喇嘛的强大的神力常规化,供奉得以延续。
班禅喇嘛(PAmchen Lama)
由于格鲁派和蒙古人有着非同寻常的关系,第四世达赖*被认为是在一个蒙古小孩的肉身内。(这是历史上唯一一个没有在X Z境内寻访的达赖*。由于达赖*必须要在X Z寻访的制度,也让日后的Zhong guo政.府吃了一颗定心丸:目前流亡在印度的14世达赖已经73岁高龄,B J现在似乎就是耐心的等他“驾鹤西去” 之后,在X Z探访一个15世达赖小孩..........一切棘手的问题就可以不治而愈了。这些都是后话,我以后会在我的高楼中详细叙述,现在回来接着讲班禅。)
四世达赖是一个蒙古小孩,没有佛教的背景知识,于是格鲁派派了一位德高望重的活佛来做四世达赖的老师。后来这个当老师的活佛就被称为班禅喇嘛。这个第一次被称为班禅喇嘛的活佛也是他这个世系里的第四代,因此他就是四世班禅,并且也追认他的三个前身为第一第二第三是班禅喇嘛。也就是说第四世班禅是第四世达赖的老师。
自那以后,每次老达赖死后,对下一任达赖的寻访都要经过当时在世的班禅的
认可,同样对班禅的寻访也要经过达赖的认可。
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