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堪布带我们一起漫步,古老典籍里的现代人生-《论语》

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2019-8-17 10:06:58

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(1)

温故知新




《论语》:古老典籍里的现代人生


《论语》约15000字,其中充满了做人做事的道理,形象生动地教化我们如何洞察人生、了悟人生。很多大学生学习了《论语》之后,整个身心都有了极大的变化。如《论语》第一篇中说:“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁之本与!”意思是:做人首先要致力于根本,根本树立了,“道”自然就会现前。恭敬父母师长、爱护志同道合者,这就是做人的根本。我们一生中若能以这样的理念来定位,会得到非常大的利益。


我们在弘扬佛法的过程当中,学校里面也好、企业当中也好,或者在其他的团体当中,要以传统文化来弘扬。包括我们以前讲过的《弟子规》,以后有机会的话,也可以讲《大学》、《中庸》、《论语》,包括《孝经》,还有《菜根谭》。这些传统文化里面的有些内容,我们佛教徒也可以借用。有些人只信传统文化,不信佛教,其实佛教也是传统文化。道教、儒教、佛教,实际上是我们根本的三大传统文化,在不同的环境当中,大家应该尽力去弘扬。


以前人们认为佛教是出世法,一直说四大皆空、五蕴皆空的理念。现在我们通过对比孔子的思想和大乘佛教的思想,也许可以从另一个角度来理解佛教,并对古文化进行思维。如今,《论语》在国际上也得到了非常大的关注,人们对孔子的思想有不同的解读。所以我们也有必要进行学习。


不管哪部论典,只要我们坚持学习,最后都有圆满的一天。就像前面的《妙法莲华经》、《维摩诘经》,还有《宝性论》,有的人不管遇到什么事情 ,都会坚持学习下去,创造了很好的缘起。也许大多数人认为,社会和个人的进步是在物质上安立的,但我认为在心上安立应该是最好的进步吧!通过思考和修行,我们内在的价值观越来越提升,这在人生当中也是最有意义的。



(2)


本课相关经文




学而篇第一


子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”


有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?”


子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”


曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”


子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”


子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”


子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”


子曰:“君子不重,则不威;学则不固。主忠信,无友不如己者;过则勿惮改。”


曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”


子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”


子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”


有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”


有子曰:“信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。”


子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”


子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”


子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”


为政篇第二


子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”


子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。”


子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”


子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”


孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”


孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”


子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”


子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”


子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”


子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”


子曰:“温故而知新,可以为师矣。”


子曰:“君子不器。”


子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”


子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”


子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”


子曰:“攻乎异端,斯害也已。”


子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”


子张学干禄,子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”


哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”


季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”


或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”


子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”


子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”


子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”



(3)

一起来上课吧




时间安排 :

19:30-20:00  课前念诵

20:00-20:20  念诵传承

20:20-21:10  讲解经文

21:10-21:25  善根回向


小编为您详细解读同步课程的每一个具体环节,让我们追随上师仁波切的脚步,一起开始上课吧——


1

19:30-20:00 课前念诵


如果大家时间允许,每次上课,最好从七点半开始,并以藏音善始善终地念完课前念诵的内容,这些仪轨每一个都非常有加持。


念诵藏音的必要,是因为念诵仪轨中的很多内容,都是藏地著名的成就者造的,如果按藏音念诵,一方面会得到一种声音的传承加持力,另一方面也可以避免翻译不准确而与原文之间的差异。


如果有些人实在没时间,中间只是听一堂课也可以,但我希望诸位最好能圆满课前课后的念诵。即便不谈念诵的功德,就拿课前七点半到八点钟之间用半个小时转经轮来说,这也是一个很大的功德。


2

20:00-20:20 念诵传承


课前念诵结束后,一般情况下上师仁波切会用15到20分钟给我们念传承。如果因为听不懂藏文,就错过了这个环节,那你可就亏大了!


上师仁波切说:“传讲任何一部法,传承都很重要。


学习的过程中,按照我们的闻法规律,最好不要断传承。不管你亲自在上师面前听受,还是通过光盘来听受,传法者的声音一个字也不能漏,听受的时候不能打瞌睡,也不能发出大的声音。


传承有特殊的加持,我们经常修的法、念的经,最好是得过传承的。有了传承而念修,加持、感应都是不同的。”


3

20:20-21:10 讲解经文


《菩萨藏》云:“有情由何转,二因即二缘,随顺他者声,如理观内缘。”其意是说:众生随着什么而转变呢?当然是内外二种因缘。所谓的外缘或外因,就是指我们所随顺的对象,也即他人所宣说的教言;所谓的内缘或内因,则指自己专注听闻并思维所闻之义。


如果心能专注于善知识的教言,内心自然会变得良善;若心专注于恶人的言论,内心就会变得恶劣。凡夫人的心没有自主的能力,它一直随着内外因缘而转,所以大家一定要创造一个好的因缘,也即长期依师闻法。同时,要想到,我今天听法,是为了利益天下无边的一切众生。这就是显宗广大意乐菩提心之发心。然后断除各种过失,如理如法专注听闻。


4

21:10-21:25 善根回向


现在我们到了共同回向的时间。既然闻法的功德那么大,那么我们一定要如理如法做回向,否则善根功德很容易失毁。


法王如意宝在讲《文殊大圆满》时说过:“我们的回向就是愿众生获得佛果,这是最究竟的目标,在此之前让众生获得各自所求,只是暂时的回向。诸佛菩萨的回向都可包括在《普贤行愿品》的十大愿当中,这十大愿归纳起来,就是愿佛法兴盛、众生获得快乐。此乃回向的所有内容。”


上师仁波切说:“在所有善法当中,听法是非常大的善根。听法时,前后有念诵,中间是专注听闻,最后是回向,所以一堂课下来,当天就有意义了。就我个人而言,没课那天是轻松一点,但总有“空过”的感觉。有课就很充实,讲一堂课,再念一遍《普贤行愿品》,就觉着今天是有意义的,活着也是有意义的。”



(4)

下期课程预告




时间

北京时间

8月19日 周一 19:30-21:30

内容

《维摩诘经》


了解课程最新信息和指南敬请关注


公众号:zhibeitb

【智悲同步教学】


公众号:zhibei_jt

【智悲讲堂】

2019-8-17 10:12:24

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| 闻法内容 |

2019年8月24日(星期六),北京时间19:30-21:30,上师仁波切将传授儒家经典《论语》第2课。



| 闻法途径 |

电脑、手机、平板访问下述链接
http://zblive.ml


  新浪show  

智悲讲堂一(房间号:491755)
智悲讲堂二(房间号:491338)
智悲讲堂九(房间号:491337)


   YY (音频)

网络开示三(频道号:78569736)
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《论语》电子法本

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2019-8-24 09:32:15

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温故知新




有朋自远方来,不亦乐乎

从世间的角度来讲,可能有一些朋友的到访会给我们带来麻烦和痛苦。但是孔子在这里所说的朋友,应该是志同道合的朋友,这些朋友如果来了,对于我们而言,是一件非常快乐的事情。

我们经常讲到,所谓的真正的好友,是对相续有帮助的善知识,是善友。这种善友来的话一方面对自己是很有好处的,为什么呢?因为我们可以从这种有智慧的朋友身上得到很多自己不具备的知识;另一方面,我自己在求学过程中得到的智慧和知识也可以分享给他。比如一个人去西方留学,学了很多西方的知识,另一个人在东方,当两人在一起时,确实有很多的享受,有智慧火花的碰撞,这是非常有意义的事情。

《萨迦格言》中说:“若二智者共商议,则将生出善智慧,姜黄硼砂配一起,便会变出余色彩。”意思是两个有智慧的人相遇会产生善的智慧。比如一个是科学方面的智者,一个是宗教方面的智者,二者相遇就会产生智慧的火花不断地散发出去,就像是姜黄是黄色的,硼砂是红色的,这两种东西配在一起会出现一种特别鲜艳斑斓的颜色,非常耀眼夺目。

所以说,如果我们两个人聚在一起,其中一个人非常重视传统文化,一个人对现代科学特别明白,或者说一个人非常善于调伏自我,一个人非常乐于利他,这样的两个人在一起的话就会起到非常好的作用。以前佛陀对阿难说,两个人也可以做大的福德,一个人可以听闻,一个人可以讲说。这样的话,虽然仅仅是两个人,如果在智慧上交流,也是非常有意义的。


2


本课相关经文



学而篇第一

(续前)

有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?”

子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”

子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”

子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

子曰:“君子不重,则不威;学则不固。主忠信,无友不如己者;过则勿惮改。”

曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”

子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”

子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

有子曰:“信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。”

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”

子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

为政篇第二

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。”

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”

孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”

孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”

子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“君子不器。”

子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子张学干禄,子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”

季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”

或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”

子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”


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一起来上课吧



时间安排 :
19:30-20:00  课前念诵
20:00-20:20  念诵传承
20:20-21:10  讲解经文
21:10-21:25  善根回向

小编为您详细解读同步课程的每一个具体环节,让我们追随上师仁波切的脚步,一起开始上课吧——

1
19:30-20:00 课前念诵


如果大家时间允许,每次上课,最好从七点半开始,并以藏音善始善终地念完课前念诵的内容,这些仪轨每一个都非常有加持。

念诵藏音的必要,是因为念诵仪轨中的很多内容,都是藏地著名的成就者造的,如果按藏音念诵,一方面会得到一种声音的传承加持力,另一方面也可以避免翻译不准确而与原文之间的差异。

如果有些人实在没时间,中间只是听一堂课也可以,但我希望诸位最好能圆满课前课后的念诵。即便不谈念诵的功德,就拿课前七点半到八点钟之间用半个小时转经轮来说,这也是一个很大的功德。

2
20:00-20:20 念诵传承

课前念诵结束后,一般情况下上师仁波切会用15到20分钟给我们念传承。如果因为听不懂藏文,就错过了这个环节,那你可就亏大了!

上师仁波切说:“传讲任何一部法,传承都很重要。

学习的过程中,按照我们的闻法规律,最好不要断传承。不管你亲自在上师面前听受,还是通过光盘来听受,传法者的声音一个字也不能漏,听受的时候不能打瞌睡,也不能发出大的声音。

传承有特殊的加持,我们经常修的法、念的经,最好是得过传承的。有了传承而念修,加持、感应都是不同的。”

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20:20-21:10 讲解经文

《菩萨藏》云:“有情由何转,二因即二缘,随顺他者声,如理观内缘。”其意是说:众生随着什么而转变呢?当然是内外二种因缘。所谓的外缘或外因,就是指我们所随顺的对象,也即他人所宣说的教言;所谓的内缘或内因,则指自己专注听闻并思维所闻之义。

如果心能专注于善知识的教言,内心自然会变得良善;若心专注于恶人的言论,内心就会变得恶劣。凡夫人的心没有自主的能力,它一直随着内外因缘而转,所以大家一定要创造一个好的因缘,也即长期依师闻法。同时,要想到,我今天听法,是为了利益天下无边的一切众生。这就是显宗广大意乐菩提心之发心。然后断除各种过失,如理如法专注听闻。

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21:10-21:25 善根回向

现在我们到了共同回向的时间。既然闻法的功德那么大,那么我们一定要如理如法做回向,否则善根功德很容易失毁。

法王如意宝在讲《文殊大圆满》时说过:“我们的回向就是愿众生获得佛果,这是最究竟的目标,在此之前让众生获得各自所求,只是暂时的回向。诸佛菩萨的回向都可包括在《普贤行愿品》的十大愿当中,这十大愿归纳起来,就是愿佛法兴盛、众生获得快乐。此乃回向的所有内容。”

上师仁波切说:“在所有善法当中,听法是非常大的善根。听法时,前后有念诵,中间是专注听闻,最后是回向,所以一堂课下来,当天就有意义了。就我个人而言,没课那天是轻松一点,但总有“空过”的感觉。有课就很充实,讲一堂课,再念一遍《普贤行愿品》,就觉着今天是有意义的,活着也是有意义的。”


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下期课程预告



北京时间:8月27日 周二 19:30-21:30
内容:《维摩诘经》(圆满)

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2019年8月31日(星期六),北京时间19:30-21:30,上师仁波切将传授儒家经典《论语》第3课。


| 闻法途径 |

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【今日课程指南】
                    有朋自远方来,不亦乐乎?                       

学而时习之

8月31日(今晚),北京时间19:30-21:30,上师仁波切将传授儒家经典《论语》第3课。
道友们可以通过试用平台以及新浪、YY等平台闻法(详情请关注《今日课程》)。

个人电脑、平板电脑、智能手机访问以下链接
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温故知新


吾日三省吾身

不管怎么样,我们在任何时候,凡事经常用正知正念和智慧来观察自己,这是很重要的。

我们很多人在到达一定的时候,自己根本不知道自己在做什么,或者自己认为自己所作所为非常有道理,但是其实并不一定合情合理。尤其是人一旦有了地位的时候,很容易陶醉;还有的人有了财富的时候,也很容易迷失。哪怕以前再有正知正念的人,一旦拥有了财富,或是受到不同人的赞美、赞叹,这个时候也会迷茫的。

我们真正有智慧的人,无论处于高处还是低处,对于自己身口意的观察,始终是不会离开的。就像一些大乘学者、修行人,他们经常对自己的三门有所观察。这一点在《入菩萨行论》的《正知正念品》当中讲得非常清楚。

所以说,古人的某些思想非常有道理——我们每天都要观察自己。否则,你一天没有观察自己的行为,有可能这一天的行为最后会导致自己一生的后悔。

有些去西方读书或者条件比较好一点的人,他们从来不观察自己。因为受到身边很多人的认可、敬仰,从而认为自己的所作所为都是非常正确的,这个时候自己可能会特别张扬。尤其是有些上师、领导,身边如果有一些没有智慧的人去吹捧的话,很容易犯大的错误。

所以说,人到了一定的时候,自己很难了知自己的过失。因此古人说“吾日三省吾身”,这是非常有必要的。我们每一个人,尤其是修行人,应该经常观察自己的三门——身口意、观察起心动念,这是很重要的。

起世界经云
佛言 我遣二圣往震旦行化
一者老子 是迦叶菩萨
二者孔子 是儒童菩萨
明知自古及今 但有利益于人间者
皆是密化菩萨
——《万善同归集》

心里思维一件事 口上言说另一事
此乃名为狡猾者 亦是愚人装学者
——《萨迦格言》

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本课相关经文


学而篇第一

(续前)

有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?”

子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”

子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”

子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

子曰:“君子不重,则不威;学则不固。主忠信,无友不如己者;过则勿惮改。”

曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”

子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”

子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

有子曰:“信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。”

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”

子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

为政篇第二

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。”

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”

孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”

孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”

子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“君子不器。”

子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子张学干禄,子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”

季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”

或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”

子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”

3

一起来上课吧


时间安排 :
19:30-20:00  课前念诵
20:00-20:20  念诵传承
20:20-21:10  讲解经文
21:10-21:25  善根回向

小编为您详细解读同步课程的每一个具体环节,让我们追随上师仁波切的脚步,一起开始上课吧——

1
19:30-20:00 课前念诵

如果大家时间允许,每次上课,最好从七点半开始,并以藏音善始善终地念完课前念诵的内容,这些仪轨每一个都非常有加持。

念诵藏音的必要,是因为念诵仪轨中的很多内容,都是藏地著名的成就者造的,如果按藏音念诵,一方面会得到一种声音的传承加持力,另一方面也可以避免翻译不准确而与原文之间的差异。

如果有些人实在没时间,中间只是听一堂课也可以,但我希望诸位最好能圆满课前课后的念诵。即便不谈念诵的功德,就拿课前七点半到八点钟之间用半个小时转经轮来说,这也是一个很大的功德。

2
20:00-20:20 念诵传承

课前念诵结束后,一般情况下上师仁波切会用15到20分钟给我们念传承。如果因为听不懂藏文,就错过了这个环节,那你可就亏大了!

上师仁波切说:“传讲任何一部法,传承都很重要。

学习的过程中,按照我们的闻法规律,最好不要断传承。不管你亲自在上师面前听受,还是通过光盘来听受,传法者的声音一个字也不能漏,听受的时候不能打瞌睡,也不能发出大的声音。

传承有特殊的加持,我们经常修的法、念的经,最好是得过传承的。有了传承而念修,加持、感应都是不同的。”

3
20:20-21:10 讲解经文

《菩萨藏》云:“有情由何转,二因即二缘,随顺他者声,如理观内缘。”其意是说:众生随着什么而转变呢?当然是内外二种因缘。所谓的外缘或外因,就是指我们所随顺的对象,也即他人所宣说的教言;所谓的内缘或内因,则指自己专注听闻并思维所闻之义。

如果心能专注于善知识的教言,内心自然会变得良善;若心专注于恶人的言论,内心就会变得恶劣。凡夫人的心没有自主的能力,它一直随着内外因缘而转,所以大家一定要创造一个好的因缘,也即长期依师闻法。同时,要想到,我今天听法,是为了利益天下无边的一切众生。这就是显宗广大意乐菩提心之发心。然后断除各种过失,如理如法专注听闻。

4
21:10-21:25 善根回向

现在我们到了共同回向的时间。既然闻法的功德那么大,那么我们一定要如理如法做回向,否则善根功德很容易失毁。

法王如意宝在讲《文殊大圆满》时说过:“我们的回向就是愿众生获得佛果,这是最究竟的目标,在此之前让众生获得各自所求,只是暂时的回向。诸佛菩萨的回向都可包括在《普贤行愿品》的十大愿当中,这十大愿归纳起来,就是愿佛法兴盛、众生获得快乐。此乃回向的所有内容。”

上师仁波切说:“在所有善法当中,听法是非常大的善根。听法时,前后有念诵,中间是专注听闻,最后是回向,所以一堂课下来,当天就有意义了。就我个人而言,没课那天是轻松一点,但总有“空过”的感觉。有课就很充实,讲一堂课,再念一遍《普贤行愿品》,就觉着今天是有意义的,活着也是有意义的。”

4
下期课程预告

北京时间:9月2日 周一 19:30-21:30
内容:《楞严经》

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【智悲同步教学】
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【智悲讲堂】

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| 闻法内容 |

2019年9月7日(星期六),北京时间19:30-21:30(法国时间13:30-15:30),上师仁波切将传授儒家经典《论语》第4课。



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【今日课程指南】
      过则勿惮改      

若有功德 当自覆藏
若有过失 当自发露

9月7日(今晚,北京时间19:30-21:30)(法国时间下午13:30-15:30),上师仁波切将传授儒家经典《论语》第3课。
道友们可以通过试用平台以及新浪、YY等平台闻法(详情请关注《今日课程》)。

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1
温故知新


过则勿惮改


我们有了过失的时候,不管是身口意的哪个方面犯错误,都不要害怕,不要担心,应该忏悔并且改正。

古人云:“人非圣贤,孰能无过?”意思是说,我们作为凡夫人,肯定会有各种各样的过失。但是这个并不是最可怕的,最可怕的是什么呢?就是我们有了过失之后会隐藏自己的过患。


就像《长阿含经》里面所讲:“若有功德,当自覆藏;若有过失,当自发露。”一般来讲,我们有了功德的话,不要到处去炫耀——我读的是大学、我是学什么什么的、我的智慧、我的财产、我的什么什么......凡是自己稍微有一点点的功德,就想尽一切办法在别人面前炫耀。其实这是很不好的。

有些人经常和别人炫耀:“某个上师对我很好的”、“某个人对我特别好”......其实不管这个上师也好,道友也好,都没有对他另眼相待,但是他就是添油加醋地和别人炫耀。实际上,不管我们有什么样的功德,即使是见到本尊,也还是应该谦虚。

然后,有了过失的话应该要发露忏悔。不仅仅佛教当中这样讲,其实儒家的思想也是这样的。我们有了过错的时候,应该及时改正。《大般涅槃经》里面也讲:“智者有二,一者不造诸恶,二者是作已忏悔。”意思是:作为智者,假使不能不造恶业,但造了也要立即忏悔,千万不可拖延。

在《地藏时轮经》当中也说过,这个世界有两种智者,一种智者从来不会造罪业,因为他的身口意生来就特别寂静,根本不愿意造恶;还有一种智者虽然造了罪业,但是马上愿意忏悔。阿底峡尊者的传记里面也有这样的话:“早上造罪上午忏,下午造罪晚上忏,与罪不同住过夜。”意思是:如果我们早上犯了错误,最好上午发现之后马上忏悔;如果下午造了一些罪业,最好在晚上睡觉之前忏净罪业。总之所造罪业从来不会过夜。这个是很重要的。

身体若不稳重者 如牛落角遭众欺

语言若不庄重者 如同乌鸦众人恨

性情若不稳重者 如风吹叶飘无定
                                 ——《二规教言论》

智者知识虽渊博  亦取他人之微德
长期如是行持者  速成一切智智位
                               ——《格言宝藏论》



2
本课相关经文


学而篇第一

(续前)

曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”

子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”

子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

有子曰:“信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。”

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”

子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”


为政篇第二

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。”

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”

孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”

孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”

子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“君子不器。”

子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子张学干禄,子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”

季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”

或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”

子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”


3
一起来上课吧


时间安排 :
北京时间19:30-20:00(法国时间13:30-14:00)  课前念诵
北京时间20:00-20:20(法国时间14:00-14:20)  念诵传承
北京时间20:20-21:10(法国时间14:20-15:10)  讲解经文
北京时间21:10-21:25(法国时间15:10-15:25)  善根回向

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北京时间19:30-20:00(法国时间13:30-14:00)   课前念诵

如果大家时间允许,每次上课,最好从七点半开始,并以藏音善始善终地念完课前念诵的内容,这些仪轨每一个都非常有加持。

念诵藏音的必要,是因为念诵仪轨中的很多内容,都是藏地著名的成就者造的,如果按藏音念诵,一方面会得到一种声音的传承加持力,另一方面也可以避免翻译不准确而与原文之间的差异。

如果有些人实在没时间,中间只是听一堂课也可以,但我希望诸位最好能圆满课前课后的念诵。即便不谈念诵的功德,就拿课前七点半到八点钟之间用半个小时转经轮来说,这也是一个很大的功德。

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北京时间20:00-20:20(法国时间14:00-14:20) 念诵传承

课前念诵结束后,一般情况下上师仁波切会用15到20分钟给我们念传承。如果因为听不懂藏文,就错过了这个环节,那你可就亏大了!

上师仁波切说:“传讲任何一部法,传承都很重要。

学习的过程中,按照我们的闻法规律,最好不要断传承。不管你亲自在上师面前听受,还是通过光盘来听受,传法者的声音一个字也不能漏,听受的时候不能打瞌睡,也不能发出大的声音。

传承有特殊的加持,我们经常修的法、念的经,最好是得过传承的。有了传承而念修,加持、感应都是不同的。”

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北京时间20:20-21:10(法国时间14:20-15:10) 讲解经文

《菩萨藏》云:“有情由何转,二因即二缘,随顺他者声,如理观内缘。”其意是说:众生随着什么而转变呢?当然是内外二种因缘。所谓的外缘或外因,就是指我们所随顺的对象,也即他人所宣说的教言;所谓的内缘或内因,则指自己专注听闻并思维所闻之义。

如果心能专注于善知识的教言,内心自然会变得良善;若心专注于恶人的言论,内心就会变得恶劣。凡夫人的心没有自主的能力,它一直随着内外因缘而转,所以大家一定要创造一个好的因缘,也即长期依师闻法。同时,要想到,我今天听法,是为了利益天下无边的一切众生。这就是显宗广大意乐菩提心之发心。然后断除各种过失,如理如法专注听闻。

4
北京时间21:10-21:25(法国时间15:10-15:25) 善根回向

现在我们到了共同回向的时间。既然闻法的功德那么大,那么我们一定要如理如法做回向,否则善根功德很容易失毁。

法王如意宝在讲《文殊大圆满》时说过:“我们的回向就是愿众生获得佛果,这是最究竟的目标,在此之前让众生获得各自所求,只是暂时的回向。诸佛菩萨的回向都可包括在《普贤行愿品》的十大愿当中,这十大愿归纳起来,就是愿佛法兴盛、众生获得快乐。此乃回向的所有内容。”

上师仁波切说:“在所有善法当中,听法是非常大的善根。听法时,前后有念诵,中间是专注听闻,最后是回向,所以一堂课下来,当天就有意义了。就我个人而言,没课那天是轻松一点,但总有“空过”的感觉。有课就很充实,讲一堂课,再念一遍《普贤行愿品》,就觉着今天是有意义的,活着也是有意义的。”


4
下期课程预告
北京时间:9月9日 周一 19:30-21:30
法国时间:9月9日 周一 13:30-15:30
内容:《楞严经》

了解课程最新信息和指南敬请关注

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【智悲讲堂】

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lunyu
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| 闻法内容 |

2019年9月21日(星期六),北京时间19:30-21:30(法国时间13:30-15:30),上师仁波切将传授儒家经典《论语》第5课。



| 闻法途径 |

电脑、手机、平板访问下述链接
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  新浪show  

智悲讲堂一(房间号:491755)
智悲讲堂二(房间号:491338)
智悲讲堂九(房间号:491337)


   YY (音频)

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《论语》电子法本

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【今日课程指南】
慎终追远

若有男子善女人等
临终之时得生此心
无不解脱众苦者也

9月21日(今晚,北京时间19:30-21:30)(法国时间下午13:30-15:30),上师仁波切将传授儒家经典《论语》第5课。
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1
温故知新


慎终追远

无论是上师还是道友,这些人示现圆寂的时候,我们一方面应该通过他的示现来观无常;另一方面还要继承他的法脉,继续弘扬正法。我觉得这是很重要的。

对于世间人而言,在父母或者亲人临死的时候,应该做些善事,让他结生。上师如意宝在一个教言当中讲过:如果一个人罪业非常严重,但是他能在临终的时候把自己的罪业作轻微想,在这种心态当中离开人世的话,他一定不会被恶业追染。相反,如果一个人平时修行非常好,但临死的时候觉得自己罪业特别深重,并生起嗔恨心,那他一定会因此堕落。所以临死时候的心态非常关键。

我今天看到有一个密 法 班的道友突然离开人世,因为她生前对三宝的信心特别坚定,临终时候的心态特别好。所以说,临终的时候,我们一定要有正知正念,这一点很重要。

如果一个人既不皈依也不受戒,业力非常深重,但是他在临终的时候皈依了三宝,那么就像佛陀在《灌顶经》当中所讲:“若有善男子善女人等,临终之时得生此心,无不解脱众苦者也。”就是说,如果有善男子善女人,在临终的时候得到善心、菩提心,或者忆念阿弥陀佛、释迦牟尼佛,不忘利益众生,在这样的善念当中断气的话,那么没有一个不摆脱痛苦的,并且在很快的时间当中会获得解脱。

因此,对我们每一个人而言,“慎终追远”是非常重要的。我们最终都会面对死亡,那时候一定要提前做好各方面的准备。

《开启修心门扉》当中讲:有一对父子在对话的时候,父亲问:“你是怎么样修死亡的?”儿子回答:“我没有死过,不知道怎么样修死亡。”父亲说:“那你这样的修行是很不成功的。作为一个修行人,应该多次观修死亡,这样的人才是真正的修行人。”

因此,我们要变成一个真正的修行人,应该反反复复进行死亡训练。这样,到死的时候就不会害怕、手忙脚乱,更不会意念混乱、模糊不清。因为到那个时候自己也知道:我现在已经没有任何其他的希望。

我们很多修行人临终时非常淡定,即使身体上感受一些疾病的折磨。不仅是我们,就是很多前辈大德,他们在临终的时候也会示现很多病苦,但是他们的心一直安住在特别恒常、清净的状态中,这一点非常重要。

我是这样想的:作为一个非常虔诚的弟子,如果上师圆寂了的话,他会经常开纪念上师的法 会,以此追忆上师。就像上师麦彭仁波切于1912年圆寂,在2012年的时候,传承弟子们就开了纪念麦彭仁波切一百年的法 会;宗喀巴大师今年已经示现圆寂六百年,在很多地方的藏 传佛 教寺院都在开纪念宗喀巴大师的纪念法 会,而且在开法 会时,主要以研讨《菩提道次第论》的方式做法供养和忆念上师。

我们将来纪念上师的时候,也可以出版并且弘扬上师的一些教言、文集,这种方式是最好的一种法供养,也是最好的一种纪念方法。

追逐福德不得之
因彼福德胜妙树
稳固不移挺拔于
高尚行为之园中
——麦彭仁波切


2
本课相关经文


学而篇第一

(续前)

有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

有子曰:“信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。”

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”

子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”


为政篇第二

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。”

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”

孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”

孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”

子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“君子不器。”

子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子张学干禄,子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”

季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”

或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”

子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”



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北京时间19:30-20:00(法国时间13:30-14:00)  课前念诵
北京时间20:00-20:20(法国时间14:00-14:20)  念诵传承
北京时间20:20-21:10(法国时间14:20-15:10)  讲解经文
北京时间21:10-21:25(法国时间15:10-15:25)  善根回向

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1
北京时间19:30-20:00(法国时间13:30-14:00)   课前念诵

如果大家时间允许,每次上课,最好从七点半开始,并以藏音善始善终地念完课前念诵的内容,这些仪轨每一个都非常有加持。

念诵藏音的必要,是因为念诵仪轨中的很多内容,都是藏地著名的成就者造的,如果按藏音念诵,一方面会得到一种声音的传承加持力,另一方面也可以避免翻译不准确而与原文之间的差异。

如果有些人实在没时间,中间只是听一堂课也可以,但我希望诸位最好能圆满课前课后的念诵。即便不谈念诵的功德,就拿课前七点半到八点钟之间用半个小时转经轮来说,这也是一个很大的功德。

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北京时间20:00-20:20(法国时间14:00-14:20) 念诵传承

课前念诵结束后,一般情况下上师仁波切会用15到20分钟给我们念传承。如果因为听不懂藏文,就错过了这个环节,那你可就亏大了!

上师仁波切说:“传讲任何一部法,传承都很重要。

学习的过程中,按照我们的闻法规律,最好不要断传承。不管你亲自在上师面前听受,还是通过光盘来听受,传法者的声音一个字也不能漏,听受的时候不能打瞌睡,也不能发出大的声音。

传承有特殊的加持,我们经常修的法、念的经,最好是得过传承的。有了传承而念修,加持、感应都是不同的。”

3
北京时间20:20-21:10(法国时间14:20-15:10) 讲解经文

《菩萨藏》云:“有情由何转,二因即二缘,随顺他者声,如理观内缘。”其意是说:众生随着什么而转变呢?当然是内外二种因缘。所谓的外缘或外因,就是指我们所随顺的对象,也即他人所宣说的教言;所谓的内缘或内因,则指自己专注听闻并思维所闻之义。

如果心能专注于善知识的教言,内心自然会变得良善;若心专注于恶人的言论,内心就会变得恶劣。凡夫人的心没有自主的能力,它一直随着内外因缘而转,所以大家一定要创造一个好的因缘,也即长期依师闻法。同时,要想到,我今天听法,是为了利益天下无边的一切众生。这就是显宗广大意乐菩提心之发心。然后断除各种过失,如理如法专注听闻。

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北京时间21:10-21:25(法国时间15:10-15:25) 善根回向

现在我们到了共同回向的时间。既然闻法的功德那么大,那么我们一定要如理如法做回向,否则善根功德很容易失毁。

法王如意宝在讲《文殊大圆满》时说过:“我们的回向就是愿众生获得佛果,这是最究竟的目标,在此之前让众生获得各自所求,只是暂时的回向。诸佛菩萨的回向都可包括在《普贤行愿品》的十大愿当中,这十大愿归纳起来,就是愿佛法兴盛、众生获得快乐。此乃回向的所有内容。”

上师仁波切说:“在所有善法当中,听法是非常大的善根。听法时,前后有念诵,中间是专注听闻,最后是回向,所以一堂课下来,当天就有意义了。就我个人而言,没课那天是轻松一点,但总有“空过”的感觉。有课就很充实,讲一堂课,再念一遍《普贤行愿品》,就觉着今天是有意义的,活着也是有意义的。”


4
下期课程预告

北京时间:9月23日 周一 19:30-21:30
法国时间:9月23日 周一 13:30-15:30
内容:《楞严经》

了解课程最新信息和指南敬请关注

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【智悲同步教学】
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【智悲讲堂】

2019-9-20 23:17:36

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| 闻法内容 |


2019年10月19日(星期六),北京时间19:30-21:30(法国时间13:30-15:30),上师仁波切将传授儒家经典《论语》第6课。




| 闻法途径 |


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2019-10-18 22:38:30

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【今日课程指南】
在钢筋水泥里,造一方桃花源

人受富乐
不着放逸
是智慧人

10月19日(北京时间19:30-21:30)(法国时间下午13:30-15:30),上师仁波切将传授儒家经典《论语》第6课。
道友们可以通过试用平台以及新浪、YY等平台闻法(详情请关注《今日课程》)。

个人电脑、平板电脑、智能手机访问以下链接
http://zblive.ml




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温故知新


在钢筋水泥里,造一方桃花源

“因不失其亲,亦可宗也。”这句话有很多种不同的解释方法。

一种解释是“因”有恩德的意思。意思是对自己有恩惠、不失亲近的人,你可以敬重并且推崇他。因为有了恩惠的话,相互之间肯定有爱,那么有了这样的爱,我们可以一直不断地依止他,不断地对他恭敬和尊崇。

另一种解释,这个“因”有婚姻的意思。作为婚姻,实际上有一种爱存在。依靠这种不失清净的爱,可以把你的宗族延续下去。通过婚姻这种关系,可以把自己的文化、民族、种姓一直延续下去。

还有一种解释,“因”是依靠的意思。依靠可以亲近的人,实际上也可以将自己的文化传承下去,也值得人们尊崇,恭敬。

不管是依靠有恩德的人、有感情的人,或者是其他的一些需要依赖的人,都不能失去人与人之间的这种不可分割的感情和关系。这样的话,你可以把个人的文化和精神都传承下去,其实这也是一种文化。

不管是佛教徒还是非佛教徒,我们人与人之间还是需要有一种沟通,现在这个社会更是如此。现在的世界是一个什么样的世界呢?这是一个跟以往完全不同的需要合作的世界。

我们大多数人生活在城市,住在高楼大厦里面,所以又被叫做“水泥虫”,也就是钢筋水泥建筑里面的一个小虫,一群一群的像蚂蚁一样。尽管如此,我们也需要相互合作,也需要物业管理等等很多事情。

因此,我们做任何事情,商业也好,学佛也好,都需要一种团体的精神、集体的精神。如果一个人跟上面的关系、平等的关系、下等的关系......无论跟任何人都相处不了,那么在这个世界当中,除非他像修行特别好的独觉一样,一辈子呆在山洞里面,像米拉日巴尊者一样吃野草、喝清水(现在这个社会这样做也是有点困难的),否则,他也可能吃不到饭。

如果处理不好人际关系,无论修行还是做世间的事,确实还是很难的。我们在《论语》中处处可以看到所谓的礼、爱、仁等精神,说明古人对亲戚、父子、朋友、夫妻等等这些人与人之间的关系还是非常重视的。

由此可见,我们不说是为了天下无边的众生,即便是为了自己的利益,跟他人的关系也一定要处理好。就像我们在《善生经》里面讲的,人与人之间的关系有东南西北上下六方,我们永远都是处在中间的人。

圣人作
为礼以教人
使人以有礼
知自别于禽兽
——礼记

平日不为利他想
此人行为如牲畜
唯寻自己之吃喝
岂非牲畜亦能行
——《萨迦格言》


2
本课相关经文


(续前)

为政篇第二

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。”

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”

孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”

孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”

子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“君子不器。”

子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子张学干禄,子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”

季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”

或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”

子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”

—— 待续




3
一起来上课吧



时间安排 :
北京时间19:30-20:00(法国时间13:30-14:00)  课前念诵
北京时间20:00-20:20(法国时间14:00-14:20)  念诵传承
北京时间20:20-21:10(法国时间14:20-15:10)  讲解经文
北京时间21:10-21:25(法国时间15:10-15:25)  善根回向

小编为您详细解读同步课程的每一个具体环节,让我们追随上师仁波切的脚步,一起开始上课吧——

1
北京时间19:30-20:00(法国时间13:30-14:00)   课前念诵

如果大家时间允许,每次上课,最好从七点半开始,并以藏音善始善终地念完课前念诵的内容,这些仪轨每一个都非常有加持。

念诵藏音的必要,是因为念诵仪轨中的很多内容,都是藏地著名的成就者造的,如果按藏音念诵,一方面会得到一种声音的传承加持力,另一方面也可以避免翻译不准确而与原文之间的差异。

如果有些人实在没时间,中间只是听一堂课也可以,但我希望诸位最好能圆满课前课后的念诵。即便不谈念诵的功德,就拿课前七点半到八点钟之间用半个小时转经轮来说,这也是一个很大的功德。

2
北京时间20:00-20:20(法国时间14:00-14:20) 念诵传承

课前念诵结束后,一般情况下上师仁波切会用15到20分钟给我们念传承。如果因为听不懂藏文,就错过了这个环节,那你可就亏大了!

上师仁波切说:“传讲任何一部法,传承都很重要。

学习的过程中,按照我们的闻法规律,最好不要断传承。不管你亲自在上师面前听受,还是通过光盘来听受,传法者的声音一个字也不能漏,听受的时候不能打瞌睡,也不能发出大的声音。

传承有特殊的加持,我们经常修的法、念的经,最好是得过传承的。有了传承而念修,加持、感应都是不同的。”

3
北京时间20:20-21:10(法国时间14:20-15:10) 讲解经文

《菩萨藏》云:“有情由何转,二因即二缘,随顺他者声,如理观内缘。”其意是说:众生随着什么而转变呢?当然是内外二种因缘。所谓的外缘或外因,就是指我们所随顺的对象,也即他人所宣说的教言;所谓的内缘或内因,则指自己专注听闻并思维所闻之义。

如果心能专注于善知识的教言,内心自然会变得良善;若心专注于恶人的言论,内心就会变得恶劣。凡夫人的心没有自主的能力,它一直随着内外因缘而转,所以大家一定要创造一个好的因缘,也即长期依师闻法。同时,要想到,我今天听法,是为了利益天下无边的一切众生。这就是显宗广大意乐菩提心之发心。然后断除各种过失,如理如法专注听闻。

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北京时间21:10-21:25(法国时间15:10-15:25) 善根回向

现在我们到了共同回向的时间。既然闻法的功德那么大,那么我们一定要如理如法做回向,否则善根功德很容易失毁。

法王如意宝在讲《文殊大圆满》时说过:“我们的回向就是愿众生获得佛果,这是最究竟的目标,在此之前让众生获得各自所求,只是暂时的回向。诸佛菩萨的回向都可包括在《普贤行愿品》的十大愿当中,这十大愿归纳起来,就是愿佛法兴盛、众生获得快乐。此乃回向的所有内容。”

上师仁波切说:“在所有善法当中,听法是非常大的善根。听法时,前后有念诵,中间是专注听闻,最后是回向,所以一堂课下来,当天就有意义了。就我个人而言,没课那天是轻松一点,但总有“空过”的感觉。有课就很充实,讲一堂课,再念一遍《普贤行愿品》,就觉着今天是有意义的,活着也是有意义的。”



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下期课程预告

北京时间:10月21日 周一 19:30-21:30
法国时间:10月21日 周一 13:30-15:30
内容:《楞严经》

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【智悲讲堂】

2019-10-18 22:47:40

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