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楼主: rubymyname

讨论孩子三语教育 请乱入

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kenya0514 发表于 2015-4-10 10:45
就是说你们的孩子的法语全靠保姆和以后在学校学习了?
你们一家三口一起讨论的时候 说什么啊?mm也懂意大 ...

跟孩爹交流是法语 跟娃说话自动切换母语形式 现在娃还小 还启动不了全家讨论方式 等大了估计我们还是会坚持这种自动切换模式吧 我跟我男人对对方语言的理解水平都差不多 属于说不出来但听力加猜的对简单的沟通应该没什么问题 不过对娃的法语我是一点也不担心 毕竟大环境是法语 法语不会有障碍的
2015-4-10 10:06:58

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本帖最后由 rubymyname 于 2015-4-10 10:11 编辑
izoe 发表于 2015-4-10 09:12
中文要从出生就开始对着他说,并且要每天坚持说。小小孩学习一种语言的主要方式就是听,听得越早越多越好。 ...

我家做法也跟妳差不多  就是回家后我就跟她讲中文 不参杂法文  
但我也没分常强硬规定他一定要回我中文
平常也是给他看法文卡通  但我会安排一个固定时间看中文卡通  现在还要加上英文

但我症结是在三语时间分配及教法的问题  孩子睁开眼学习时间就那几个小时  也不可能全部都在学语言
   
我个人其实就担心  看法国很多移民家庭后代法文也不是非常好  母语也不好  
看看在美国的华裔住中国区的  接触英文也只有上学时间  很多出来的学业也跟不上  融入不了  中文也没有在国内的好  
能够融入好  学习好的土生土长在国外的后代  除非父母有钱能够投资孩子教育  常回国等   或者一小部份看孩子的资质  我个人是真的很少看到他们能将父母的母语能听说读写得好的  但當地語言一定是掌握得好
妖精笨笨10
2015-4-11 17:50
我也是,认识的几个加拿大,日本,法国的华人教授家庭,中文说得好的就很少,能写得就更少了。 
2015-4-10 10:10:16

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我儿子四岁,我就是他要读哪个语言的书就给读,英语干脆不懂,但他会要求我读,我个人认为兴趣最重要,知识的摄取是从书中来,哪本书吸引人读哪个,语言的学习也是在大量阅读后巩固的。
rubymyname
2015-4-10 13:39
同意 
2015-4-10 10:18:42

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我也觉得听很重要。
我家的孩子还不到两岁半,但是从出生到现在坚持的3语教育,还是时时给我们惊喜的。
儿子现在虽然大部分时间自己会主动说法语,但是我们提醒一下以后,他会转换成跟我说中文,跟爸爸说西班牙语。
因为一整天在crèche说法语。早晚我和他爸爸就跟他讲故事,唱歌。他爸爸会把一些西语和法语故事录下来,爸爸不在家的时候放给他听。
只要他在家,家里的音响总是开着的,各种音乐,儿歌,诗歌,中英文的短小的故事。
时到今日,我们的感受是多语言环境下,孩子学语言很快,他思维很快,能把不同语言联系起来,发音也很标准(可是说中文的时候总觉有点外语腔)。
目前法语表达水平最好,托儿所的老师认为他是班里同龄孩子里表达得最好的,表述的语句也比较长和完整。
中文呢,听故事是没问题,还能中文参与,但跟法语比要弱。
西语,词汇量至少在500左右(1岁前买了ursbone的几套词汇图片,贴饭桌对面,一周换一次,到现在都学会了),和法语相比也要弱些。
英文,我是从他两岁开始念英文绘本,听英文儿歌,现在开始听英文故事。具体成就还没看出来,但是他能坐下来听我念完英文绘本,连续听3本,说明已经可以听懂一些了。他玩的时候,我就放英文故事,他会时不时模仿,语感应该会慢慢的培养起来。
总之,多语教育就是个漫漫长路,不停地坚持不停地学习,以后会有果实的。
2015-4-10 10:23:13

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rubymyname 发表于 2015-4-10 10:38
谢谢你  明年我想加入英文教孩子  但不知如何着手或者时间点是否适当  当然我自己现在也开始慢慢要把英文 ...

如果你想孩子有语言环境,现在就要不经意的给了,

我家2大孩子,老大是15岁才去英国语言班的,年纪小,不好找学校。女儿是至从带哥哥去了后,我们一家一起到学校附近住,然后特殊请求接受女儿,她小,一般人家不收的。比如今年夏天的学校,就不收女儿,因为都是18岁以上的人,说的话题不适合年纪小的人,但是我女儿以前上的,都是挺喜欢的,他们喜欢和大孩子在一起。

还有语言这个事,如果家长说多了,不和孩子的实际生活想付应,孩子容易会烦,相反,如果孩子喜欢,自己会去专研。我家老大英语书写,语法没有妹妹好,就是因为妹妹喜欢看电视剧,看书。

我们不是专门为了学习语言,而去学习语言,小时候他们对各种语言有这种熟悉度,然后生活里,同时能经常遇到想用得上的地方,那语言就会在不经意中得到锻炼,比如,我女儿很喜欢画画,做点小手工,,她以前会到那些论坛去逛,大多都是英语的,所以,语言就会好点,,我大儿子喜欢流行音乐,看电影,各种youtube,所以也时常去逛,,小儿子喜欢上网游戏,也是英语的,,,,

每家需要找到适合自己的路子,我从来不用书本教材去要求他们,,他们自己去寻,找到适合自己兴趣的。

中文的这种背景很少,而且,虽然我们这么经常回国内,但是毕竟中国的习俗,年轻人的爱好和西方孩子成长背景,不同,他们就找不到如此环境学习中文。所以中文一般般。
rubymyname
2015-4-10 11:02
謝謝你寶貴的經驗 很受用 
2015-4-10 10:28:10

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本帖最后由 minosa 于 2015-4-10 10:31 编辑

这两天看到这篇文章,可以借鉴一下:

女儿一年级开始磨耳朵,12岁英语接近母语水平 | 博雅小学堂

2015-04-08 最酷儿童电台►► 博雅小学堂
微信ID:boyakids
『中国第一家儿童人文移动电台』



孩子要听读多少英语书,才能看懂《霍比特人》?

如何给孩子进行英语启蒙?怎么磨耳朵?啥时能进入原版书阅读?这些都是博雅小学堂家长微信群里热议的话题。

YY妈妈在女儿一年级时才开始给她磨耳朵,二年级就可以自主阅读原版章节书,从此一发不可收拾。

文 | YY妈妈

先说入门阶段吧: 以分级读物和绘本交叉听。

1.童话盒子(1-3级)

一升二年级暑假时,我给孩子买了套外研社出版的《童话盒子》,当时我并不是有意要引导她英文,只是觉得这套书有中英文有CD还有插图,报着一举三得占便宜的心理买了。

在孩子玩时我当背景音乐放给她听。事实证明,这便宜真占得好啊!低年级时女儿功课少,没事她爱画画和做手工,每次玩都开着音响。三个月后发现她每个故事都可以一字不差地把全文背下来。

2.JACK AND JILL’S(1-9级)

这是一本很薄的书。在不懂网络搜资源时买的,其实是套针对拼读的分级读物。当时也不懂自然拼读,就当故事放给女儿听,她会边听边跟读。现在细想,女儿从没学过自然拼读和音标,却可以很轻松的拼读出不会的词,应该有这套书的功劳。

3.国家地理儿童百科

很好的一套书,但太贵。网上现在有初到高级全套资料下载,记得要下练习。

4.体验英语(3-9级)

这套书现在看来并不是很好,但女儿早期入门的积累从这套书中收获最大。听读完第9级时,我发现她念英文语调变得跟录音一样好听了。

5.绿标英语分级读物(1-9级)

听绘本的同时,我给女儿买了这套双语的分级读物。女儿从一级一直听到第六级,是有史以来第一次抗议不爱听的有声书。放上来是因为,这套书其实她是有收获的,为后面听章节书起了个过渡作用,听的词汇面广了很多。但不建议买,和后来知道的黑猫一比,弱太多了。从此我再也没给孩子买过成套的分级读物,一直泡原版里了……

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▲《驯龙高手》动画片

绘本阶段

在听体验英语时,孩子上小学二年级。那年国庆长假,无意间发现孩子可以听懂FROG AND TOAD。我当时很吃惊!她好几个小时一动不动的守着电脑把这套书听完,表现出从未有过的开心,并要求我以后就给她听这样的故事。

因为这套绘本,我开始认真思考,要怎样引导她学英语,于是开始搜集学英语的资源,也开始了解英文有声书这个好东西。而女儿也正式告别以前乱听分级书的历史,从绘本开始听原版书。

刚才翻书柜时发现,原来零零星星存了不少原版绘本,以下列出来的这些,是我们最爱的部份,孩子反复听看的有:

MY LITTLE PONY系列(书和电影她都好喜欢,非常适合小小女生的)
DANNY AND THE DINOSAUR系列
NO MORE MONSTERS FOR ME(女儿心中五颗星)
ZACK’S ALLIGATOR, AMELIA BEDELIA系列
LADYBIRD出版的READY IT YOURSELF全套
PUFFIN EASY TO READ的FOX系列全套(我和女儿心中的五星)
FANCY NANCY系列
CORIOUS GEORGE系列(女儿心中五星)

最懂孩子心的莫过于Dr. Seuss苏博士了,国内出了苏博士的双语书,由浅渐深共十本。Dr. Seuss的书是以韵文为特色的,记得一定要下音频。

下面位置专门给Arnold Lobel,他的作品每本都值得珍藏,我到现在都记得给孩子念完owl at home时,那份挥之不去的淡淡惆怅心情。

Frog and toad 系列
Mouse soup
Mouse tales
Owl at home
Grasshopper on road
Uncle elephant
Small pig.

绘本列起来似乎很多,但我们集中停留在绘本的阶段其实加起来估计只有三个月,必竟是八岁的大孩子了。

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从入门章节书到哈利波特

Mercy Watson

比绘本长点,但内容不难,故事很有趣,每次孩子都听得开怀大笑,买的国内出的双语版。听完这套,东一头一西头听不少小章节书,有好有一般的,直到遇到下面这套:

Junie B. Jones

这套书我要狠狠的推介一下。这是我第一次花重金把1-27本原版书一次买齐,并在淘宝买了全套音频。结果书白买了,孩子爱听不爱看。这套书,用词简单,故事很贴进孩子的心理,朗读的语速非常快,音频的质量很差,但女儿一天一本,一个月听完,后面花一个月反复,她爱极了JBJ。听力上最大的进步是,从此听再快语速的音频都没意见。

MAGIC TREE HOUSE(1-41)

书和音频都是在淘宝上买的。作者本人朗读,语速慢,比较平淡。女儿的评价是,念得不好听,但是故事太精彩了,词汇扩大了不少。书也白买了,在我的一再坚持下,女儿只看了一本。从此我彻底放弃让她看文本的努力,由她一路裸听……

MAGIC TREE HOUSE之后基本就放开手依孩子兴趣来听,并且一直是裸听,书基本都没翻过。听得很杂,有声书,动画或电影音频,儿童广播剧等等,列一些能想起来的吧。

READY FRED(女儿说是女版的JBJ)
ARTHUR系列(视频和章节书的音频网上都可以下到)
JUDY MOODY & STINK系列(女儿很喜欢JUDY MOODY)
CAM JANSEN系列
狄克•金•史密斯的SOPHIE系列
Anne Fine - Diary of a Killer Cat
The worst witch系列
Winner系列
My father's dragon系列(书比音频棒)
多伦的秘密Secrets of Droon(有点象MTH,音频很棒)
神奇校车视频提取音频(1-15集)
小乌龟学英语音频(1-10集)
THE SECRET GARD有声书
Alice's Adventures In Wonderland有声书和广播剧
The Phoenix and the Carpet
玛丽阿姨Mary Poppins系列
Black Beauty
尼魔岛
小公主
魔法灰姑娘
迪斯尼公主故事(朋友从国外带回,音频很棒,网上可以下到)
THE JUST SO STORYS
Nate The Great.
电影MP3:魔法灰姑娘,JUDY MOODY,复活节小兔,驯龙高手,地心游记,尼魔岛,造梦的雨果。
达尔系列,听了七本。最爱的巧克力工厂反复听了近一个月,听力明显进步,从初中级章节书很快跳入大部头。
熊武士系列,听了两本之后,突然要求我给她买原版英文来看。
猫武士听了七本(每本书7小时左右)。这套书对女儿意义很大,音频在哈利之前是女儿的最爱,音频听了又听。这套书也是她真正开始兴趣浓浓地阅读原版的新起点。这个暑假用KINDLE看了六本,词汇增长很多。
老鼠记者1-15(她要求先看书,看完书开学了一直没时间听)
地心游记有声书(听完成了小凡迷,家里存了全套凡尔纳的中文书)
造梦的雨果有声书(女儿很爱这本书,说念得很好,听书跟看电影一样很精彩)
哈利波特1-5

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▲《猫武士》
2013年3月21日是个值得记下的日子,那时YY已经11岁了,我实在受不了一上车就被哈利波特来来回回的轰爆。接孩子前,悄悄把车载MP3里的哈七换成了“纳尼亚”广播剧。小家伙一开音响,发现不对,大声抗议,抗议无效后拒绝吃水果,顾意在车后座乱蹬脚,五分钟后慢慢消停下来,被新故事吸引了。下车后问我:“这个纳尼亚我好像在一年级时看过一点电影是吗?那个电影我有点喜欢,听它也行。”
 
把电脑里不同版本的纳尼亚音频各试听了二十分钟,YY决定这次要先从有声书听起,把热闹的留后面享受。顺便把书导进KINDLE TOUCH 让她带去学校看。

经过两版哈利波特的洗礼,听力进步是飞快了,这次听纳尼亚都利用散时间见缝插针进行,平时作业钢琴阅读运动一样没少。书看得比较慢,只看了两本。估计没那么喜欢,当初看哈利时,嫌音频太慢,为追情节,书看得飞快。

听完纳尼亚七本有声书,开始听纳尼亚广播剧。YY很喜欢,说广播剧比有声书生动多了,和看电影差不多,只是画面是自已配上去而已。

飞速前进

从一年级开始带孩子学英语就一直秉着兴趣第一,听力先行的原则,小家伙一直是由着兴趣一路听上来,至今收获远超出预期。

两年后是时候考虑训练下输出了,小家伙倒也愿意配合我试下学的方式。

一翻纠结后决定还是以新概念二为主,因为教材熟,新二的课文也简短,基本语法点每课都有渗透。
之后新概课文复述及课后口头练习实施比预期顺利,几乎很少出错。我把她口头复述全用录音笔录下来,让她自已听着录音和答案进行比较。难得的是孩子很喜欢这种方式,像在玩游戏般轻松。

中间还听PERCY系列上下两个系列共九本。这套书典型热门畅销书风格,营养一般。收获就是YY把家里几十本希腊神话反复翻了个透心熟,对希腊文明充满好奇,央求我暑假带她去希腊看看。

听Rick Riordan的作品The Kane Chronicles系列,听罢翻箱倒柜找和埃及 相关书来读,家里没有专门描写埃及的书,只在几本百科书里搜些零星资料....显然不过瘾,粘着我要听埃及故事。

上学的时候YY就在车上听HOBIIT广播剧。HOBBIT书已看完,YY想看魔界三部曲,查了下三本书的Lexile值,大体在在800-1000之间,单看数值和哈利波特相当,阅读起来应该是没有问题的。但这套书,我认为书隐含的意义并非其它魔幻书能等同的,以YY现在的心智,只是当作普通魔幻书看了好可惜。

希望随着孩子长大,阅读不仅仅是浮在表面的趣味阅读,而是能慢慢获得有所思有所悟的深层次阅读能力,逐渐学会独立思考。

之后YY听了魔界有声书,广播剧,还有精灵宝钻,并且看完全部电影。

到了暑假的时候,英文阅读完全由YY自已做主,没有给她半点建议。从她选书的喜好来看,更倾向科谱系列。基本以可怕科学系列为主,偶尔穿插美版儿童国家地理,零星几本中级章节书。

听完驯龙高手,放怀特的The trumpet of the Swan(《吹小号的天鹅》),听了五分钟,YY把音频关了,说这本书想先阅读,读完再听。接下来的Charlotte's Web(《夏洛的网》), Stuart Little(《精灵鼠小弟》)也是一口气看完再听。

这三本书,看完之后YY赞写得太好了,问她好在哪里?

YY有点恼我,答:好在哪我描述不出来了,但是看了不舍得放下,不想这么快故事就结束了,对我来说它就是好书!

感觉很长一段时间内,很难有魔幻书可以取代哈利波特在YY心中的位置了。原打算听完哈利后把盘里存的魔幻小说在半年到一年内给孩子听完的想法不太靠谱。是时候尝试新题材了。

在YY听Artemis Fowl系列的同时,给YY插着听了些短篇小说,有纽奖也有其它。

达尔合集里十五本全部重听。

纽奖及其它经典童书:

Mr.Popper’s Penguins
Night of the Twisters
The Whipping Boy
The Giver
Where the Red Fern Grows
Tuck Everlasting
Guinea Pig Scientists

其中Where the Red Fern Grows是YY最喜欢的一本,反复了半个月不让换。

相比听,阅读算是更有持续性,虽不能像以前可以在课堂上看书,但无论多忙都会挤出半个小时看英文书,除了小说每月一本儿童版国家地理杂志,以上听过的书除了Artemis Fowl全部都阅读过文本。

在读Where the Red Fern Grows时,YY要求以后音频要放在阅读后,说是先听知道了故事情节阅读起来就没有惊喜感了,孩子在不知不觉中已将阅读摆在第一位。Diary of a Wimpy Kid 系列七本,看完催我买新的,宁愿一遍一遍重看也不愿听音频,固执地坚持要等这个系列的新出书全读完再听。

对于YY的英语写作,除了检查她的拼写和语法错误,其它帮不上大忙,能做的就是鼓励她坚持一周一写,写完发邮件给小姨帮忙批改。YY只要有时间还是很愿写的,遇上她喜欢的话题,会洋洋洒洒收不住笔。

对孩子的英语,我由最初的领跑慢慢退居到背后,能为她做的事越来越少。目前,除了搜索YY喜欢的书外,我唯一能做的就是给她买原版书时顺便找中文版迅速读了,寄希望用这个笨方法在小家伙的英文世界里参一脚,至少在她读书到兴起时妈妈还能与她一起分享一二。

当初的心愿很朴素:希望在YY十二岁时,她的英文能力基本和母语持平。

孩子刚过十二岁生日,回望四年前的心愿,不经意间就这样实现了。如今,英语和中文就像她的左右手,不分彼此。

亲子英语一路走来,关于这一感悟,不是只言片语能道尽的。扶孩子上马坐稳后,接下来的路需要孩子独立走下去了。
2015-4-10 10:29:55

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shmilyocean 发表于 2015-4-10 10:06
跟孩爹交流是法语 跟娃说话自动切换母语形式 现在娃还小 还启动不了全家讨论方式 等大了估计我们还是会坚 ...

多谢回复!简单说就是夫妻两人从小坚持和孩子说自己的母语咯!难在坚持吧
2015-4-10 10:57:50

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我准备到时候:英语,法语,青岛话(从我老公学中文,我发现法国人对青岛口音朗朗上口啊
2015-4-10 11:01:59

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minosa 发表于 2015-4-10 10:23
我也觉得听很重要。
我家的孩子还不到两岁半,但是从出生到现在坚持的3语教育,还是时时给我们惊喜的。
儿 ...

非常好的经验,谢谢谢谢
特别是录下来和贴饭桌那个
我上班,周一到周四一般一天和孩子在一起不超过两小时,有了这两招我不在他们也可以学中文了。
2015-4-10 12:02:16

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audro 发表于 2015-4-10 12:50
你这娃太厉害啦
这里单语的法国小朋友不知道到幼儿园大班有没有500法语词汇量? ...

2500 mots pour un enfant de 5 ans ,
audro
2015-4-10 12:18
好吧,我小看这些小孩了 
2015-4-10 12:05:05

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@autro, 厉害啊,是外婆带出来的吗?
2015-4-10 12:29:56

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rubymyname 发表于 2015-4-10 09:38
谢谢你  明年我想加入英文教孩子  但不知如何着手或者时间点是否适当  当然我自己现在也开始慢慢要把英文 ...

随便说点我对英语的看法哈

我英语绝对做不到无口音的标准, 只是工作用 词汇就是我常用的. 所以不希望自己教, 除了听看英语儿歌动画片(limité), 就是绝对要与英语母语的人说话. 可以是朋友, 或找大学生nounou, 或有培训机构. 波尔多有个很不错的, 现在儿童英语教育发展的非常好, 1周1小时的. 我一年前就想给孩子报名了.
明年我家老二去了maternelle小班, 我会找英语母语的大学生下午接孩子. 这样效果非常好. 认识有人这样的. 几天就突飞猛进啊
rubymyname
2015-4-10 13:43
恩 我也在考慮au pair方案但得等孩子大些 我能上班賺錢再說 
2015-4-10 12:30:45

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@富贵@夏天,你们二个则么啦?
2015-4-10 12:30:56

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lurenjia 发表于 2015-4-10 11:01
我准备到时候:英语,法语,青岛话(从我老公学中文,我发现法国人对青岛口音朗朗上口啊) ...

我老公也是, 说中文一听就是山东口音!!! n个人第一次见他听到他说中文都问为什么是山东口音了! 不过我不是青岛人,
lurenjia
2015-4-10 14:27
呵呵,对啊。关键是我老公是自学中文,我从来没教过他,我自己的平日也不讲青岛话,结果我老公自带一口青岛腔,笑死我了 
2015-4-10 12:33:17

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jia51 发表于 2015-4-10 12:30
随便说点我对英语的看法哈

我英语绝对做不到无口音的标准, 只是工作用 词汇就是我常用的. 所以不希望自 ...

其实口音不口音真的不重要,能够顺利沟通就行。新加坡人英文的口音很重,但是沟通绝不是问题
语言嘛就是一个工具而已
rubymyname
2015-4-10 13:44
贊同 但底線是要讓人聽得懂 
jia51
2015-4-10 12:54
你说的也对, 但我的确认为小孩子一开始学纯正口音比较好 
2015-4-10 12:42:19

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