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楼主: rubymyname

随便聊一下 bac的法国哲学

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本帖最后由 Emmachuang 于 2013-6-20 10:53 编辑

我求证了一下我老公,高中怎么上哲学课,他说没有像国内专门的教科书,上课就是老师在那说呀说,课后作业就是指定几本哲学名著看。
我觉得说哲学是教人思考的方法的说法还是太功利了。哲学就是人类的精神生活,比起宗教,它没有了迷信的色彩,却解释了人类的困惑
很惭愧,俺一本哲学书都没看过,而我老公,高考就得了5分,说最讨厌哲学课,从来听不懂讲什么
2013-6-20 09:51:25

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因为法国学校教育的目的是培养未来的公民,有独立思考、判断、选择能力的选民,所以高中毕业班开设哲学课,为即将第一次拥有选举权的年轻人做思想准备。这是初衷。
说到考试,考的是教学大纲中涉及的概念是否掌握以及推理论证能力,也就是说针对一个考题,没有标准答案,只要概念定义准确,论点有足够的论据支撑,推理符合逻辑即可。
从实用角度来说,哲学对理科考生不是很重要,对TS spé. Maths的学生来说,哲学得3分才相当于数学得1分
2013-6-20 10:34:40

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其实学校里语文课本里的论语阿,还有一些个的古文,有些也是属于哲学范畴。能把哲学学好的可都是大牛。都是治国治家修身之道也。。。我觉得哲学这门课有点像中国的政治课。
2013-6-20 12:37:15

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虽然看着题目有点难。。。但是基本思想会在上课的时候有老师做引导怎么分析的。。所以大方向怎么辩论还是有引导过的。。不是完全不懂的辩论题目来答的!~

不过就算这样,我那一年的哲学课基本都是在下面画画的。。。最怕就是做小组课堂辩论了。。。我真没啥想法。。。我高考只考了6分。。。
2013-6-20 12:44:42

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vivreladefense 发表于 2013-6-19 13:59
呵呵,这顶多是洗脑,称不上是哲学

同样的课本。不同的老师。不同的学生。结果就不一样。
我觉得高中的思想政治课里很多东西就是哲学观点。包括语文课也涉及的。我觉得我的几个老师都非常棒!
2013-6-20 13:28:52

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魍魉姬 发表于 2013-6-20 13:28
同样的课本。不同的老师。不同的学生。结果就不一样。
我觉得高中的思想政治课里很多东西就是哲学观点。 ...

有哲学观点不代表就是哲学课。
其他不用说,诺大一个中国,所有的中学课本和大学非哲学专业的哲学课本上只有马克思主义哲学就是一件非常可笑的事情。难道 哲学= 马克思主义哲学?
2013-6-20 13:32:50

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vivreladefense 发表于 2013-6-19 14:11
如果你说的框架就是唯物辨证法的话,那么恭喜你,你的洗脑很成功
coococo  你知道这个框架,那为什么说它不是哲学呢!其中辩证法来自黑格尔,唯物主义来自费尔巴哈,很哲学呢!


不错,辩证法来自黑格尔,机械唯物主义来自费尔巴哈,但是哪个中学课本上会去介绍黑格尔的辩证法?所有的哲学课只会告诉你,马克思发展了这些理论,提出了更为完善的唯物辩证法,进而总结出马克思主义哲学和马克思的共产主义理论就是“宇宙真理”。
2013-6-20 13:49:33

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我同意楼上有位朋友说的,不同的老师,不同的学生学出来的就根本不一样,我也觉得我遇到了好老师!中学的政治课的,历史课的,语文课的老师都是能说会道,上课就是听他们演讲,只有最后几分钟才回到课本上划教学重点再推荐几本好书。所以本人觉得一个好的中学比一个好的大学要更重要。
2013-6-20 14:12:07

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Paris_MM 发表于 2013-6-20 14:12
我同意楼上有位朋友说的,不同的老师,不同的学生学出来的就根本不一样,我也觉得我遇到了好老师!中学的政 ...

这里并不是老师好不好,上课生不生动,学得好不好的问题。
可能遇到一个好老师,上课很生动,大家学得很开心,最后课本上的内容都学会了。但如果课本上的内容本身就是垃圾,那学得再好也还是垃圾。
2013-6-20 14:20:30

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vivreladefense 发表于 2013-6-20 15:20
这里并不是老师好不好,上课生不生动,学得好不好的问题。
可能遇到一个好老师,上课很生动,大家学得很 ...

你没有仔细看我的话,我说我们到最后才只是划划所谓的教学重点,为了应付考试,其他时间都是在讲其他的东西。所以课本上的内容即便再好或者再垃圾,我们都无所谓,我学到的是老师讲的,和课本无关!
2013-6-20 15:20:12

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本帖最后由 windtalker 于 2013-6-20 15:35 编辑
Emmachuang 发表于 2013-6-20 09:51
我求证了一下我老公,高中怎么上哲学课,他说没有像国内专门的教科书,上课就是老师在那说呀说,课后作业就 ...


觉得第二段儿说的极好,我心戚戚焉
PS。并不懂哲学,瞎想想并瞎说说
又,或者可以说:试图解答困惑
Emmachuang
2013-6-20 17:32
哈哈,终于说了一点都让自己佩服的话 
2013-6-20 15:33:56

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Paris_MM 发表于 2013-6-20 15:20
你没有仔细看我的话,我说我们到最后才只是划划所谓的教学重点,为了应付考试,其他时间都是在讲其他的东 ...

中国的中学哲学课老师再好,再开明也还是得围绕着马克思主义哲学讲,最多从批判的角度讲一下某些哲学理论(比如中国古代机械唯物主义,唯心主义,功利主义,形而上学唯物主义),有些也就提一些名字,根本不可能深了讲。这不是老师能决定的,讲歪了,轻者批评,重者处分。
你倒是可以介绍一下你们的哲学老师除了马克思主义哲学还介绍了些什么?
2013-6-20 16:00:20

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2013-6-20 17:08:31

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blackringlet 发表于 2013-6-20 18:08
话说我们大学倒是有一门纯哲学课,跟马列没关系的。欧最喜欢的大学老师之一(大约一共喜欢两个)

宏观的前 ...

哈哈,你说的所谓原则性思维,不是一种哲学,而是一种信条。说英国没有永远的朋友是英国政治家外交上的一种信条,而不是英国哲学家提出的思维模式。楼主说的是关于法国高中毕业会考的哲学科目。观察问题一定要注意主题的定义和范畴,这往往是很多没有受过欧美基础教育的中国人的思维所不易注意到的细节。
blackringlet
2013-6-21 11:03
请仔细看,偶举的“微观”例子是指哲学训练之后的实际效果,用以说明,哲学学习的重要性。 
2013-6-20 17:19:25

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vivreladefense 发表于 2013-6-20 17:00
中国的中学哲学课老师再好,再开明也还是得围绕着马克思主义哲学讲,最多从批判的角度讲一下某些哲学理论 ...

首先,中国的中学没有哲学课。至少我们的中学没有! 这个很遗憾。 我在之前说能学到点哲学知识的可能就是语文,历史和政治课。因为老师比较有水平,所以会将很多他懂得的知识,特别是语文的古文课和历史课上。也就是在那里,我们学到了不少中国古代人的哲学思想和如何看待世界。 政治课老师也没有只讲马克思哦,但是也不会围绕一个概念讲太久,老师的作用是给你一点基础知识,接下来就是你自己看各种推荐的书,自己批判的继承啦。我觉得你一定是一个好学生,但是你可能没有遇上好老师,恕我冒昧这么讲,因为你不怎么耐心仔细去听和领会别人的意思。能够认真坚持的defend自己的观点是很好的态度,如果你以后能认真听别人说就更好了!因为只有认真听别人说才能更好更有效的defend自己的观点。
2013-6-21 08:31:44

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