[作品秀] 23楼上新图：新上树的 青蛙+雪人

剑云

真不错啊。妈妈很厉害。教育,娱乐什么都不耽误啊。

cattie_y

两只猫头鹰的合影。。。

之前说过，橙色的这只，我想做得更细致些，因为那是妞最喜欢的颜色，小桔子自己的颜色啊，呵呵。。但最终结果告诉我，如果没有较好的审美眼光、不懂设计，光靠细致精工，未必能出好看的作品。。至少，这工夫花得。。感觉性价比不高。。哎。。不过如果不考虑这多出一倍的功夫的话，光这么看看，橙色的这只还是够讨喜的吧。。

上图上图。。

两只猫头鹰的合影

话说，橙色猫头鹰的完工，也标志着小妞与我录音千字文完成（猫头鹰是给妞辛苦工作的"报酬"啊。。哈哈）。。剩下的，就交给桔爸去做后期加工制作了。。需要的妈妈们还得再等一小阵子哦。。

走遍世界011

cattie_y 发表于 2012-11-9 17:46
全部念完一篇，大人要五分钟，小孩跟读10分钟左右，自己读要半小时。。我家这个也是不可能连续读半小时然 ...

真的又学习了。我要好好思考你的答复，希望我能进步。

cattie_y

前两周忙于安排徐健顺老师的讲座，这个手工贴好就没有更新，都沉了。。

其实我们的手工课，几乎没有停过。因为答应过妞，只要乖乖读书，就给做手工，人也都天天认真读了，再忙我也不能食言啊。。再说，她醒着的时候，其实我也没法趴电脑上处理事情。所以除了徐老师在巴黎的那两个下午，其它日子，我们依旧是每天放学回家，喝奶，念书，做手工，直到吃晚饭。。。就这么着，就添了一只小兔子，两个球，一长条彩色心心串，今天又加了只小青蛙。。。

周六，把圣诞树拿出来了。我们家每年圣诞树要站近3个月（一直到过完元宵才撤下），所以没法用真树，只能用塑料的，倒也省了很多麻烦。往年都挂tb货。今年决定全都自己做。很雄心壮志啊。不着急，反正有将近一整个月，每天做一点，慢慢来，做到元宵也不迟。呵呵。。昨晚为了交幼儿园的作业，把东西都挂上，拍了照，感觉还真不错。。。来上图咯。。

对了，顺便呼唤同样DIY圣诞树挂饰的妈妈，交流一下哇~

合影。。昨夜拍的，所以今天那只青蛙还没影呢。。


都挂树上了，还挺有感觉吧。。

都挂到树上啦

cattie_y

兔子，本来该做身体的，做到一半偷懒了，就只做了脸的部分。下次干脆把下半截剪掉，还可以再做一只。。

感觉这个颜色不太冬天，倒是很复活节，呵呵。。那就可以一直用到四五月了，真是划算。。话说，这一堆里，还是这只兔子最好做啊。要不是为了掩瑕，其实头发都可以免了，只要包一圈底纸，粘两只耳朵，画脸，就好了。。真心容易啊，手脚麻利的，几分钟大概就能搞定。

cattie_y

还有那两个球，是用赠送的边角纸料做的，所以颜色不是太理想。等我的金粉胶笔到了，打算用金银粉描一下，挂树上效果会更好些。

cattie_y

那一长条心心串，最简单但最费功夫，主要是因为想绕树上，要做很长。花了两天才做完，挂上效果还不错。这个最好玩，当项链，手链，或者如果够长的话，生日的时候挂墙上天花板上，效果都非常好。

拍这张的时候，还只做了短短一截，妞拿来当项链玩了。。话说，背后就是她的识字墙，是老早以前用四五快读的字卡学的。

cattie_y

再来秀一下前天做的青蛙，以及昨天做的雪人。。。

青蛙，卫生纸卷筒拦腰剪半就够了。眼睛是插片的，所以可以前后活动，小孩子会觉得很好玩。

雪人，用的是妞洗澡洗头的妙诗乐的空瓶子。出生的时候医院送了很多小瓶，到现在都没用完。外面包两层餐巾纸，就可以做成雪人、天使，或者任何人物。盖子那边，先把一张餐巾纸固定在脖子那里，围一圈，网里填棉花，就是家里弄伤口的大包棉花，尽量填饱满些好看，我塞得还是不够多。顶上封口后，拿了条旧布料，裁下两条做了雪人的帽子和围巾。我偷懒，没有缝一针，都是用胶带固定的。所以其实也挺简单。最后又在意面的包装盒上剪了把扫帚粘上，纸盒内壁的原色倒是跟扫帚很相符，外壁彩色的地方则拿来做纽扣和胡萝卜鼻子，也不错。眼睛和嘴巴是记号笔画的。

govivi

手工做的很好 圣诞树很漂亮 但真心不敢恭维小让小孩子学背这么多东西 他们这个年龄应是玩耍为主
赏罚分明的原则我也不认同 太苛刻了 吃颗葡萄还这么费劲 多大小的孩子啊  
现在就算是五经四书唐诗宋词全会读了 这个能保证TA长大是啥样吗？

cattie_y

govivi 发表于 2012-12-5 15:07
手工做的很好 圣诞树很漂亮 但真心不敢恭维小让小孩子学背这么多东西 他们这个年龄应是玩耍为主
赏罚分明 ...

谢谢对手工的喜欢。

四书五经唐诗宋词如果是真读到心里去，化成自己的，我可以保证他长大是什么样的。最起码可以做个正人君子，知书达理，懂中国传统，不会是个香蕉人，不会对自己与众不同的家庭背景、肤色容貌心怀芥蒂耿耿于怀。。。

另外，幼儿时期有系统有方法的学习，可以帮助孩子培养相当好的学习习惯，培养专注力。有了这个，以后学什么都是有帮助的。

目前我所看到的，幼儿时期开始读书的孩子，现在4-10岁不等的，心性、品德、学习能力都非常好，疯玩起来自然也还是都有小孩子的样子。似乎还没有看到一例因为小时候开始读书而造成不良后果的。倒是在没有从小读书的孩子当中，看到很多沉迷于电视、游戏、ipad之类，造成种种后果的。。

小孩子的心灵，就像一块空地。你不播种嘉苗，则必长杂草。相比电视游戏网络广告词流行歌曲，我更愿意我的孩子心里留下些美好的诗篇文章。当然，如果你不这么认为，我也不介意。我只管与我有缘的孩子。

至于你说，吃颗葡萄还那么费劲。。呵呵，这个本身只是读书游戏的一部分。奖励水果比奖励bonbon或看动画片来得健康有益，相信妈妈们都会同意。即使奖励的食品不算，我家妞每天还是要吃很多东西，她胃口很好，不挑食，除三餐外，一天4-5种水果，2顿奶，外加其它奶制品。这么多里头，我随机挑1-2种出来作为奖励食物，对营养均衡没有任何威胁，而且一般她也都可以顺利得到奖励。妞对此欣然，我也不觉有什么不妥。

cattie_y

这个年龄以玩耍为主，我同意。其实读书没有大家想象的那么可怕。现在我家每天读一篇论语，因为已经很流利了，所以包括当中吃东西的时间，一篇只需要半小时。其中读的时间跟吃的时间大致对半开。也就是说，我要求她读的，总共才花了15分钟左右。当然，除了读论语，她自己会主动去读些三字经啊，诗词啊什么的，那种就像唱儿歌一样，本身就是她游戏的一部分，我不管的。一天就这么半小时不到，我真心不觉得对孩子整日的玩乐有什么影响。何况她在幼儿园里的任务就是玩，回家来读那么一小会儿书，不过分吧。读完书，我们就做手工，依旧是玩。。。话说我女儿玩起来也很疯的，不看她读书的话，我并不觉得她跟别的孩子有什么大不同。

cattie_y

今天早上正好看到朋友转的一篇文章，拿过来了。。

给孩子做手工，应该算第二境界吧。或许还可以算第三阶，因为我确实是想培养孩子的动手能力和创造能力。

带孩子读书，开始的时候是第三境界，我想清楚了我希望妞至少要达到的高度，然后既然看到一条路，就要尝试走一下。不是因为人云亦云。结果呢，在这条路上，不知不觉就上了第四第五阶了。跟孩子一起读这些书，我和桔爸各自也有不同收获。很好。

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ZT: 家长的境界
   第一境界：家长舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达。
   第二境界：家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长。
   第三境界：家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子？一旦目标能够清晰地确定，家长就不容易被人裹挟着，热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
   第四境界：家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”，而是关注孩子的问题症状及其原因，积极进行干预和矫正。
   第五境界：家长为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，一切家庭教育，其实都是言传身教的结果。

cattie_y

好了，这个帖子还是轻松一点吧，给大家看看手工而已。不歪楼了。

觉得投缘的，欢迎来一起读书。要聊孩子中文教育的，可以到我的另外两个帖子里来讨论：
http://bbs.xineurope.com/thread-1295304-24-1.html
http://bbs.xineurope.com/thread-1468049-24-1.html

不能接受经典诵读的，那就纯欣赏手工好了。如果能找到个志同道合于幼儿手工、涂鸦的妈妈，亦是乐事。

我本无意于强拉、说服任何人来读书。诵读学习，不只是一种教育方式，更是一种生活状态。所以，随缘。