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@Paris 发表于 2012-6-8 23:25 
Montessori的理念应该是根据孩子自己的独立需要来安排学校和家庭环境来更适应孩子的这种需求
应该不是注 ...
理论上是这样的，根据每个孩子的发展节奏和认知程度，具体针对。但具体到某个学校的实施上，真是各有各家的教法。他们的老师，不是象公立学校的考核平级，大多数人都可以通过在蒙校短期自己出资培训，成为蒙校老师，更可以自己开学校，成为校长。
听身边的有些家长说，他们参加凡尔赛的那个蒙校活动，看到有些3，4岁的孩子，比较prétentieux，似乎事么事都懂等等，我以前也比较倾向Montessori的很多理念，他对有年轻孩子的家长对如何观察和尊重孩子的心理，认知需求有很多启发。
我对在法国的蒙校不太了解，只有看些法国妈妈在网上的讨论，和我们这里那个蒙校仅有的一些例子来感受，似乎蒙校在学习进程上，比较学术性，比一般的公立学校在幼儿园时比较超前，但是一丹以后脱离了蒙校，有很多人在融合到法国一般系统教育学校后，都有些困难，有些人可能刚进小学时，跳级，但到了初中，很多人留级，有一些人高中都读不下去，对于蒙校，法国网上有很多讨论，也有些初中老师，对蒙校出来的孩子意见都不怎么正面。 我觉得蒙校的很多理念，作为家长可以在孩子在家时灵活运用。
蒙校毕竟不像一般的公立学校那么到处都有，很多家长为了上蒙校，每天都要花很多时间在路上，这本身对幼儿来说，就已经不太尊重他们的作习节奏。
一个孩子的成长，不是看他5，6岁时能够懂得多少知识，而是要看长期的发展，很多家长在孩子小的时候很高兴，但一旦大了，上了中学，问题还是会出来，因为他们从小习惯的教法和大众的很不同，同学层面也不同，他们习惯的和老师的对应muoshi等等很多方方面面都很有差别。
法国的高中蒙校很少很少，在大巴黎地区，似乎只有78区一个，如果没有蒙校从小到大系统的衔接，孩子某一天如何自然融合到教育系统中这个问题，家长和孩子迟早会碰到。我们的孩子本来就和身边的大多数孩子有原生家庭文化上的不同，他们一出生下来，就要适应与众不同，，，我觉得做为家长，如何为孩子创造个简单自然稳定的学习环境是最重要的。我觉得我家里附近的幼儿园和小学就很好，有些老师也采用蒙校的理念，孩子们在学识上发展的很好。
当然，蒙校肯定有些成功的例子，希望有接触到的姐妹们提供例子。
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2012-6-9 11:42:15
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楼主 
