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请教subjonctif和几句翻译(多谢apang,以解决)

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新浪微博达人勋

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2008-2-12 09:11:31

新浪微博达人勋

1) 虚拟式现在时, 和主句动词比较, 在它的同时或相对它, 在它的动作之后, 即将
来, 而主句动词时态可能是现在, 过去或将来, 条件式

Il déteste que les gens soient en retard.

Il détestait que les gens soient en retard.
Il préférera  que les gens ne soient pas en retard.

Il vaudrait mieux que tu ne sois pas en retard.

"Je ne suis pas是action1,fasse 是action 2。Fassebeau demain已经是将来是的概念,但是这个fasse的动作为什么还在je ne suis pas这个动作之后?明天天气好是将来,应该在前啊?"

对呀, 发生在将来所以在   je ne suis pas sûr  之后, 这就是虚拟式 表示的 valeur d'un futur par rapport à "je ne suis pas sûr"
2008-2-12 09:44:01

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新浪微博达人勋

还有,下面有三组句子的比较,分别说明什么意思,有什么区别
1)Je viens d’apprendreque Pierre est malade.
Je suis désolé que Pierre soit malade. 虚拟式和主句动词 : 同时性
2)il m’ademande que je revienne le lendemain.虚拟式动作发生于主句动词之后将来, 将来
Il m’a demande que je reviendrais le lendemain.抄错了, 应该是   si   吧 ! 这里是时态协调, 主句过去是, 从句过去将来时
3)jeune homme,il fallait absolument que je vous visse. --subjonctif, imparfait (不太用了在这句话也表示 "将来" )
Jeune homme, il faillait absolument que je vous voie. -- subjonctif présent
2008-2-12 09:53:50

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新浪微博达人勋

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2008-2-12 10:09:41

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新浪微博达人勋

另外,请教几句翻译和几个细节问题
1)mettreen place dès la maternelle un corpus préétabli de termes nouveaux à acquérirjusqu’au CM2. 翻译需要等高人
2)Ainsi,au CE1, il peut y avoir jusqu'à <cinq ans d’écart>, en termes de niveau,entre deux élèves.
y指代的是谁? en termes de niveau是什么意思? 从水平上来看,
y : il Y a ...
"il y a -- il va y avoir, -- il doit y avoir , -- il peut y avoir ...


3)lesmieux dotés étant régulièrement les plus favorises socialement.
Etant是什么用法啊?

在这里用现在分词句, 相当于副词性从句, 表示原因 (句子应该有前后文, 只能估计, )

"因为最富有的人又 。。。 "


4)Les élèves,quant à eux, se disent furieux d’être prives du bac blanc, ultime révisionavant les épreuves définitives de juin.
se disent furieux d’être....怎么翻译?

ils disent qu'ils sont furieux  自己称自己很气愤,   为什么气愤的原因由  de (dêtre ... )    引出
se  是  dire    的直接宾语,    furieux    是表语 ,   可以说  se dire 是系语

5)les enseignants ont décide dese faire entendre autrement que dans la rue.
se faire entendre autrementque....什么意思?

se faire entendre = être entendus  用  se faire + infinitif    表示一种被动,  se  是  entendre  的直接宾语
2008-2-12 10:15:54

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新浪微博达人勋

哦,明白多了,但是我还有一个问题就是这几句话背后的一些比较,也就是说虚拟想要表达的意图,当有人说
Je viens d’apprendreque Pierre est malade.或
Je suis désolé que Pierre soit malade.的时候,他想说的真正意义或目的是不是一样啊?要是不一样的话,又有什么区别啊?一下两个句子同样问题

这两句话意思不同的, 我认为是给你解释虚拟式的同时性,
第一句, 我刚知道 XXX 病了
第二句是我对XXX 生病感到遗憾
2008-2-12 10:19:04

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新浪微博达人勋

2)il m’ademande que je revienne le lendemain.
Il m’a demande que je reviendrais le lendemain.
我已经说了你抄得不对, 在这种句子中应该用虚拟式, 而你的句子是条件式, 所
以估计你把   si  写成    que    了, 这句是告诉你时间协调, 主句过去时, 从句
动作相对是将来所以用过去将来时

3)jeune homme,il fallait absolument que je vous visse.
Jeune homme, il faillait absolument que je vous voie.
这两句话掌握下面一句就行了
2008-2-12 10:23:20

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新浪微博达人勋

"6)le ministre de l’Education
a juge hier que les élèves <étaient prisen otage>par ce boycott du bac blanc, précisant que <porter préjudice àla formation des élèves ne doit jamais être la solution.>

ne doitjamais être la solution的主语是谁?"

主语是 "porter préjudice " àl....  不定式作主语, 动词的名词用法之一
2008-2-12 10:26:16

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2008-2-12 10:31:16

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新浪微博达人勋

2)il m’ademande que je revienne le lendemain. 他叫我第二天来

Il m’a demande que je reviendrais le lendemain.  XXX
Il m’a demande SI  je reviendrais le lendemain.他问我第二天来不来

你如果说这两句话, 第二句错了, 时态的协调 concordance des temps, 用你的话是配合, 主句过去时,从句的将来时改过去将来时, 由于过去将来时和条件式现在时形式一样, 有的书
就不区分时态和语式 , 叫他条件式, 这没关系,

主要是第二句话错了, 你改成  SI 等于 est-ce que     , 间接问句, 是不是, 和第一没关系
2008-2-12 10:41:02

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新浪微博达人勋

2)il m’ademande que je revienne le lendemain. 他叫我第二天来

Il m’a demande que je reviendrais le lendemain.  XXX
Il m’a demande SI  je reviendrais le lendemain.他问我第二天来不来

知道了这两句话列在一起, 是为了比较从句时态, 前一句虚拟式现在是可以表示将


第二句的将来需要用过去将来时, 而不能用过去现在时 ( 即  imparfait 表示 )
2008-2-12 11:05:14

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新浪微博达人勋

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2008-2-12 11:35:16

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新浪微博达人勋

太牛了 

想知道apang 是不是法语专业的?
2008-2-12 11:43:17

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2008-2-12 11:52:27

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新浪微博达人勋

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2008-2-12 11:58:44

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