如果你是我这种情况，留在法国还是回国

葵花开

我觉得新议题很好

gaoshanghua

是啊，在国内我还算个高级白领，在这边估计只能找点收银、卖货、看孩子的工作。
留还是走 发表于 2009-9-18 17:27

不会呀，你们如果生活在巴黎的话，完全可以找到使用英文的工作。我觉得lz可以先上个学，拿个法国的文凭，再找工作。lz应该起码是本科毕业吧，申请个高商的master，一年到两年就读出来了，你又有工作经验，到时候找到好工作不难的。

owl

两边的教育各有利弊
听上学的说，似乎也有作业不少的
但是这边更注重于对天性的发展
而不是一个统一的模式

但是中国对基础知识的掌握更加牢固
怎么说，就是我们数学学的比他们多，那又怎样？
有用吗？用上了多少？ ...
葵花开 发表于 2009-9-18 20:19

这话不认同,,按这样说,,没读过书也照样能当老板,赚钱,,那读书,有用吗? 用上了多少?   那都可以不要读书了?

music1999

我偏向于国内的9年义务教育。可以打下一个很扎实的基础。国内考试竞争很激烈，千万个人争一个位子。孩子会被感染，成为有斗志的人，懂得去争取一些更好的东西。这里的孩子，升学压力相对小了，人口也少了，除非真的很有想法，不然就是读到一定程度就工作了，赚个刚好的钱，慢悠悠的就一辈子了。

我希望我的孩子是比较现实的人，懂得生存之道，而不是觉得刚刚好就行了。也许有人唾弃金钱论，但是没有钱，是很辛苦的。

其实孩子学习这个事情，是最让父母头疼的。
运气好的，不管TA，TA自己拼命读
运气差点的，管着TA，TA就读，不管TA，TA就不读
运气背的，死管烂管，TA就是不读

国内的教育让我觉得，哪怕孩子自己再怎么不读，还得在大环境里“被迫”或者“被影响”着，多多少少读了一些进去，而自觉的孩子，那自然就跟海绵充水一样了
而且国内的孩子，哪怕TA不肯做家务，但TA会有意识，知道做家务帮妈妈是应该做的事情。这里的孩子，比如我表妹，成绩很好很好，但是说到家务活，你就算叫她，她也不是很情愿，有时还讨价还价的，心情好了做点，不好了不做。她认为自己不是被生出来帮妈妈做家务的，我实在不能理解！又不是让全都做，只是偶尔帮帮忙，倒个垃圾，收拾下自己房间而已。

LZ要不就赚足四年，然后看情况，工资要是升了，能贷款买房买车还能维持正常生活水平，自己觉得开心满足，就留下，不然就回国吧。 如果LZ不甘心职业生涯就此终结于家务中，那就4年后回国吧。   如果双方老人都割舍不下，又不适应这里的生活和各种文化，那就回国。

gaoshanghua

我认为，各有利弊
我们心算好
但是又怎样？
除了去买菜能算的快点
又怎样？

聪明不聪明不在于心算快不快
法国人相对死板，但是并不是傻子
比如你叫他去贿赂，他一定不愿意
但是对中国人来说就是傻了 ...
葵花开 发表于 2009-9-18 20:17

十分同意，心算是训练出来的，创造力才是培养出来的。

sunnyfriday

说实话， 我不赞成为了孩子把自己的前途完全搭进去. 不赞成把自己活着的价值仅限于家庭。mm在国内是高级白领， 应该还是很有能力的， 加油学法语， 再加上你说英语和汉语， 找份工作应该不会很难！
关键在于你的签证将来有没有可能允许你工作

gaoshanghua

我在考虑我是不是要另开个贴讨论一下中法教育的差异化了。
留还是走 发表于 2009-9-18 23:49

好主意！

gaoshanghua

搜了一下，居然搜到了

法国高中会考作文题令中国网民与专家惊羡

【欧洲时报网】近日，专栏作家翟华在其博客上贴出今年法国高考(是指法国的“高中”毕业会考，通常在6月中旬。法国没有统一的“高考”，大学录取是依 ...
wyqshh2007 发表于 2009-9-18 23:10

我又想起前两天在战法上看到的另外一篇报道：

海归二代回国求学喜忧录

发布时间：2009年09月14日03:22  作者：Editor  来源：欧洲时报  浏览：121

【欧洲时报网】今年，华侨子女回国读书可享受义务教育待遇了。开学了，那些随父母回国的“海归二代”生活学习怎么样？记者通过调查发现，义务教育待遇虽然解决了，但很多问题仍影响着他们的成长。从小在海外接受西方教育的他们，中文水平和学习习惯很难适应课业相对沉重的中国式教育。这些说着一口流利英文，却只能听懂简单的中文对话，不会读、不会写的“海归二代”，在新学校里碰到的问题，远远超出了人们的想象。
近年来，无数“海归”回国创业，这些“海归”大多数选择把幼年子女带回中国，就近择校学习。
近日，随着新学期的开始，记者对上海几所学校和部分“海归二代”及其家长进行了探访。
差异很大，国内教育重应试
齐耳的短发，红蓝白条相间的校服，大大的眼睛……记者从她的身上根本看不出一丝“海归”迹象。
今年10岁的李宛青，出生在上海，3岁时跟随父母到了加拿大，去年才回国，现在上海长宁区某小学读四年级。在班主任周老师的眼里，宛青和其他孩子并没有多大区别。
“她和别的孩子一样听老师的话，很内向，不会主动组织活动，但对交给她的任务，会很积极地参与。”周老师对记者说。周老师回忆，宛青去年刚来时，只能听懂简单的中文对话，不会读、不会写。做作业时，还要爸爸妈妈把题目念出来。那时，宛青的爸爸多次请求班主任暂时减少宛青的语文作业。
“但没多久，李宛青的作业量就和同学一样了。”周老师笑着说，“数学成绩也提高得很快。去年的数学考试，她得了100分，全班没有几个能拿满分的。”周老师表示了对小女孩的赞赏。“她身上有一种坚忍不拔的精神，让我很感动。”周老师还记得，第一天报到时，李宛青哭了，她的爸爸李军远对着女儿说：“没问题的，我们慢慢来。”
“宛青更加看重考试了，情绪好坏和考试的关系更密切了。”宛青的爸爸李军远告诉记者。同时，宛青中文进步非常明显，“刚回来时只认得二三百个汉字，现在开始有兴趣看中文电视了。”让父亲欣慰的还有，性格内向的女儿，开始在这边有了好朋友。
宛青的老师也认为，两地之间的差异很大。国内的班级一般有40名学生，而国外只有20名左右。这样会直接影响老师与学生之间的交流。其次，国内的教育以应试为主。另外，国内在教学方面的难度也比国外要大。数学方面的教学进度要提前一年半左右。
晚上做噩梦，不肯去学校
朱培军是日本某跨国公司上海代表处首席代表，在日本生活了20年之久。2004年他带着12岁的女儿回到上海，而8岁的儿子则和妻子留在日本。让女儿去普通中学还是去私立中学读书成了家里的一个选择。
出于经济因素的考虑，接受了6年日语教育的女儿进了普通中学。刚开始，女儿放学回家经常哭哭啼啼，除每天有写不完的作业，老师还要求同学们报奥数、英语、钢琴等特长班。这对过去在宽松环境中长大的孩子，是个极大的考验。刚开始，朱培军有些担心女儿的承受能力，才十一二岁就要经历一个如此差异化的环境。
事实上，子女的就读问题困扰了很多“海归”。2008年回到中国的孙哲也为儿子Jason的读书问题苦恼了很久。
1999年在加州出生的Jason回中国前正读小学4年级，回国后转学到上海中学国际部。这是上海最大的国际学校，学生上千，但Jason在学校一点也不快乐。
“有一次他老师给我打电话，讲了十多分钟，Jason怎么调皮、怎么不好。但我们在家批评他，一般都得先表扬一下，所以我问老师Jason有什么好的地方，结果她完全说不出来。”虽然已过去很久，但孙哲说起这件事，语气中还是有些微不满。“儿子在美国成绩很优秀，本来是很开朗、活泼的小孩，但回国后，过得很不快乐。”
孙哲将原因归结为学校规模大了，师资资源普遍年轻化，很多人只是会说英语的年轻老师。“他们自己没有孩子，也没有西方式的教育经验。”孙哲无奈地说道。
其实Jason的经历还不算最糟糕。被父母送往当地公立学校就读的小“海归”不少转校后不久，就被学校里考试测验的排名吓坏了。有的孩子晚上做噩梦，白天不肯去学校。
据介绍，很多在美国的华人有回国发展之意，但担忧孩子回国后的教育，因此要么选择不回来，要么就是夫妻两地分居。
儿子爱提问，老师很恼火
从英国回来的瞿铭在受访中介绍，他最大的困扰是儿子回国上学后出现了极大的不适应。
瞿铭是十多年前到英国发展的，可是不管她们多么努力，最终发现，作为华人要在英国出人头地，始终是障碍重重。随着中国近些年来经济的发展，瞿铭决定回国，他们选择了经济最为发达的上海。然而回国后他们发现，面对的最大困难却发生在孩子身上。
瞿铭一家在英国生活了十多年，现在孩子讲的是英语，生活习惯已西化，他们该怎样融入上海这个生活环境呢？
瞿铭说，最为担心的是找不到一所合适孩子读书的学校。儿子以前在英国读小学时，学习成绩优异，很少让父母操心。回中国后转学到上海某大学的附属小学，课堂上儿子爱提问，经常打断老师的讲课思路，让老师十分恼火，认为他儿子不“尊师重道”，缺乏礼貌。
瞿铭指出，他的儿子是在英国出生长大的，西方强调开放式教育，注重启发孩子思考，鼓励学生在课堂上大胆发问，中国这种大量考试及大量作业的教育模式，在国外很少见到。儿子突然面对这么多的考试、作业难免反弹。在英国时，儿子一直很快乐，现在一天到晚垂头丧气，情绪低落。这令他非常心痛，“难道这就是‘海归’的代价？”
在上海，大大小小、公立私立的学校一共有数百所，其中有20多所贵族学校是专门进行西式教育的。瞿铭本来想把儿子送到那儿去，可是考虑到两点，他还是放弃了。一是每年两万美元的学费不是个小数目，而更主要的还是那里每周只上一次中文课，瞿铭害怕在这样的环境下，不利于孩子接受本土文化的教育，而他们一家是准备在上海长期生活的。

葵花开

这话不认同,,按这样说,,没读过书也照样能当老板,赚钱,,那读书,有用吗? 用上了多少?   那都可以不要读书了?
owl 发表于 2009-9-19 09:21

确实是读书少也可以赚大钱
当然这样说是不确切的了
我只是想说明，前面有人说法国人很笨，算数不会算什么的
我就这点来说明问题，就是，我们的心算就是再好，那能说明什么
当然很实用，但是除了买菜似乎也没什么别的大用处
法国人上学也不是什么都不学的吧？
有用没用，怎么样是好，我想每个人看的是不一样的是吧？
只单那算数这个来说，是不全面的

葵花开

这话不认同,,按这样说,,没读过书也照样能当老板,赚钱,,那读书,有用吗? 用上了多少?   那都可以不要读书了?
owl 发表于 2009-9-19 09:21

我还想说
你对这段话的理解
有单抽出一点来批评的嫌疑
而且我在哪里说了，上学没有用了？
请指明

葵花开

十分同意，心算是训练出来的，创造力才是培养出来的。
gaoshanghua 发表于 2009-9-19 13:38

多谢
心里好受点

amée

原因很简单，为了孩子．我姐姐的孩子在国内上小学，每次回国都感觉到他好累哟：平常每天放学后做作业到晚上１０点，周六周日上学校补习班或家教，基本上只能周日下午轻松半天，数学题很多自己根本做不出，每天要爷 ...
duoduoer 发表于 2009-9-19 10:06

第一段话也是我的切身感受。

陀陀螺

原因很简单，为了孩子．我姐姐的孩子在国内上小学，每次回国都感觉到他好累哟：平常每天放学后做作业到晚上１０点，周六周日上学校补习班或家教，基本上只能周日下午轻松半天，数学题很多自己根本做不出，每天要爷 ...
duoduoer 发表于 2009-9-19 10:06

也没那么夸张。并非人人如此。
我外甥外甥女放假的课也无非是游泳、画画、舞蹈，
即便英语课也是为了结交小朋友，共同打发周末
毕竟独生子女只有这样找小伙伴了
国内人现在思维意识西化的很快
全职太太多了就是一个表征
当然这也是我们中国人30年来的特点


这边的小孩也很多数学题做不出来的
哭着鼻子
父母亲督着做
这是无国界的难题

陀陀螺

我偏向于国内的9年义务教育。可以打下一个很扎实的基础。国内考试竞争很激烈，千万个人争一个位子。孩子会被感染，成为有斗志的人，懂得去争取一些更好的东西。这里的孩子，升学压力相对小了，人口也少了，除非真的 ...
music1999 发表于 2009-9-19 11:58

做家务什么的，是传统价值观的层面
这个说起来就复杂了

陀陀螺

我们都是国内受教育出来的
所以对国内教育的弊端体会比较深刻
出了国
大部分是因为羡慕外面的世界出来的
批判起自己的过去肯定也很深刻
也容易因此忽略甚至抹杀这段过去其实曾经赋予自己的优势和机会

至于这边的教育利弊
真正有体会的美丽版的妈妈们目前大多只停留在creche、幼儿园和小学阶段吧