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鼓励的话就不多说了,说点具体的,人物建议少些,10-15分钟对于学生来说比较合适,而如果在这个时段里放下5个人物是太撑了,况且是否能把握好对着5个人物区别于交集的表现也是问题,故事不要老想些复杂的故事,穿插的人物,想点简单的情节,人物少点,好把握,主要吧练习的重点放在对气氛的塑造上,一场10分钟的2个人的戏能做足已经很不容易了,不要一开始就给自己一个庞杂的结构,最后只会是拍乱,人物没有,情节也就乱了,谁是谁都没出来,何谈故事。而且要知道自己练习的是什么。是对蒙太奇的设计?对调度的把握?对声话错位的运用?对气氛的营造?等等,只要这个达成这东西就有可看性,别一开始就像做个“作品”,以为只要好好准备就能保证所谓完整,很多东西是需要时间才能意识到的,很多人一拍短片就人物,故事,特技,情感,状态摆一堆出来,这样出来的永远是个四不像,应为这个个阶段不会有能力可以把我好这么多东西,最简单,字典里翻个词出来,死亡,恐惧,米饭,果汁,马桶,手,。。。。。。。。然后设定一个非常简单的情节,一个人想杀另一个人,他犹豫,但还是动手了,成功了,。。。一个小房间。。。。人物就1-2个,吧他们塑造好,丰满,有性格,有生命,尤其你找的都是业余演员,想让他们把情绪做足扯谈,就靠你的设计帮助他充分,这就是训练,之前在战法上看见一个作业,表现偷拍,全是演员和机器距离不超过3米,就算做了照相机的边框,我还是感觉非议所思,你偷拍说的是马路那头,至少要调个长焦吧,他就是说这是摄影的问题,什么摄影,这就是导演的问题,放大看过吧,人家哪个偷拍不是长焦,这是常识,看了半天电影,一点生活常识都没看懂,就会看人家把玩电影的精神层面,你还没到达那层次。先把说话学好,在说写诗,写小说,还处在文盲跨进高小文化水平就想着写神曲,出来的就是”神蛆“我不是说你,这是普遍的毛病
在法国学电影的有个通病,一拍啥先文本化,想一堆意义,在套故事进去,电影和其他艺术一样是靠本能创作的,本能那个是需要时间和密度去激发的。 |
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2009-2-5 00:48:15
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