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公立学校老师一直反对我儿子读私立

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2016-3-17 17:12:55

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dieu_homme 发表于 2016-3-18 10:09
那些把孩子送去兴趣班的,更多原因是因为父母忙,没时间陪孩子,然后送去兴趣班的,而且他们不会像中国父 ...

没时间陪孩子,然后送去兴趣班???? 兴趣班都是放学后自己开车接送的,有多个娃的话还要安排送完大的送小的,每天在路上忙成狗的节奏。一般都是先réveil,然后让孩子选具体的乐器,舞蹈等类别,家长还是会说希望孩子自己选择就要坚持完成。孩子还那么小,哪里有不需要父母监督的可能? 我女儿还在幼儿园小班,我可以很明显感觉到有些家长在培养孩子方面是比较积极的,有些家庭经济比较差的对孩子要求也低点,有些双职工没办法就一直nounou带。从他们的穿着谈吐就可以感觉到区别。所以我很同意西方教育偷偷完成社会分层这个说法,基本父母的社会阶级会大致决定孩子的未来,当然会有特例。
2016-3-18 12:36:01

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2016-3-18 17:52:45

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说说我自己的看法吧:
1. 公立老师比私立好,但是有时候公立生源差的话,容易导致老师泄气,不认真教。
2. 如果公立生源好的话,绝对比私立好。
3. 有的家长选私立,也许是经济因素。一个同事决定送女儿去私立,因为私立在校时间长,还有各种兴趣班,比自己找人接送在报兴趣班便宜。
4. 法国私立不贵,并不能区别上乘阶级,因为真心价格双职工都能接受
5. 如果自己所在区房价低,普遍层次低,那还是去私立吧。
6. 我认识很多巴黎军校出来的,都是公立。很多HEC出来的,私立有不少
2016-3-18 15:18:32

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Lynns 发表于 2016-3-18 12:36
没时间陪孩子,然后送去兴趣班???? 兴趣班都是放学后自己开车接送的,有多个娃的话还要安排送完大的送小 ...

不知道社会精英的定义是什么,是指钱挣得多,还是哪个方面成就大,有的是艺术家,艺术方面成就大,不见得艺术家么个都有钱,比如爱因斯坦,那么伟大,也不见得他很富有,精英的定义很多,但我们中国中人心里的精英定义就是有钱,有权有钱的才是社会精英阶层,其他人都是贱民,古代的士农工商就是这样出来的
他们把孩子送到好的学校,给他们报兴趣班,出发点是让他们有好的环境,好的教育,学习到更多东西,绝对不是为了他们能考上名牌大学,然后以后挣大钱,不信问那些家长是不是为了以后孩子挣大钱,做大老板,做官而学习的
2016-3-18 13:28:46

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http://www.zhihu.com/question/35113273
别听老师瞎BB,看完这个文章你会更坚定选私立的。

BBC纪录片中没讲的事 西方教育偷偷完成社会分层

一部由BBC拍摄的纪录片《中国老师在英国》正在中国网络世界走红,中国老师教的英国学生实验班在数学、自然科学的最终考试成绩比起英国老师教的那组学生整体成绩高出10%,而有关于中外教育比较的话题也再次引起公众关注。与中国教育以显性的应试来划分学生群体不同,西方教育实际上通过一个宽松的过程,偷偷完成了社会分层。

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大多数刚到欧美发达国家的国人,通常会感慨其教育的宽松——隔三差五的假期、三点钟就下课的学校、近乎于游戏的课堂教学以及老师们体贴耐心的鼓励, 似乎只要孩子表现得不那么弱智,就可以轻松得到老师的肯定。作为一个家长,你会情不自禁地觉得,在欧美读书太轻松了、太容易了、太简单了。大多数在欧美短 期待过几年的家长,都会把这种印象带回国内,作为他们与朋友们闲聊时的重要谈资。

  可 是在这些印象之外,还有其他的一些故事。我在联合国机构工作的时候,曾经有一位特别不喜欢当地的美国同事,每天都在计算回家的日程,几乎是熬着过日子的节 奏。我好奇地问他:为什么不回国工作呢?他告诉我,在这里熬着的最重要原因,是联合国能为其雇员报销三分之二的子女教育费用,而他回国只是一个普通教授, 很难负担起孩子上私立中学所需要的学费。我又问道,“那为什么不去免费的公立学校呢?”这位同事笑笑的表情像极了国内到处借钱买学区房的家长。几年以后, 我去了美国,发现当地小学下午3点放学,但是只有黑人邻居的孩子跑跑跳跳地回家了,而在这个时候,大多数白人和华人的孩子,都背着书包、拿着乐器,去了各 种辅导班。

坦率来说,在西方社会,孩子们的确可以有一个开心、幸福的中小学,但“更少的学习、更多的游戏、更宽松的管理”,实际上意味着如果想要跻身社会精英,你需要更自律、更多的课外辅导与公立教育之外更多的社会资源。与中国教育以显性的应试来划分学生群体不同,西方教育实际上通过一个宽松的过程,偷偷完成了社会分层。大多数老百姓的孩子在这个温水煮青蛙的过程中,自然而然地被沉淀了下来。

说到底,中国教育与西方教育的不同,绝不仅是方法上的不同,而是教育功能定位上的不同。中国的教育是底层向上攀登的阶梯,平民子弟要想成为精英,就必须 吃苦受累。而西方的教育则是一个分层机制,它的大众教育只提供基本、有限的教育,要想成为精英,就必须从市场上另行购买教育,买不起的人则自然而然地被淘 汰了。

在BBC的纪录片中,英国学生的顽劣,似乎再次印证了中国学生在基础教育阶段更为出色的惯常判断。这种判断又总是引发“为什么中国学生在大学阶段后劲不足、创新不足”的老问题。而有关讨论,最后往往会被聚焦到“中国的应试教育不鼓励创新”这一结论上。

  然而很奇怪的是,这样一个“常识”似乎完全忽略了我们近邻日本与韩国的情况。作为近几十年来世界上最引人注目的两个创新大国,这两个国家的教育体制,恰恰是以“应试”为鲜明特征的。如果我们仔细了解一下韩日中学的自杀、高考复读现象,去他们考场外看看各种“请神符”,我们就会发现:他们的应试甚至比中国还要残酷。为什么他们的应试就没有妨碍创新呢?

  其实原因很简单,那就是中国学生在基础教育阶段的相对优势,是一种不恰当比较得出的结果。

  在 BBC的记录片里,英国学生的确跟不上中国老师的进度;但不能忽视的是,英国公立中学与中国公立中学虽然名为“公立”,实质却相差甚远。来英国教书的这几 位老师,基本上都来自中国优秀的公立中学。在大多数中国城市,小升初的环节已经相当激烈,能够挤上重点公立学校的孩子往往都经过了非常良好而严格的教育。 这意味着,这几位老师在英国中学采取的教学方法与标准,其实是针对中国精英学生的基础与天赋而形成的。然而,英国的公立中学与我国的不同,它比较严格地贯 彻了学区制度,在13-14岁这个阶段,它的学生处于一个鱼龙混杂的自然状态,基础较差的孩子跟不上中国老师的教学进度是一件正常的事情。

  虽然都被冠以公立的称呼,但西方的公立教育是大众教育,中国的重点公立中学是精英教育。两者比较其实是拿我们的上马比英国的下马。以此来判断谁的基础教育更好,其实完全偏离了真相。与自由散漫、福利过度的公立教育不同,西方私立精英学校的风纪严格、学业压力巨大,要想跟上其教学进度绝非易事,在许多地方甚至比中国的重点中学还要残酷。坦率而言,如果中国老师遇上这样的学生,可能展现的将会是另一个效果。

  在 近十年来,中国的教育无论是在大学还是在中小学,都经过了一系列深刻的变革。这种变革既出于中国教育对中国社会快速变动的回应,也在很大部分出于向西方学 习的目的。一些人常拿英美公立学校来做素质教育的模板,强调快乐学习,强调减负,结果造成了公立教育在内容上的缩水,质量上的下降。这实际上逼迫着家长们 在课外时间投入更多的资源,而无力购买教育资源的孩子则越来越难以通过自己的勤奋在课堂上弥补这种资本上的差距。

  国外一些嬉闹散漫的所谓现代公立教育,其实不过是政府提供的最低标准公共产品。我们不能把这些标准当做中国教育改革的方向,也不能把这些标准当 做西方教 育的真相。中、日、韩等儒家文化圈的国家,在公立教育上往往都显得比西方社会要残酷,但这恰恰也意味着,这些国家的公立教育更能让平民子弟实现向上的流 动。一旦所谓素质教育的改革,让贫富的差距进一步拉大,那么用更加残酷的平民教育来填补差距就成为了必然,而这恰恰是超级中学出现的根本原因。
2016-3-17 17:22:10

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kkgutou 发表于 2016-3-18 15:21
好久不见
你也知道,中国父母还是挺重视教育的
因为我法语不好,在家里如果有辅导功课的情况下,可能只能 ...

楼主怀疑老师,有点过了,如果觉得自己的孩子行,不会被劝退,或者能承受劝退的影响,就去吧,只有你自己了解当地公立和私立学校的情况,我两个小孩都上小学了,我觉得家长如果对小孩的学习下点功夫,进行帮助,成绩都不会太差的,如果你不能铺导你儿子,一定确保你老公能每天抽出至少半个小时铺导,小学的课程还是些很基本的东西的。

2016-3-18 18:44:19

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小城市的公立私立无非就是环境差距罢了,很多家长会上学前公立上学后私利,所以怕生源流失也是有可能的。老师说你儿子的问题是客观事实还是夸大其词,这个只有楼主知道,如果前者楼主该关心的是孩子本身问题,因为问题不会因为选了哪个学校就能解决的,如果是后者你完全不用理会老师说什么,小孩子这么小完全没必要忧心忡忡,信任他就是最好的解决办法。
2016-3-18 16:32:50

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文章中提到中西方的差异就是:中国自古有向上流动通道的传统(科举),西方没有。今天西方还是没有。中国保留了一分部(精英式的大众教育)。虽然文章有点美化中国教育了,但大的点上面我觉得没错
2016-3-18 14:01:01

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2016-3-18 09:14:26

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在乡下私立也没有那么好 公立也不会那么差 比如我村 说起来公立都竖大拇指 因为我村钱多 公立比私立的设备和activite都多 家长根本不用想都把娃往公立送 私立收一些不合群的小孩 赶脚选学校还是看reputation 不能单纯看公立私立
2016-3-17 19:18:44

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没什么矛盾的,老师就是提供你点信息,她说的问题你也应该考虑,考虑周全了再决定,当然决定了就别后悔。
2016-3-17 17:17:28

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边界线 发表于 2016-3-17 17:17
没什么矛盾的,老师就是提供你点信息,她说的问题你也应该考虑,考虑周全了再决定,当然决定了就别后悔。
...

对,老师自己也说,我只是给你些建议。
你要是真的决定去,就去
就算真的退回来了,公立学校也可以再进
不过被老师说的,我还是有了一些压力
我儿子这种情况,应该怎么去纠正他呢
2016-3-17 17:34:27

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seankooler 发表于 2016-3-17 17:22
http://www.zhihu.com/question/35113273
别听老师瞎BB,看完这个文章你会更坚定选私立的。

我一直坚定选私立的
现在暂且不说能不能进去。
老师老说会劝退,我是真的怕了。
2016-3-17 17:38:49

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这里私利不贵,能读尽量读,现在和将来的法国社会平均主义都不再,社会分流从小就开始,我女儿的同学父母都是中上阶级,职业也非常好,对学习抓的也很紧,我们父母间也常常交流孩子们的进步,说法也许非常势力,可是现实如此啊,所以楼主要自己果断决定,另外,私利的老师也不是每个都适合你孩子,进去前要多打听,并让孩子和老师接触下,人和人间也需要和谐和缘分,如果s'entendre bien, 才可以一起实现目标。
2016-3-17 18:35:05

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我不觉得就非一定要去私立,除非环境不好,附近的公立人口组成太差。
也不觉得公立毕业的就一定比高商出来的混的差
claire830
2016-3-18 13:53
是的 
balasko
2016-3-18 13:11
这话说得不错 
2016-3-17 18:42:39

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我现在和你一样矛盾,听说转学对孩子不好,但我们搬家要转几次,新学校特好,但过二个月又变,老师说孩子转学校对孩子不好,但新学校如此出色不去一下,心里不甘心
2016-3-17 19:00:20

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人死不能复生1 发表于 2016-3-17 18:35
这里私利不贵,能读尽量读,现在和将来的法国社会平均主义都不再,社会分流从小就开始,我女儿的同学父母都 ...

我和我老公一直考虑,只要私立要,就去的。
2016-3-17 19:20:07

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楼主的宝贝四个月前法语基础为零, 现在大班老师说他可以升级CP?

很棒!
2016-3-17 19:33:45

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如果公立不比私立差,为什么要往私立送呢?

在法国私立学校不一定就比公立好。
balasko
2016-3-18 13:12
对呀,说得好 
2016-3-17 21:14:51

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而且如果私立学校实行军事化管理,你也得看看你儿子的性格合适不?
2016-3-17 21:21:34

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我个人认为,没拿到私立正式录取前,蛮好不要和公立的老师说转学这事的
balasko
2016-3-18 13:13
也是,就像调转工作,没有可靠的雇主之前,没必要先念叨:“我要走了” 
2016-3-17 22:42:53

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kkgutou 发表于 2016-3-17 19:20
我和我老公一直考虑,只要私立要,就去的。

LZ 能悄悄地说说你考虑去的那个私校叫什么名字?没准还能给你出出主意。
个人感觉你孩子幼儿园的老师只是从劝退几率出发点说事,觉得不太靠谱,因为看问题不够全面。但是主要还是看你想去的那所私立到底质量和口碑好不好,我觉得这才是拿决定的最关键出发点。
2016-3-17 23:41:03

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