【持续更新·原创】我的法语学kan习ke之路

夏天的河岸上

【一】

6月中旬是我上的人生第一次法语课。那天晚上，我到了家，一如既往的打开电脑。不同的是，第一步是打开了YY语音，因为我的第一节课是用这个和老师联系的！我之前还以为是录好了视频给我们看，原来是实时语音，瞬间好感度+1。第一节老师是带着我们5个人练26个字母的发音。这时，千万要放下英语思维，A不是“ei”是“啊”，H不是“诶吃”是“啊是”，虽然有些发音又有共同点，比如F和O的发音。因为是实时语音，而且一班才我们5个人，所以我这堂课轮到的发言机会还蛮多的，跟着老师读了三四遍，终于把这些字母发音全记下来（Y的发音也是醉了。。。）但是，但是，网络很关键啊，老师上课时候掉线了好几次。。。orz，老师下次还是把网修好再来上吧。总体下来，第一节课还是蛮好学的蛮简单的，课后老师上传了作业在网上，看了下也不是很难，最终上交作业后我得了满分。

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【十】

Baby们我来冒泡了。有朋友留言说楼主最好能够列出具体的学的知识点，楼主以后就尽量图文结合哈。之前的我就抱歉了，没时间更。

昨晚上的A1第二课，学习了不定冠词和定冠词part1，名词的阴性形式，介词+国名/城市的表达。这张PPT里的内容我给大家总结下哈。

（1）一般法语名词变阴性，是在末尾加e，但毕竟是少数，其他的变化就纯靠记了…orz以 （2）-teur结尾的阳性名词，变为 –trice （3）以-f结尾的阳性变成 –ve （4）阳性名词词尾为-er, 阴性时为-ère（5）阳性结尾为 -eur变为 –euse (6)以ien结尾的阳性单词变成阴性时改为-ienne

不过有些阳性单词以字母e结尾，其阴性和阳性词形相同，少数是需要变成-esse的；由于历史原因，有一些表示职业名词只有阳性形式，加femme表示阴性，比如“作家，画家，雕塑家，工程师，医生，法官，部长，演说家，刺客，刽子手，拥护者，作家，先驱者，继承者等”。还有就是有些单词阴阳性完全不同。。。

再接下去不定冠词和定冠词。不定冠词放在可数名词前，表示它所限定的名词是泛指名词。不定冠词的形式如下图

定冠词用来表示它所限定的名字是确指名词，定冠词的形式如下图。

定冠词有大致5个用法，用于表示人或物总称的名词前；用在前面已经提到的或交谈双方都熟知的人或者物名词前；用在受其他成分限定的名词前；表示独一无二的名词前（这点和英语一样）；用在地名、语言名词前.

关于如何表达加介词表达国名和城市名，这里面也有一定的规律要记，因为和国名的阴阳性有关。

感觉渐渐适应了上课的节奏，仔细想想其实上课的知识点也没有特别的多，下课多看看多记记水平会慢慢好起来的（话虽这么说，为什么莫名怀念当年学日语的过程(ಥ _ ಥ)）

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【九】

Bonjour 各位，继续更新哈。最基础的7节语音课上完了之后，又继续学了一段时间的语音，差不多结束了。虽然还是感觉自己的发音怪怪的（为何室友说越来越纯正了==）哎课余自己多练练吧，多听听音频看看电影什么的。不知道大家看手机喜欢在哪里看资讯，我本人是很喜欢看微信公众号，加了超级多的，大多时候是没空一个一个点开看，一天下来一长串红点点，强迫症手忍不住啊，一个个点开头像，然后就没有然后了，感觉10篇里挑个一两篇题目有意思的看看。不过欧那法语我是经常看哒，里面不但有很多好玩的文章还有免费学习资料拿，hiahia，还经常调戏小编→→

扯得有些远了，和大家聊聊我最近学的东西吧，最近开始A1.1的课程啦~耶，升级了升级了。欧那的课程是按照欧标来的，欧标N1相当于欧那的A1，这样。第一节课学习了的语法是主语人称代词,动词变位（1）,名词阴阳性, 疑问词qui以及对话 打招呼，问答姓名- 自我介绍！动词变位真心头大，光光一个我叫/你叫/她叫里面的“叫”的表达，就有很多变位，给大家列举出来感受下，我的话用，je m’appelle ; 你的话用，t’appelles，她/他/它的话用s’appelle，我们的话用 nous appelons，你们的话用vous appelez，他们/她们/它们的话用 s’appelent。老师说，法语中动词随着人称，时态等发生变化的行为称为动词变位，根据变位的规律分成三组动词。第一组：er结尾， 第二组：ir结尾，第三组，不规则（不规则。。。说明是个无底洞，好恐怖）anyway 加油加油

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开始了昂，第一次做长连载，还是有点忐忑

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【一】

6月中旬是我上的人生第一次法语课。那天晚上，我到了家，一如既往的打开电脑。不同的是，第一步是打开了YY语音，因为我的第一节课是用这个和老师联系的！我之前还以为是录好了视频给我们看，原来是实时语音，瞬间好感度+1。第一节老师是带着我们5个人练26个字母的发音。这时，千万要放下英语思维，A不是“ei”是“啊”，H不是“诶吃”是“啊是”，虽然有些发音又有共同点，比如F和O的发音。因为是实时语音，而且一班才我们5个人，所以我这堂课轮到的发言机会还蛮多的，跟着老师读了三四遍，终于把这些字母发音全记下来（Y的发音也是醉了。。。）但是，但是，网络很关键啊，老师上课时候掉线了好几次。。。orz，老师下次还是把网修好再来上吧。总体下来，第一节课还是蛮好学的蛮简单的，课后老师上传了作业在网上，看了下也不是很难，最终上交作业后我得了满分。

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【二】

我的课是每周两次，周一和周四的晚上。今天教音素的发音part1。不知道是老师讲的太快的原因还是课件的原因，一上来我就觉得有些不适应，知识点有点多吧。。。对于一个零基础的人来说。老师一边在电脑那头讲，我这边一直在记笔记，其实老师在讲解时候说了好多知识点，在什么情况下这些要发什么音，然后我们要是记住这些规则了，以后就可以读单词了。有的时候，我看着单词，实在不知道如何发音，想着干脆用英语得了。其实，对于法语初学者来说，开始学法语了的话，就一定要把英语思维给放下，不然的话，法语还没记得怎么发音，一下子会被英语的思维带走。不过还好老师是实时语音的，老师要求我们每个人读单词的时候，遇到读的不对的她会很耐心的纠正。这堂课我感触很大的一点就是，零基础初学者的话最好不要自学，请个专业的老师，学习专业标准的发音（又要提到因为思维，法语发音的规范性会对未来深入学习很有影响，不然的话以后说法语会有一口英语腔，会很怪。。。）个人语言最重要的就在于口语，发音是很重要的一块，自己很可能会被自己误导。

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我把之前写好的几段先发上来，到时候每周都会根据自己的学习进度更新哈

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【三】
厚厚厚，今天是语音第三课了，发音真的不是一天两天就能学好的TAT，天道酬勤，那就慢慢来吧，今天明显感觉轻松一些，可能是习惯了上课的内容量。元音【倒e】【i】【y】【u】辅音【t】【d】【r】，一般，辅音在词末是不发音的，但是有些特殊情况一开始学还是会弄混。关于【r】小舌音只要多加练习就可以，实在做不到就先发成“喝”的音，而且现在小舌音不用发的太重，小舌音发的太明显反而会被认作土气。最喜欢最后老师教的日常对话了，前面光学发音，没有太大感觉，只有当在对话的时候，用说句子的方式练习发音又学到了日常交流的用法，这样很不错。（写了这么多，只是想说，学了日常用语以后就可以装逼了哈哈）不过还是那句话，学发音相当于造楼打地基，很急促和也很重要，否则，后面还有好多语法要记，到时候会拖累学习节奏。久闻法语语法的严bian谨tai，什么时候会开始学呢，有些迫不及待了呢。

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【四】
今晚的第四节语音课如期而至，好吧，看官们看了这么多我还是在语音学习课中，虽然现在我是小白，不过C1可是我的终极目标。pas a pas, on va loin千里之行，始于足下。除了继续音素的学习，今天还学了连音联诵。真的很有必要跟着老师来学发音，用那种法语在线词典虽然很方便，但是有些发音可能因为听不清楚会被误导，而跟着老师念完全可以打消这个担忧。法语的重音虽然大都落在词尾，但是怎么读都是在讲英语的感觉。。。不过老师目前的要求也不是很高，你读的不标准，纠正你，再跟着读几遍就好，不会要求你一定要读的非常native。

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话说楼主我最喜欢的一个微信号推荐给大家吧，里面有好多免费资料和好玩的资讯，在手机上就能够轻松学到法语。

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今天就先这样，未来楼楼我会不定期的更新自己的近况哦，大家随意插楼，多多交流哈

neko123

夏天的河岸上 发表于 2015-7-7 08:27
话说楼主我最喜欢的一个微信号推荐给大家吧，里面有好多免费资料和好玩的资讯，在手机上就能够轻松学到法语 ...

什么公众号啊？难道是我网问题么？没看到名字或者二维码。。。楼主求推荐

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neko123 发表于 2015-7-7 08:30
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搜索公众号【欧那法语】就可以啦！或者你也可以去他们的网站http://fr.olacio.com，网站上也有各种学习资料，还有试听课

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【五】

之前我一直感觉语音学习，几节课就能搞定的事，何必要花7节课讲呢？现在发现，7节课我都不一定能掌握好法语发音。。。虽然上课是用YY,实时语音，还好有每节课后老师会上传录音，复习PPT课件的时候，碰到不会读的，我会打开录音去听老师的发音。因为感觉自己用词典查的，有的时候发音会有些偏差，想想还是听老师的发音吧，更加清晰一些。我们班上课气氛还蛮活跃的，课后还建了个QQ群，做作业的时候有什么问题就可以直接问老师了（虽然网站上也有专门解决答疑的地方，不过总归即时聊天比较方便）。

今天学的是关于半元音音素、辅音音素、H还有省音。在上课的时候，老师会让我们每一个人轮流读单词，一单词一个人，有的时候我会因为之前的规则记混了，发音出错，老师也会很耐心的一个个个纠正错误。平时的时候，其实我也是喜欢在网上看网友学法语的心得，之前也有提到过一些经常逛的网站，发现其实多逛逛也是有好处的，可以和很多志同道合的朋xiao友bai交流，或者看在外留学工作的大神的故事。

今天刷朋友圈看到有朋友去了法国，在普罗旺斯薰衣草的照片，好美。其实一直想去法国想很久了，因为想去那里体验美da食chi文te化chi，法国人对待饮食的讲究程度足以与国人国人媲美，甚至把饮食视为艺术这点上更胜我们一筹。总之很去那里体验一番正宗的的！去吃过的可以来分享下你们的经历哈，来馋馋我~

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【六】

听说今天班里来了几位旁听生，但是因为他们没有开麦，所以听不到他们声音。今天学了鼻腔元音因素，老师说有两个发音近似的，目前正在趋同，就是那个发O的（打字打不出来T^T）,好吧，听了老师的示范，真的没听出区别来。。。课件里面没有音标还是个问题（等下，法语有音标的吧？）每次上课同学在请老师讲解为什么这么发音的时候，老师还得手动为同学标注音标。

老师先带着大家复习完上节课的内容后就要让大家一一自我介绍啦。晚上好，我叫XXX，我来自XXX。听完大家的自我介绍后，发现原来大家都是来自四面八方的，网课神奇之处在于，各种职业年龄段地点的人，因为一节课聚集在一起学习^-^课后大家都聊嗨了，发现原来班里有做外贸的，有还是学生的，有带小孩的家庭主妇，哈哈，建了个微信群，在群上老师说每天会给我们发一句法语，让我们学习。

夏天的河岸上

【七】

昨晚是语音课的最后一节课，学习了字母X和常见字母的组合，简单了解的法语的语调。说到语调，我又不得不说英语语调还是有带给我一些影响，法语总是莫名的语调上扬，就算不是疑问。但是不是所有句子都要上扬，我不知道怎么区别【有大大知道如何区分么？求教】，然后就把所有老师让读的句子上扬，简直像在读英语的疑问句。真心单词发音学会了没用，还得学会如何区分句子的升降调。学完音素的发音后，我们就开始进行测试，老师把十几个单词放在一张PPT里面，让我们每个同学念，发现大家都掌握的好好，不像我，磕磕巴巴的。。。

课后我做了个小调查，我想知道我们班同学为什么想来学法语？有些人是在外企的，学了法语能够提升自己能力；有同学是学生，因为喜欢，兴趣，学的法语；还有些将来要去法国移民。那楼主我顺便问下大家，你们为什么想学法语呢？