Le DTPolio 白喉
破伤风
脊髓炎
Le calendrier vaccinal du vaccin Diphtérie, Tétanos , Polio , encore appelé DTPolio:
Age de 2 mois
3 mois
4 mois
16 mois
6 ans
11 à 13 ans
La coqueluche 百日咳Le calendrier vaccinal du vaccin de la coqueluche :
Age de 2 mois
3 mois
4 mois
16 mois
11 à 13 ANS
Le vaccin méningite à Hémophilus Influenzae B 流感嗜血Le calendrier vaccinal du vaccin de la méningite à Hémophilus Influenzae B:
Age de 2 mois
3 mois
4 mois
16 mois
Le ROR 麻疹
流行性腮腺炎
风疹Le calendrier vaccinal du vaccin ROR
Age de 9 mois si l'entrée en collectivité s'effectue à 9 mois ; le rappel se fait alors entre 12 et 15 mois
12 mois si l'enfant n'est pas rentré en collectivité ; le rappel se fait à 18 mois
Enfants de 24 mois à 15 ans nés entre 1992 et 2005 qui n'ont pas reçu ce vaccin : une dose de ROR avec un rappel un mois après
L'hépatite B 乙型肝炎Le calendrier vaccinal du vaccin contre l'Hépatite B:
24 heures après la naissance chez les enfants nés d'une mère AG HBS positif ; dans ce cas les rappels se font à 1 mois et 6 mois
A partir du 2 ème mois : 2 mois et 3 mois( les 2 premières injections se font à 1 mois d'intervalle) ou 3 mois et 4 mois
16/18 mois/ la 3 ème injection se fait 5 à 12 mois après la date de la deuxième injection
11/13 ans : si la vaccination n'a pas été pratiquée dans l'enfance ; 2 injections sont pratiquées à un mois d'intervalle et la dernière 5 à 12 mois après la seconde injection
Le vaccin Méningite à pneumocoque 肺炎球菌脑膜炎
Ce vaccin est recommandé chez tous les enfants de 2 mois à 2 ans et chez certains enfants à risque de 2 à 5 ans afin d'éviter les méningites, bactériémies et pneumonies provoquées par le pneumoccoque.
Les grandes étapes du développement : La tenue de la tête 发展头部肌肉
La tenue de la tête
À la naissance, les bébés ne parviennent pas à contrôler les muscles de la tête et du cou, on dirait des poupées de chiffon quand on ne tient pas leur tête. Ils développent cette aptitude, qui est la base de tous les prochains mouvements comme se tenir assisetmarcher, au cours des six premiers mois de leur vie.
À quel âge bébé commence-t-il à tenir sa tête ?
La plupart des bébés ont des muscles du cou assez forts pour tenir leur tête vers six mois.
Comment bébé commence-t-il à tenir sa tête ?
À la naissance, les muscles du cou de votre bébé sont mous. Il faudra donc bien lui soutenir la tête et le cou quand vous le prendrez dans vos bras le premier mois. C’est peut-être un moyen qu’a trouvé la nature pour créer de nombreux tête-à-tête entre les parents et leur bébé. Quand vous le bercez, regardez-le dans les yeux : cela facilitera l’attachement et son sentiment d’être aimé.
1 à 2 mois
À la fin du premier mois, il sera capable de redresser brièvement sa tête et de la tourner d’un côté et de l’autre quand il est sur le ventre.
Entre 6 et 8 semaines, s’il est vraiment tonique, il soulèvera sa tête quand il sera sur le dos. Quand vous le portez contre votre épaule, il tiendra sa tête en tremblant pendant un court laps de temps. Il sera également assez fort pour tenir sa tête dans un siège-auto, un porte-bébé ou une écharpe de portage , mais il sera encore trop tôt pour une promenade en poussette tout-terrain ou dans un porte-bébé dorsal. Avant de les utiliser, attendez qu’il sache tenir sa tête droite sans aucune aide de votre part. Pour le moment, vous pouvez le mettre dans un transat pour qu’il puisse observer le monde autour de lui.
3 à 4 mois
À ce stade, de réels progrès dans la tenue de la tête devraient avoir eu lieu. Couché sur le ventre, votre bébé est capable de lever sa tête jusqu’à 45 degrés et de la tenir bien droite. Pour l’amuser, et par la même occasion développer les muscles de son cou, allongez-le sur le dos et tirez-le lentement par les bras pour qu’il s’assoie. Reposez-le lentement et recommencez. À cet âge, il devrait être capable de tenir sa tête dans le prolongement de son corps quand vous le soulevez. Votre enfant peut être prêt pour une promenade en poussette tout-terrain à 4 mois, mais contentez-vous du trottoir pour le moment.
5 à 6 mois
À 6 mois, un enfant est capable de tenir sa tête droite et de l’incliner en avant si on le tire pour l’asseoir.
L’étape suivante
Une fois que votre bébé maîtrise bien la tenue de la tête, il peut commencer à s’asseoir, se retourneret faire du quatre pattes. La tenue de la tête est également nécessaire pour avaler de la nourriture solideet s’asseoir dans une chaise haute.
Votre rôle
Vous n’avez pas grand chose à faire pour encourager le développement de la tenue de la tête, mais vous devez être vigilante. Pendant les premiers mois particulièrement, vous devrez tenir la tête de votre tout-petit dans la paume de votre main quand vous le sortez de son couffin ou que vous le portez d’une pièce à une autre. De temps à autre, posez-le sur le ventre. En levant sa tête et sa poitrine pour vous voir ou regarder ses jouets, il renforcera les muscles de son cou.
De 3 à 6 mois, vous pouvez l’asseoir sur une chaise ou sur le lit (assurez-vous qu’il n’est pas trop près du bord et restez avec lui tout le temps), avec un bon soutien derrière le cou et la tête. Vous pouvez utiliser des oreillers ou l’asseoir sur vos genoux, sa tête contre votre ventre. Asseyez-le à différents endroits de la maison pour qu’il puisse voir des choses différentes. Faites juste attention à ce qu’il soit toujours en sécurité, loin du bord du canapé ou de n’importe quel autre endroit d’où il pourrait tomber.
Les grandes étapes du développement: la vue 视线发展
La vue
À moins d’avoir un problème de vue, votre bébé peut voir depuis sa naissance. En grandissant, il utilisera ses yeux pour collecter une grande somme d’informations sur le monde qui l’entoure, ce qui stimulera le développement de son cerveau et le mènera à des accomplissements physiques comme s’asseoir, se retourner, le quatre pattes, etla marche.
À quel âge bébé commence-t-il à bien voir ?
Au cours de ses premiers mois, la vue de votre bébé va s’affuter, jusqu’à ses 6 ou 8 mois où il pourra voir le monde aussi bien que les adultes.
Comment bébé commence-t-il à bien voir ?
La vue de votre tout-petit se développe progressivement, contrairement à son ouïe , qui est complètement mature à la fin du premier mois. À la naissance, sa vue est un peu brouillée, même s’il peut distinguer la lumière, les formes et les mouvements. Son champ visuel est limité à 20, voire 30 centimètres, juste assez pour distinguer clairement le visage de la personne qui s’occupe de lui. Ce qui lui convient parce que votre visage est ce qui intéresse le plus votre enfant à son âge, tout comme des choses très contrastées comme les pions noirs et blancs d’un jeu d’échec. Essayez de passer beaucoup de temps les yeux dans les yeux avec lui.
La vue de votre bébé va s’améliorer progressivement jusqu’à ce qu’il puisse voir aussi bien que vous, vers l’âge de 8 mois.
1 mois
À la naissance, votre bébé ne savait pas maîtriser ses yeux de façon coordonnée, de sorte qu’il leur arrivait parfois de partir dans tous les sens. Mais vers 1 ou 2 mois, il peut fixer ses deux yeux pour suivre un objet en mouvement (il est possible qu’il ait déjà réussi à le faire pendant de brèves périodes depuis la naissance).
Un simple hochet qui passe devant son visage va le clouer sur place. Vous pouvez également jouer à bouger lentement près de son visage, d’un côté puis de l’autre : souvent ses yeux vont se fixer sur les vôtres.
2 mois
Les bébés voient les couleurs depuis leur naissance, mais ils ont des difficultés à distinguer des tons similaires comme le rouge et l’orange. Par conséquent, ils préfèrent souvent le noir et blanc ou les couleurs très contrastées. Mais entre 2 et 4 mois, ils font mieux la différence entre les couleurs et particulièrement entre les teintes quasi-similaires.
Ainsi, il montrera peut-être une préférence pour les couleurs primaires vives et des formes et motifs plus détaillés et compliqués. Encouragez-le en lui montrant des images aux couleurs vives, des photos, des livres, et des jouets. Au cours des prochains mois, il essaiera également de perfectionner ses capacités à suivre des objets des yeux.
4 mois
À partir de maintenant, votre enfant va développer sa perception des reliefs et mieux appréhender la distance entre les objets et lui. Il va aussi mieux contrôler ses bras, ce qui va lui permettre d’attraper des objets, comme les cheveux ou les boucles d’oreille, avec plus de précision.
5 mois
À ce stade, votre enfant repère de petits objets et suit du regard les choses en mouvement. Il peut même reconnaître un objet en n’en voyant qu’une partie. C’est le principe du jeu de cache-cache que vous pourrez jouer avec lui au cours des prochains mois. La plupart des enfants de 5 mois font la distinction entre des couleurs vives. Ils vont maintenant s’atteler à différencier les tons pastels.
8 mois
La vue de votre bébé, jusqu’ici à 2/10e au mieux, est maintenant presque comparable à celle d’un adulte quant à la netteté et la perception des reliefs.
Bien que sa vue de près soit toujours meilleure que sa vue de loin, à 8mois, il sera capable de reconnaître les gens et les objets dans une pièce. À cet âge, ses yeux auront acquis leur couleur quasi-définitive, bien que vous puissiez encore remarquer quelques légers changements par la suite.
L’étape suivante
La vue de votre bébé est complètement développée alors qu’il est encore très jeune, mais il est important de la surveiller pour prévenir tout problème. Veillez à ce que votre médecin vérifie sa vision à chaque visite.
Votre rôle
Des études montrent que les bébés préfèrent les visages humains à tout autre dessin en couleur. Placez donc votre visage près du sien (particulièrement si c’est un nouveau-né) pour qu’il puisse étudier vos traits. À un mois environ, tout ce que vous passerez devant le visage de votre bébé risque de l’étonner. Les magasins sont remplis de jouets appropriés au développement de bébé, mais les objets de la maison peuvent tout aussi bien faire l’affaire. Agitez du papier aluminium ou une louche en plastique de couleur vive d’un côté et de l’autre en face de ses yeux. Remuez-les de bas en haut. Cela devrait attirer son attention, même si la plupart des bébés ne pourront peut-être pas suivre les mouvements verticaux avant encore 3 ou 4 mois.
Comme signalé ci-dessus, encouragez l’intérêt de votre bébé pour les couleurs primaires et pastels. Il existe des mobiles de couleurs vives qui attirent le regard (à suspendre hors de sa portée), des posters colorés et des livres cartonnésaux couleurs bien voyantes
Les grandes étapes du développement : Saisir un objet 抓东西
Saisir un objet
Savoir saisir un objet dans ses mains permet d’entrer dans le monde des jeux. C’est aussi le premier pas vers l’autonomie pour manger, lire, écrire, dessiner, et s’occuper de soi.
À quel âge bébé commence-t-il à saisir des objets ?
Les nouveau-nés ont une habilité innée à saisir des objets, mais il leur faudra au moins un an pour apprendre à attraper et serrer quelque chose dans leurs mains. Ils se mettent à travailler cette technique vers 3 mois et progressent de mois en mois.
Comment bébé commence-t-il à saisir des objets ?
Du nouveau-né à 2 mois
Les bébés naissent avec le réflexe de préhension. Si vous touchez la paume de la main de votre enfant, il repliera automatiquement ses petits doigts sur les vôtres, c’est le réflexe de grasping. Ces mouvements sont instinctifs et involontaires les 8 premières semaines de vie. Le nourrisson serre souvent les poings les premiers jours, puis il commence à ouvrir et refermer ses mains pour les regarder. Il se peut même qu’il essaie d’attraper des objets mous comme une peluche.
3 mois
Votre bébé ne peut toujours pas attraper ce qu’il veut, mais il sait taper sur des jouets continuellement. Il développe aussi sa coordination main-œil : il remarque des choses qui l’intéressent et essaye de les saisir. Un tapis d’éveil est utile à ce stade car il permet à votre enfant, allongé sur une surface douce et molle, d’agiter ses mains vers de petits objets suspendus au-dessus de lui.
4 à 8 mois
À 4 mois, il peut attraper de gros objets comme des cubes, mais ne saura toujours pas saisir de petits objets comme des perles tant qu’il n’aura pas développé l’agilité de ses doigts. Peu de temps avant l’arrivée de sa première dent(généralement entre 3 et 12 mois), votre enfant commencera à attraper des objets pour les mettre dans sa bouche. S’il mange de la nourriture solide , il ne sera pas encore capable de tenir une petite cuillère, mais il essaiera.
Il peut ramener un objet vers lui et le faire passer d’une main à une autre. C’est le moment de placer les objets précieux hors de sa portée et de commencer à sécuriser votre intérieur .
9 à 12 mois
Il est maintenant capable d’attraper des objets sans effort et commence à avoir une préférence pour sa main gauche ou sa main droite. La main dominante sera plus forte et agile mais il ne sera possible de déterminer s’il est gaucher ou droitier que vers l’âge de deux ou trois ans.
Il perfectionne aussi la prise fine, qui lui permet de saisir de petits objets comme des perles entre son pouce et son index. Et maintenant qu’il est mieux coordonné, il est capable d’utiliser une cuillère et une fourchette pendant les repas.
L’étape suivante
Une fois que votre enfant maîtrise la prise d’un objet, il va vouloir le jeter, alors faites attention ! Un des jeux préférés des bébés est de lancer leurs jouets par terre pour que vous les ramassiez. Quand il aura 1 an, il adorera jouer au ballon, construire des tours et taper les choses les unes contre les autres. Vers 2 ans, il révélera son côté artistique et sera fasciné par les crayons, pour dessiner et écrire. À trois ans, il sera suffisamment coordonné pour essayer de former des lettres et peut-être même écrire son prénom.
Votre rôle
Pour stimuler le réflexe de préhension de votre enfant, placez un jouet ou un objet coloré légèrement hors de sa portée pour l’encourager à l’attraper. Ne le placez pas trop loin, pour qu’il ne se décourage pas. Mettez à sa disposition plusieurs objets qui tiennent facilement dans sa main, comme des cubes, des anneaux en plastique ou des livres cartonnés. Quand il travaillera la prise fine, vous pourrez l’encourager à saisir des aliments comme des petits pois ou des carottes. Il utilisera sa cuillère et sa fourchette quand il se sentira prêt.
Les grandes étapes du développement: se retourner 翻身
Se retourner
La plupart des bébés apprennent à se retourner après avoir acquis la tenue de la têteet juste avant (ou en même temps) qu’ils commencent à s’asseoir tout seul . C’est une compétence qui leur permet d’explorer leur corps : ils peuvent maintenant rouler du dos sur le ventre et vice-versa. C’est une des premières étapes de votre bébé dans l’apprentissage du déplacement et elle est motivée par l’envie d’attraper un jouet en particulier ou simplement d’être plus près de vous.
À quel âge bébé commence-t-il à se retourner ?
Certains bébés peuvent se retourner du ventre sur le dos dès leurs 3 mois, mais la plupart ont besoin de se muscler le cou et les bras pour tourner dans l’autre sens, du dos sur le ventre, ce qu’ils font vers 5 ou 6 mois.
Comment bébé commence-t-il à se retourner ?
À trois mois environ, quand il se trouve sur le ventre, votre bébé soulèvera sa tête et ses épaules, en s’appuyant sur ses bras. Ces mini-pompes vont l’aider à renforcer les muscles qui lui serviront à se retourner. À ce stade, il se peut qu’il vous étonne (et qu’il s’étonne lui-même !) en roulant du dos sur le ventre ou vice-versa. Même si les bébés se retournent plus souvent du ventre sur le dos, le faire dans l’autre sens est parfaitement normal.
À cinq mois, votre bébé devrait être capable de :
• soulever la tête,
• pousser sur ses bras,
• cambrer son dos pour soulever son torse,
et parfois même :
• se balancer sur son ventre,
• donner un coup de pied,
• faire semblant de nager avec ses bras.
Tout cela fortifie ses muscles pour qu’à 6 mois, il puisse rouler dans les deux sens.
Certains bébés ne se retournent jamais vraiment – ils sautent cette étape pour passer directement à la position assise et au quatre pattes. D’autres en font leur premier moyen de locomotion sur le sol. Tant que votre enfant continue de gagner de nouvelles compétences et de montrer de l’intérêt pour les déplacements et la découverte de son environnement, ne vous inquiétez pas.
L’étape suivante
La plupart des muscles que votre enfant utilise pour se retourner l’aident aussi à se tenir assis tout seul et à faire du quatre pattes. Comme pendant les prochains mois, le cou, le dos et les jambes de votre bébé vont poursuivre leur travail de tonification, votre petit sera rapidement capable de s’asseoir tout seul et de se déplacer dans toute la maison. La plupart des bébés tiennent assis vers 6 ou 7 mois. La marche à quatre pattes vient un peu plus tard.
Votre rôle
Vous pouvez encourager les nouvelles acquisitions de bébé à travers le jeu. Si vous remarquez qu’il se retourne tout seul spontanément, agitez un jouet du côté vers lequel il roule généralement et regardez s’il recommence. Applaudissez à ses efforts et souriez : il a besoin que vous le rassuriez car ce corps qui roule d’un coup peut le surprendre.
Quelle bonne surprise de voir votre enfant grandir et découvrir de nouveaux savoir-faire ! Cette activité l’amusera beaucoup mais sera peut-être source de stress pour vous. Après 3 mois, il vaut mieux faire attention à lui lorsque vous changez sa couchesur la table à langer. Ne le laissez jamais seul sur un lit ou sur toute surface élevée.
Les grandes étapes du développement: Se tenir assis 自己坐
Se tenir assis
Apprendre à s’asseoir donne à votre enfant une nouvelle perspective sur le monde. Une fois que les muscles de son dos et de son cou sont assez forts pour le tenir droit et qu’il a compris où placer ses jambes pour éviter de basculer, il ne lui faudra pas longtemps pour réussir à faire du quatre pattes, se mettre debout et marcher.
À quel âge bébé commence-t-il à se tenir assis ?
La plupart des enfants apprennent à s’asseoir sans aide presque au même moment où ils arrivent à se retourneret à tenir leur tête. Les muscles dont ils ont besoin se développent progressivement depuis la naissance et finissent par être assez robustes entre 4 et 7 mois. Vers 8 mois, 90 % des bébés savent s’asseoir sans appui.
Comment bébé commence-t-il à se tenir assis ?
Même si vous pouvez mettre votre enfant en position assise dès son premier jour, il ne pourra s’asseoir vraiment tout seul que lorsqu’il maîtrisera le contrôle de sa tête . À partir de 4 mois, les muscles de la tête et du cou se renforcent rapidement et bébé apprend à soulever et tenir sa tête vers le haut quand il est couché sur le ventre.
Ensuite, il va découvrir comment prendre appui sur ses bras pour soulever sa poitrine du sol, comme s’il faisait des mini-pompes. À cinq mois, il sera capable de s’asseoir momentanément sans aide, même s’il faudra que vous restiez à côté de lui et l’entouriez de coussins au cas où il tomberait.
Bientôt, il saura maintenir son équilibre une fois assis, en se penchant et en s’appuyant sur une main. À sept mois, il sera capable de se tenir assis sans support (ce qui libérera ses mains pour explorer) et il apprendra à se tourner pour attraper l’objet qu’il veut. À ce stade, il arrivera même peut-être à passer de la position allongée à assise en poussant sur ses bras. À huit mois, il saura bien s’asseoir tout seul.
L’étape suivante
Une fois qu’il aura découvert qu’en faisant un mouvement brusque vers l’avant il peut passer de la position assise à une position en équilibre sur ses mains et ses genoux, votre bébé est prêt pour le quatre pattes, un savoir-faire que la plupart des enfants maîtrisent complètement à 1 an. Il comprend comment avancer à quatre pattes en avant ou en arrière vers 6 ou 7 mois. Une fois ce cap franchi, les bébés deviennent mobiles et très curieux, donc assurez-vous d’avoir déjà bien sécurisé la maison.
La plupart des pédiatres recommandent d’attendre que votre enfant sache s’asseoir avec un support minimal pour commencer à lui donner de la nourriture solide .
Votre rôle
Vous pouvez aider votre enfant à s’asseoir en l’encourageant à jouer visage contre terre et en lui demandant de regarder en l’air. Soulever sa tête et sa poitrine pour voir ses jouets ou votre visage va l’aider à renforcer les muscles de son cou et à développer la tenue de sa tête, nécessaire pour pouvoir s’asseoir. Pour être sûr qu’il entende et voie bien, vous pouvez utiliser un jouet coloré et sonore.
Une fois que votre bébé saura bien s’asseoir, placez les jouets et d’autres objets intriguant juste hors de sa portée. Ils permettront de retenir son attention pour qu’il apprenne à garder l’équilibre seul avec ses bras. Comme toujours, et surtout lorsqu’il apprend à s’asseoir, restez bien à côté de lui, au cas où il tomberait ou voudrait montrer ses nouveaux talents.
Les grandes étapes du développement : Les premières dents 第一颗小牙
Les premières dents de bébé
Faire ses dents n’est pas une étape qu’un bébé réussit d’un seul coup. Le passage d’un sourire édenté à une bouche pleine de dents peut prendre jusqu’à trois ans.
Tout commence dans l’utérus. Pendant votre grossesse, le fœtus développe des bourgeons dentaires qui sont les bases des dents de bébé (également appelées dents de lait). Ces bourgeons commencent à percer la gencive entre 3 et 12 mois. Vous verrez apparaître cette première dent, signe tangible que votre enfant grandit, vers 6 mois, ce qui correspond au moment où il commence à manger de la nourriture solide . Vers ses 3 ans, il aura une bouche remplie de petites dents qu’il pourra commencer à brosser tout seul (avec un peu d’aide de votre part). C’est un premier pas vers l’autonomie.
À quel âge bébé sort-il ses dents ?
Un bébé sur 2000 naît avec une ou deux dents ! Mais la grande majorité d’entre eux voient leur première dent percer entre 6 et 7 mois. Elle peut apparaître au plus tôt à trois mois et au plus tard à un an. Les dernières dents (les deuxièmes molaires, que l’on trouve à l’arrière, en bas ou en haut de la mâchoire) sont habituellement à leur place au cours de la deuxième année. A trois ans, votre enfant devrait avoir l’ensemble de ses 20 dents de bébé.
Comment se passe l’arrivée de la première dent ?
Pour la plupart des bébés et des parents, l’arrivée de la première dent n’est pas une partie de plaisir et peut tirer en longueur. Les premiers symptômes (une hypersalivation et beaucoup de douleur) précèdent la sortie d’un mois ou deux. Vous serez obligée de vous lever la nuit pour consoler votre bébé qui souffrira d’une dent qui peine à sortir. Pour soulager ses douleurs, votre enfant peut commencer à mordre, mais pas de colère ou d’hostilité. Donnez-lui quelque chose à mordiller ou frottez ses gencives avec votre doigt pour soulager la peine.
Les gencives peuvent aussi enfler quand votre enfant fait ses dents, ce qui donnera des joues rouges, boursoufflées. Bien que certains parents affirment que leur bébé devient fiévreux ou a de la diarrhéequand une dent est sur le point de sortir, la plupart des spécialistes s’accordent sur le fait que les poussées dentaires ne provoquent pas de maladies. Au pire, votre enfant pourra avoir un rhume, une petite grippe ou des problèmes d’estomac, ce qui vous obligera à aller chez le médecin.
Les plus chanceux ne ressentiront rien ou presque pendant les poussées dentaires. D’une semaine à l’autre, vous allez voir apparaître dans la bouche édentée de votre bébé un petit bout de blanc sur la gencive. Fêtez cette première dent en prenant plusieurs photos et notez son arrivée dans le livre de naissance de votre enfant.
Les dents sortent l’une après l’autre, d’abord les incisives inférieures, puis les incisives supérieures, les prémolaires et les molaires. Le développement des dents est héréditaire. Si vous avez eu les vôtres tôt, il y a de grandes chances pour qu’il en soit de même pour votre enfant.
L’étape suivante
Les dents de lait ne tomberont pas avant que les dents définitives de votre enfant soient prêtes à sortir, vers l’âge de 6 ans.
Comment pouvez-vous l’aider ?
Il n’y a rien à faire pour faire sortir les dents, mais vous pouvez réconforter votre bébé s’il a mal quand le processus est enclenché. Donnez-lui d’abord quelque chose à mâcher, comme des anneaux de dentition que vous aurez conservés au réfrigérateur. Manger de la nourriture froide, comme de la compote ou du yaourt sortis du réfrigérateur, peut aussi lui faire du bien.
Si votre bébé souffre vraiment beaucoup, vous pouvez lui donner une cuillère-mesure de paracétamol, en fonction de son poids et en demandant conseil à votre médecin.
S’il a de la fièvre ou qu’il pleure énormément, allez voir votre médecin. Il a peut-être une otite ou une autre maladie.
Une fois que les dents sont sorties, il faut les garder propres. La première année, il ne sera pas utile de brosser ses dents, mais essayer de les nettoyer au moins une fois par jour. Cela peut faire partie du rituel du coucher. Votre enfant ne sera peut-être pas prêt à avoir une brosse à dent dans la bouche, alors frottez ses gencives et ses dents à l’aide d’une compresse propre. Ne mettez jamais votre enfant au lit avec un biberon. Du lait peut stagner dans sa bouche la nuit et provoquer des caries appelées « syndrome du biberon ».
Vérifiez avec votre pédiatre ou un dentiste s’il faut donner à votre enfant du fluor. Vers 18 mois, votre enfant peut apprendre à se brosser les dents. Il vous faudra l’aider et vérifier pendant plusieurs années encore si elles sont bien brossées, mais c’est une bonne habitude à prendre. Montrez lui comment bouger la brosse sur ses dents. Utilisez une brosse souple et un petit peu de dentifrice. Il n’y a pas besoin de brosser dans une direction en particulier, essayez juste d’enlever les petits bouts de nourriture et de nettoyer la surface des dents et des gencives.
Si votre enfant n’aime pas le goût du dentifrice, changez de marque ou n’en utilisez pas. Le dentifrice n’est pas indispensable si votre enfant ne mange pas de sucres, ce qui est chaudement recommandé. S’il mange quelques bonbons à un anniversaire par exemple, brossez-lui les dents après ou encouragez-le à terminer le repas par un morceau de fromage. Vers son troisième anniversaire, prenez rendez-vous chez le dentiste pour habituer votre enfant à faire vérifier ses dents.
Les grandes étapes du développement : Comprendre les mots, le comportement et les concepts 语言认知
Comprendre les mots, le comportement et les concepts
Les nouveau-nés sont comme des touristes venus d’un pays étranger : ils ne parlent pas notre langue et ne comprennent pas ce qu’on leur dit. Mais ils apprennent vite. Des études ont montré que les bébés commencent à écouter la voix de leurs parents pendant la grossesse. Dès qu’ils sont nés, ils se règlent sur votre façon de parler et essaient de décrypter ce que vous dites. Ils utilisent également leur capacité d’observation pour apprendre des choses plus compliquées sur le monde physique et émotionnel comme l’amour, la confiance, le temps, et la relation de cause à effet.
À quel âge bébé commence-t-il à comprendre les mots, le comportement et les concepts ?
Décrypter ce que les autres disent et font commence déjà avant la naissance.
Au début, il ne connaîtra pas le sens des mots que vous prononcez, mais il détectera vos émotions (comme l’amour, l’inquiétude, l’anxiété et la colère).
À 4 mois, il reconnaîtra son propre prénom. Entre 8 à 12 mois, il commencera à comprendre de simples ordres comme « non » ou « ne touche pas ça ». Vers 27 mois, il sera capable de comprendre des ordres doubles comme « va dans la cuisine chercher tes chaussures ».
À trois ans, il aura un vocabulaire de plusieurs centaines de mots et une bonne compréhension des aspects un peu compliqués de la vie quotidienne comme aller faire les courses, connaître l’heure et faire le ménage.
Comment bébé commence-t-il à comprendre les mots, le comportement et les concepts ?
Du nouveau-né à 1 mois
À chaque moment d’éveil, les bébés « digèrent » de nouvelles informations sur le monde dans lequel ils se trouvent. Ils utilisent leurs 5 sens pour deviner ce qui se passe autour d’eux. Ils n’ont pas autant d’informations que les adultes et que les enfants plus âgés pour pouvoir comprendre tout se qui se passent. Jour après jour, ils augmentent leur « stock » d’informations. De nombreux experts estiment que les bébés comprennent bien plus que ce que leurs parents pensent.
Les bébés s’accordent aux émotions des personnes qui les entourent comme par instinct de survie. Ils peuvent comprendre ce que vous ressentez et ce que vous pensez juste au son de votre voix, à la forme de votre bouche, au rythme de votre respiration, au toucher de votre peau et à la lueur de votre regard. Bébé créera sa version de la réalité en fonction de votre façon de lui répondre : il se dira qu’il est digne d’intérêt parce que vous le prenez dans vos bras quand il pleure, que vous le regardez dans les yeux avec amour et que vous le nourrissez quand il a faim.
Sa compréhension du monde évolue en même temps que le reste : ses capacités motrices, sa mémoire, sa durée de concentration, son langage et ses facultés sociales.
2 à 3 mois
Votre bébé continue de tout absorber dans son environnement. Il adore observer ce qui se passe autour de lui. Il sait maintenant que vous saurez le calmer, le nourrir et jouer avec lui quand il en aura besoin. Son premier vrai sourire survient à ce moment-là, pour votre plus grand plaisir. Il a compris que c’était une façon de vous faire savoir qu’il est heureux. Il aime aussi voir votre réaction à ses sourires. À trois mois, il y ajoutera quelques gazouillis, démarrant une sorte de conversation primitive avec vous.
4 à 7 mois
Votre enfant connaît son prénom et comprend que vous l’appelez quand vous le prononcez. Il vous répondra en se tournant vers vous. Il s’habitue également de mieux en mieux au ton de votre voix. Si vous avez l’air content, il réagira joyeusement et si vous lui parlez plus durement, il se mettra certainement à pleurer. Il commence également à faire la différence entre les visages qu’il connaît ou non. Il peut alors se mettre à pleurer si vous le mettez dans les bras d’une personne qui ne lui est pas familière.
8 à 12 mois
Votre enfant commence à comprendre de simples ordres. Si vous dites « non » quand il essaie de toucher une prise de courant, par exemple, il fera une pause et vous regardera. Il fera même peut-être « non » de la tête en retour.
Il teste également vos réactions à son comportement. Il va jeter de la nourriture par terre juste pour voir ce que vous allez faire et enregistrera ensuite cette réponse dans sa mémoire. Il essaiera aussi de jeter son verre d’eau pour voir si vous réagissez de la même façon.
12 à 18 mois
À 18 mois, votre bébé devrait pouvoir comprendre et utiliser au moins 50 mots. Il sera capable de suivre vos ordres même s’ils impliquent deux actions séparées, comme « ramasse ces cubes et range-les dans le coffre à jouets ».
19 à 23 mois
Votre enfant commence à comprendre que ses désirs peuvent ne pas correspondre aux vôtres. Il va essayer de s’affirmer en croisant ses bras de façon décidée quand vous voulez qu’il vous donne la main, par exemple.
Il commence également à comprendre de simples concepts comme l’espace et la dimension. Il peut faire un puzzle facile maintenant, connaît la différence entre un triangle et un carré et peut placer chaque forme dans le trou approprié dans un jeu de formes.
Il découvre aussi la relation de cause à effet : il sait par exemple que lorsqu’il tire sur la languette de sa boîte à surprises, un clown va en sortir.
Cette nouvelle faculté sera utile lorsqu’il sera prêt à aller sur le pot (certainement pas avant quelques mois encore).
24 à 36 mois
À présent, votre enfant comprend bien sa langue. Des experts du développement affirment que la plupart des petits de 2 ans comprennent au moins 150 mots et en ajoutent dix de plus à leur vocabulaire chaque jour ou presque. Comme l’acquisition du langage est devenue une seconde nature pour lui, votre enfant peut maintenant porter son attention sur des concepts plus compliqués qui impliquent ses émotions.
Entre 2 et 3 ans, votre bambin comprendra les principes de base des relations : l’amour et la confiance. Il sait que sa famille est de son côté et qu’elle s’occupe de lui. Il a appris ces concepts importants grâce à la façon dont vous vous êtes occupée de lui les premières années de sa vie. Le fait que vous lui ayez montré de l’affection, que vous ayez répondu à ses besoins et que vous ayez pris soin de lui, l’ont fait devenir un enfant solide et optimiste.
Il commence à comprendre des aspects plus compliqués de la vie de tous les jours, comme faire les courses, connaître l’heure, faire le ménage, et ceci en vous observant dans vos activités quotidiennes. C’est également en vous regardant qu’il a intégré comment il devait se comporter avec les autres.
Le meilleur moyen d’en faire une personne gentille et serviable est de vous comporter de cette façon avec lui et avec les autres.
L’étape suivante
Le nombre de mots que votre enfant pourra comprendre et dire va continuer à augmenter rapidement. Vers 6 ans, la plupart des enfants possède un vocabulaire de près de 13 000 mots. Au cours des prochaines années, il commencera à comprendre des situations et des idées plus complexes, comme les mathématiques, les notions de bien et de mal et savoir ce qui se passera dans l’avenir.
Votre rôle
C’est en parlant avec lui et en lui lisantdes histoires que vous aiderez votre enfant à améliorer ses capacités de communication. en général, il comprendra le sens d’un mot avant même de pouvoir le prononcer lui-même.
Joueravec lui va lui permettre de mieux comprendre comment le monde fonctionne. Faites-le jouer avec des jouets de son âge pour encourager son développement mental et physique.
Soyez affectueuse et montrez à votre enfant que vous l’aimez et que vous prenez soin de lui. C’est le meilleur moyen de lui apprendre des concepts émtionnels comme l’empathie.
Les grandes étapes du développement : La marche à quatre pattes 爬
La marche à quatre pattes
La marche à quatre pattes aide votre bébé à renforcer ses muscles pour marcher. C’est pour lui son premier moyen de déplacement autonome et efficace. En général, les tout-petits apprennent d’abord à tenir en équilibre sur leurs mains et leurs genoux. Puis, ils découvrent comment avancer ou reculer en poussant sur leurs genoux.
À quel âge bébé commence-t-il à marcher à quatre pattes ?
La plupart des bébés apprennent à marcher à quatre pattes entre 6 et 10 mois. Mais certains enfants ne passeront pas par cette étape. Ils préféreront se traîner sur les fesses, glisser sur le ventre ou directement se hisser, se tenir debout et se mettre à marcher . Ce qui est important c’est de devenir mobile, peu importe la manière.
Comment bébé commence-t-il à marcher à quatre pattes ?
Les bébés se mettent à quatre pattes une fois qu’ils ont acquis la position assise sans aide, vers 6 ou 7 mois. À ce stade, ils tiennent bien leur tête et peuvent regarder aux alentours. Les muscles des bras, des jambes et du dos sont assez puissants pour les empêcher de tomber par terre lorsqu’ils se tiennent sur leurs mains et leurs genoux.
Au cours des deux prochains mois, votre bébé va progressivement prendre de l’assurance pour passer d’une position assise au quatre pattes. Il réalisera très vite qu’il peut se balancer d’avant en arrière en tenant ses membres droits et son buste parallèle au sol.
Vers les 9ème ou 10ème mois, il se rend compte qu’en poussant sur ses genoux, il obtient l’impulsion nécessaire pour se déplacer. Au fur et à mesure, il apprendra à passer du quatre pattes à la position assise. Il comprendra aussi qu’il est beaucoup plus facile de se déplacer en avançant un bras et la jambe opposée en même temps, plutôt que d’utiliser le bras et la jambe du même côté. Il se perfectionnera ensuite par la pratique. À un an, il sera un vrai marcheur à quatre pattes de compétition!
Votre bébé rampe en arrière, se déplace sur ses fesses (une main derrière lui et un pied devant) ou saute l’étape du quatre pattes pour passer directement à la marche ? Aucune raison de s’inquiéter. Du moment qu’il se déplace d’une façon ou d’une autre, tout va bien.
L’étape suivante
Une fois que votre tout-petit maîtrise la marche à quatre pattes, il ne lui reste plus qu’à apprendre à marcherpour devenir complètement mobile. Pour ce faire, il va très vite s’accrocher à tout ce qu’il trouve, la table ou la jambe de mamie, pour se hisser debout. Quand il se sentira assez stable sur ses jambes, il sera prêt à tenir debout tout seul et à se promener en s’accrochant aux meubles. Et en un rien de temps, il marchera, courra, sautera et bondira !
Votre rôle
Le meilleur moyen d’encourager votre enfant à faire du quatre pattes est de placer des jouets et d’autres objets intéressants (et même vous) à quelques pas de votre enfant. Vous pouvez également utiliser des oreillers, des boîtes, des coussins de canapé pour créer des courses d’obstacles qu’il devra surmonter. Ces petits exercices lui donneront confiance en lui et lui permettront d’améliorer sa rapidité et son agilité. Ne le laissez jamais seul : s’il restait coincé sous un oreiller ou une boîte, il prendrait peur et risquerait de s’étouffer.
Un bébé qui commence à marcher peut faire des bêtises. Assurez-vous que votre maison est sécurisée pour les enfants, et portez particulièrement attention aux escaliers. Votre bébé sera attiré par l’escalier, qui peut être dangereux. Vous devrez donc installer une barrière de sécurité jusqu’à ce que bébé sache vraiment bien marcher (vers 12 mois), et même alors, il faut surveiller votre enfant dans tous ses déplacements.
Il n’y a aucune raison d’investir dans une paire de chaussure pour le moment. Tant qu’il ne marche pas vraiment, votre bébé n’a pas besoin d’en porter.
Les grandes étapes du développement : La marche 走路
La marche
C’est l’une des plus grandes étapes dans la vie de votre enfant. Apprendre à marcher est un pas de géant vers l’indépendance. Quand il passera de la station debout accroché au canapé, à ses premiers pas vacillants vers vos bras grands ouverts, puis qu’il se mettra à courir, sauter et bondir en toute confiance, il ne sera déjà plus un bébé.
À quel âge bébé commence-t-il à marcher ?
Au cours de sa première année, votre enfant va gagner progressivement en coordination et en muscles, ce qui va lui permettre de s’asseoir, se retourner, etmarcher à quatre pattes, avant de pouvoir se hisser et rester debout vers 8 mois. À partir de maintenant, c’est une question de confiance et d’équilibre. La plupart des bébés font leurs premiers pas entre 9 et 12 mois et marchent bien vers 14 ou 15 mois. Ne vous inquiétez pas si cela prend plus de temps pour votre enfant. Bon nombre d’enfants parfaitement normaux ne marchent pas avant 16 ou 17 mois.
Comment bébé commence-t-il à marcher ?
Pendant les toutes premières semaines de sa vie, lorsque vous tenez votre bébé sous les bras, il laissera pendre ses jambes et poussera sur le sol avec ses pieds, comme s’il allait marcher. Mais c’est juste un réflexe qui disparaîtra après deux mois, car ses jambes ne sont pas encore assez solides pour le soutenir.
Si vous laissez votre enfant de 5 mois prendre appui de ses pieds sur vos cuisses, il fera des bonds. Sauter deviendra son activité préférée pendant les deux prochains mois, car ses muscles continueront de se développer à force de se retourner, de s’asseoir et de marcher à quatre pattes.
Vers 8 mois, votre bébé essaiera de se hisser pour s’agripper aux meubles. Si vous le placez contre le canapé, il s’y accrochera comme si sa vie en dépendait. Quand il aura fait des progrès, au fil des semaines, il commencera à avancer en se tenant aux meubles. Il pourra même se lâcher et rester debout sans soutien. Une fois cette étape acquise, il pourra peut-être faire quelques pas si vous le tenez debout et saura même se pencher pour ramasser un jouet.
À 9 ou 10 mois, votre bébé commencera à plier ses genoux et passer de la position debout à assise (ce qui est plus difficile que vous imaginez !).
Vers 11 mois, votre enfant réussira peut-être à se tenir debout tout seul, à se pencher et à s’accroupir. Il se peut même qu’il marche en tenant votre main, mais il ne fera pas encore ses premiers pas tout seul avant quelques semaines. La plupart des enfants font leurs premières foulées du bout des orteils, les pieds tournés vers l’extérieur.
À 13 mois, les trois quarts des enfants savent marcher sans aide, bien qu’encore instables. Si bébé continue de se tenir aux meubles, c’est qu’il mettra un peu plus de temps à marcher tout seul. Certains enfants ne marchent pas avant l’âge de 16 ou 17 mois, parfois même plus tard.
L’étape suivante
Après ces premiers pas magiques vers l’indépendance, les enfants commencent à maîtriser plus finement leur mobilité :
• À 14 mois, votre bambin doit être capable de rester debout tout seul. Il peut se baisser et se remettre debout et même essayer de marcher en arrière.
• Vers 15 mois, en général, l’enfant marche plutôt bien et aime pousser et tirer des jouets en se promenant.
• À 16 mois environ, votre enfant va commencer à s’intéresser à l’escalier. Il va vouloir le monter et le descendre, ce qu’il ne fera pas encore tout seul avant quelques mois.
• La plupart des petits de 18 mois sont de bons petits marcheurs. Beaucoup d’entre eux montent les escaliers avec de l’aide (et il faudra encore les aider à les redescendre pendant plusieurs mois). Ils aiment escalader les meubles. Votre bambin voudra donner un coup de pied dans un ballon, sans y arriver tout le temps, ou danser s’il entend de la musique.
• À 25 ou 26 mois, les pas de votre enfant seront plus réguliers et il aura acquis le même mouvement que les adultes : placer le talon puis les orteils sur le sol. Ses sauts se seront également améliorés.
• Quand votre enfant fêtera son troisième anniversaire, les mouvements de base seront pour lui une seconde nature. Il n’aura plus besoin de faire d’efforts pour marcher, se tenir debout, courir ou sauter. Par contre, d’autres actions comme rester sur la pointe des pieds ou sur un seul pied lui demanderont encore de la concentration.
Votre rôle
Quand votre bébé saura se tenir debout, il aura besoin de votre aide pour revenir en position assise. S’il est coincé et qu’il vous appelle en pleurant, ne vous contentez pas de le prendre et de l’asseoir. Montrez-lui plutôt comment plier ses jambes pour s’asseoir sans basculer et laissez-le essayer tout seul.
Vous pouvez encourager votre enfant à marcher en lui tenant les mains, debout ou agenouillée devant lui. Vous pouvez également lui acheter un chariot ou autre jouet de marche, suffisamment large et stable, qu’il fera avancer en le poussant.
Les trotteurs ou youpalas ne sont pas très recommandés par les spécialistes. Ils estiment en effet qu’ils facilitent beaucoup trop les déplacements et empêchent l’enfant de développer correctement les muscles de ses jambes. Vous pouvez aussi attendre que votre bébé marche dehors ou sur des sols froids ou rugueux avant d’acheter des chaussures . Se déplacer pieds nus l’aide à améliorer sa coordination et son équilibre.
Comme toujours, assurez-vous que votre enfant évolue dans un environnement sain et sécurisé pour lui. Ne laissez jamais votre enfant seul, de peur qu’il ne tombe ou ait besoin de votre aide.
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