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实践四年,这份在“法国学校分享中国文化”的实用方案请收下

2019-03-08阅读 224 新知新苗

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苗苗老师总结了连续四年在法国学校分享中国文化的心得,抛砖引玉,今天和大家分享一些可行的方案。


首先,一个原则——量力而行。


前期准备


依据个人的法语水平、孩子的年龄和老师的意愿提前做好准备。


老师一般有一定的活动经费,可以提前和老师沟通,请老师提前订购一些需要的手工用具,帮忙复印(我这次请老师们订购了龙吊饰以及复印了全部的剪纸和生肖涂色)。有可能的话可以邀请志愿者家长,人多力量大。


如果你的法语不够流利,也没关系,有两个可行的办法:


· 提前准备好PPT,把想讲的内容提前用简单的法语写好

· 使用视频,中国国际电台的 《Bonjour, la Chine》是特别好的选择。每个主题(春节、龙、农历、书法、熊猫、旗袍等等)只有两三分钟,简单易懂。(点击下方原文链接即可获取


你一旦下定了决心,别忘了提前和老师约好时间,我一般都是一到两个月之前就和老师定好时间。


一切就绪,那么就开始准备吧!

最可靠的上手方式:20分钟到一小时的文化介绍,然后分组手工



文化介绍


如果你的法语B2以上,不妨搞个对话式问答,大班(GS)以上的孩子们就已经会提一些特别具体的关于中国的问题(长城、熊猫、筷子,饮食等)。把提问的权力交给孩子们会特别容易吸引他们的注意力。 


如果你对自己的法语水平不太自信,那么我建议或者选一本关于中国文化的绘本(你自己读或者请小朋友读)或者选一系列关于中国的短视频,比如前面说过的中国国际电台的“你好,中国”系列。




分组手工之10个主题


可以提前请老师协助把孩子们分成6-8个人为单位的小组。理想情况是每一组可以安排一个大人协助。中国主题的手工非常容易找,和大家分享10个肯定受欢迎的主意:


1. 龙吊饰涂色


这个可以在法亚上买到,


我今年在孩子们学校的中国日面对一整个年级近60名学生,孩子们都特别开心可以带自己的中国龙回家。


2. 水写布书法


水写布和毛笔都能在巴黎的凤凰书店可以买到,孩子们都特别喜欢,老师也不用担心收拾清理的问题。



建议提前准备一些简单象形的汉字,比如数字、日、月、天、水、火、雨等,让孩子们临摹。



3. 生肖涂色


网上可以下载很多模版,我今年做的是生肖转轮,孩子们都特别喜欢生肖主题。


4. 剪纸窗花


中国日给孩子们展示的PPT截图


我做过从幼儿园小班一直到小学五年级的剪纸活动,成果特别适合展览。


幼儿园的孩子建议提前把纸折好,使用比较好剪的薄纸(papier de soie), 大一些的孩子可以设计一些略微复杂一些的纹路,提前复印好(比如春字)。


5. 做小灯笼


网上有很多好主意,根据孩子的年龄选择。


6. 发红包


中国城可以买到红包,我一般会提前或者现场给每个孩子找一个中国名字,写字一张小卡片上,然后放在红包里送给孩子们,也特别受欢迎。


7. 面具涂色


狮子、龙、年兽…网上可以找到许多模版。


8. 筷子夹东西


在小碗里准备一些难度不同的东西,给孩子们示范如何使用筷子,然后让他们把东西从一个小碗加到另一个小碗里。


9. 包饺子


最好提前准备好自制的或者速冻的饺子皮,还有饺子馅。提前和老师确认班里孩子们是否有忌口或者过敏的东西。 另外,也要问好是否可以在学校煮饺子。


10. 做月饼


中国日给孩子们展示的PPT截图


我带小班和CP的孩子们都做过冰皮月饼,孩子们比较容易上手,但事先准备工作比较费时。


我今年的中国日,给57位孩子准备了大约50个冰皮和红豆沙馅,分别包在保鲜膜里。 提前给每个孩子准备一副厨房用手套。



开始做时,先给孩子们或者志愿者家长演示一次,然后分给每个孩子一个冰皮和一个内馅就可以了。做月饼的好处时早上做好,下午孩子们就可以当点心吃了。我们今年做的月饼几乎刚一做完就被哄抢一空了。


最后两项,需要比较多的准备,对孩子的年龄也有一定的要求,幼儿园大班以上应该可以,最好有比较多的志愿者家长帮忙。还是那个前提,量力而行,不要求多,只要用心做好几项,都会给孩子们留下难忘的回忆。




让孩子们看到中法不同



我给孩子们展示了世界地图,很多孩子惊叹,中国比法国大很多呢!也有孩子说,原来法国和中国相离那么远呢。


中国日给孩子们展示的PPT截图


孩子们都好奇的用手比划着,这些在他们看来有点儿奇怪的汉字。


我给孩子们举了汉字“一”的例子,孩子们都特别机灵地猜到了“二,三”,并异口同声地念了出来。


我们可以尝试用肢体,做出了“人、大、天、哭” 等汉字,让孩子们来猜一猜。同时,配合一些非常形象的图画向孩子解释“日、月、水、火”等汉字。这样形体加图画的方式,孩子们一下子就学会了!



中国人数数的手势和法国人也不一样,中国人用手势,可以一直数到99呢!


“哇~” 孩子都惊讶了,“太神奇了,是怎么数的呢?”


中国日给孩子们展示的PPT截图


孩子,老师和家长们都认真地摆弄起手指来。


讲到手势“八”时,还给大家分享了一个好玩的故事。



你们看,这个八的手势与法国2的手势一样呢!我的一位法国好朋友,去中国旅游的时候,她想买2kg橘子,然后她比划了这个手势。你们猜最后,她拿到了多少kg的橘子?


孩子们你看看我,我看看你都哈哈大笑了起来。




让孩子们看看今天的中国



最后一个想和大家分享的想法是,如果可能的话,准备一些关于现代中国的介绍(照片或者视频)。


中国日给孩子们展示的PPT截图


很多外国人了解的中国仍是传统的、固化的(头戴斗笠、蹲着吃米的中国人或者北京、长城等)中国,我们也有义务介绍今天的中国和进步中的中国,这也是我们的孩子们真正看到的中国。 


在自由交流过程中,有一位小朋友举手说:



我知道中国人吃动物,吃猪,猫,还有狗。


其他孩子很快露出了不可思议的表情,我和在座的家长们微微一笑。


我听到孩子的话时,有一丝惊讶也有一分惊喜。这是一个多么好的机会!向这些法国孩子和在座的家长,解释澄清的机会,向他们介绍今日中国的机会。


于是我说:



这是一个非常好的问题,中国只有很少很少很少的人吃狗肉。但是,比如我,我的家人,我的朋友从来不吃,也不会去吃。这就像有很少一部分的法国人吃马肉,但并不代表所有法国人都吃马。



孩子们脸上的表情一下就放松了,老师和家长们也跟着点头微笑。


孩子们又接着问:

你用刀叉吃饭吗?


在中国,在我小时候,我从来没用过刀叉吃饭,我是到了可能上大学的时候,才用刀叉吃饭呢。现在如果我回中国,在我爸爸妈妈的厨房,打开橱柜,是没有刀叉的,所以中国人是用什么来吃饭呢?

我知道,我知道,用筷子!


苗苗老师,中国真的有龙吗?


啊!你们觉得呢?有多少小朋友觉得,龙是真实存在的?中国的龙和法国的龙,又有什么不同呢?


小朋友们摇了摇头,都瞪大了眼睛,静静地等着回答。



你们知道吗?法国人说的龙,是会喷火的。但是中国的龙,更多是喷水的。


中国有个很古老的传说,天上很久很久没有下雨,很多草木都枯死了,是龙带来了很多很多水,然后给这些草木都喷上了水呢!中国的龙和法国的龙不一样。你们可还知道,中国和法国还有哪些不同吗?


...



如果你们也有想走进法国学校分享中国文化的想法,也有好主意好点子,也特别欢迎你们来和我们分享,期待听到你的声音!


只要你愿意,肯定能找到一个可行的办法,到学校分享中国文化。45分钟、1个小时或一个上午、一整天,皆有可能,我们一起加油!



文 | 苗苗、莹莹

图 | 苗苗、莹莹

编辑 | 夏夏



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