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如何在海外实行读经教育
读经教育是海外中文教育的有效解决之道,其在海外的具体实施方法和国内有何不同呢?
总的来说,读经教育在国内和海外实施并无差别,如能秉持及早读经、大量读经、老实读经的原则,最后就可在快乐读经的同时顺利完成海外华裔子弟的中文教育。
最好的读经方式当然是在读经学堂专门读经,但是针对海外华人分布的具体情况,除东南亚外,多数地方还不具足这样的条件,只能进行和海外中文学校类似的业余读经学习。
根据笔者和笔者所了解到的其他海外读经实践,现就海外读经教育的时机、教材和方法中的关键点上提出一些建议。
1. 海外读经教育的时机
在任何教育中,时机的把握都是关键问题。孩子的教育更是有如种地,需在恰当的时机开展才有最好的效果。
1)听读和跟读开始的时机
语言学习越早开始越好,这点众所公认。及早读经也是读经教育的原则之一。
如在国内,因为各种原因没能及早读经的儿童也很多,但是只要在十二三岁前开始了,并且保持一定的读经强度,则孩子都能很快进入较好的读经状态,坚持不懈达到一定的读经量,最终取得较好效果。
但是在海外中文学习中,因为外部环境不同,要求对读经学习时机的把握更加严格和紧迫。一旦错过,想要弥补必事倍功半。听闻经典越早越好,幼儿期是习得发音的最好时期,从幼儿期开始给孩子充分聆听经典,孩子们则可自然习得标准中文发音。不少四、五岁的海外儿童,其中文发音已经有外国腔调,而这在从小听中文经典的儿童身上很少发生。三岁左右的孩子,父母已经可以引导他们跟读经典,或者带他们上儿童读经班。在一段时间的熏陶之后,孩子们一般都会开始自然而然地开口跟读经典,为下一步正式指读诵读奠定基础。
2)诵读指读识字的时机
海外华裔子女最好在入学前一两年开始读经识字。因为孩子在入学后始学西文和西文阅读。西文大都是拼音文字,即所谓"我手写我口"。一个孩子只要会说这种语言,他一旦在学校掌握了简单的拼读方法,就可以在阅读上一通百通,一日千里。所以海外华裔子弟的西文母语阅读一般都不成为问题。而中文是象形文字,必须老老实实一个个学过才能认识。海外华裔儿童也等到上了学再认字,以一般中文学校的识字速度,中文阅读水平增长根本无法抗衡西文拼音母语阅读的神速进步。很多海外华裔儿童一上小学,中文学习兴趣明显降低、抵触情绪日益增加,原因即在此。
儿童学习汉字是有其特定敏感期的,因为汉字为象形文字,其图画性的特点是右脑学习的强项,六、七岁前的儿童期右脑最为发达,孩子们擅长记忆图形,这就决定了儿童可以轻松快速识字。如果这时让孩子认汉字,是得天时之利,以诵读指读的方法,更是事半功倍。
3) 阅读开始的时机
在国内实施读经教育不必强调阅读,读经儿童的阅读能力也不会差。甚至可以全日读经到十一二岁就直接读文言文书籍。海外读经因为不是专门学习,孩子们日常须上体制内西文学校,他们的西文阅读量和阅读速度在上学一两年后即非常可观。如果此时不开始中文阅读,则孩子很快会形成西文阅读优势,中文学习兴趣迅速下降,不利于读经学习的良性进展。
根据我们的经验,海外读经辅以适当的白话文阅读,一可以巩固读经识字的效果;二可以补充海外学生中文语境不足,帮助他们更有效的酝酿体悟经典,而且增强他们的中文学习兴趣。
但是海外读经学习和白话文学习一定要主次分明,本末有序。只有在保证读经学习的基础上,白话文学习才能更加轻松地进行并反过来辅助读经学习;只有坚持学习经典,才能事半功倍地促进白话文阅读。
海外的阅读学习可以在正式读经半年后开始。利用各种大字读物帮助孩子熟悉在经典中学到的汉字。读经一年多后可以阅读大部分绘本,读经两年~三年可以开始读纯文字书籍阅读。
目前的海外读经的推广实践证明,每日坚持读经至少半小时的华裔子弟差不多都可在三年内突破识字关,甚至读经一年多就开始纯文字书籍的例子也不鲜见。
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2011-5-12 08:03:12
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